يفال أن المصحح ينبغي أن يدرس اقسام الامتحان في نفس السنة
لكن صراحة أنا لاأقبل هذا الهراء
لى29سنة خبرة ولم أصحح إلا حوالي8 مرات رغم أنني أدرس أقسام الامتحان . تصور أقسام السنة التاسعة سابقا كانت مسندة لي كل عام
وأشارك في تحضير نماذج الامتحانات مع المفتش ورغم ذلك لم اصحح إلا مرات قليلة
وحتى المرات التي شاركت فيها كانت في الثمانينات لما كنا نتقاضى حوالي 200 الى250 دينار فقط
الان اللعاب حميدة والرشام حميدة كيف تستدعى للتصحيح?
دائما نلجأ إلى الحلول الترقيعية، التي هي سبب أغلب مشاكلنا.
ما أعرفه أن مدير المؤسسة هو من يبعث بقائمة المصححين إلى المديرية.. ولا دخل للمفتش أو غيره في هذه العملية (هذا ما أكده لي أح المفتشين من أن المدراء هم من يجب أن يرسل قائمة الاساتذة المصححين) هناك بعض المفتشين يستبقون الأحداث ويرسلون قائمة المصححين لكن في الأخير هم لا دخللهم في هذه العملية بل حتى هم يستدعون كغيرهم للاشراف على التصحيح.
المفتش يختار من اساتذة اقسام الامتحان السنة الخامسة و منه تبقى حسب شخصية المفتش اما بالتداول أو اعتبارات اخرى
السلام عليكم. المحسوبية . والمعرفة.لا ثالث للذكر
المعرفة اختي
المعيار الأول الذي على أساسه يتم اختيار المصححين هو أن تعرف موظفا في مديرية التربية، ثم تُملأُ القوائم بشكل عشوائي ، لا معايير ولا هم يحزنون ، يُقصى من فاقت خبرته الـ 15 عاما ، ويُستدعى من ثُبِّتَ قبل عام . هذا المعمول به في ولاية الوادي . وأعتقد أنها ليست شاذَّة عن بقية الولايات . المُلفت في العملية أنَّ أغلب الأساتذة القدامي أصبحوا يتمنون عدم استدعائهم ، ليس استغناء عن المقابل المادي، ولكن خوفا من ارتفاع ضغط الدم أو الإصابة بالسكري ـ عفانا الله وإياكم ـ بسبب ما آل إليه مستوى التلاميذ ، إذ قلما تصادفك ورقة تُثلِج الصدر. واللهُ والديوان أعلم بالنِّسب المرتفعة للناجحين .
بما ان القوانين لا تحترم ومقاييس اختيار المصحح لها قوانينها لكنها غير محترمة
الحقيقة هي المعريفة عندنا في الوادي يوزعو فيها النقابات شوي وأصحاب المعارف شوي والفتات للكفاءة.
أعلم هذا أخي ما دام فيها قبض الفلوس إذن فيها المعرفة إما في المديرية أو المفتش أو المدير الذي يقترحك في القائمة
لدي زملاء مقربين من المدير و المفتش كل عام يستدعون للتصحيح
بالنسبة للابتدائي المفتش هو الذي يختار قائمة المصححين .
