الوسم: المبدالات

بسم ﷲ الرحمن الرحيم
السنة أولى متوسط (م1) رقم المذكرة: 8 اﻷستاذ عوشت عمر
المجال المفاهيمي: التغذية عند النبات اﻷخضر
الوحدة المفاهيمية: أغذية النبات اﻷخضر
مؤشر الكفاءة: أن يحدد ظاهرة معينة بتمييز اختﻼف اﻷلوان في تجربة محددة. الكفاءة القاعدية: يحدد ضرورة المواد المعدنية وحدها لتغذية النبات اﻷخضر. الحصة التعلمية: V- المبادﻻت الغازية اليخضورية
الوسائل: الوثيقة 4 – صفحة 37 من كتاب التلميذ – أو لوحة تمثل نفس العناصر.
المنهجية
* وضعية اﻻنطﻼق: ماذا يمتص النبات من الوسط؟
– يمتص الماء، اﻷمﻼح المعدنية و co2.
* الوضعية اﻹشكالية: تساؤل: كيف يتم توضيح امتصاص co2؟ – يتم بدراسة النبات في وسط مناسب.
مسعى حل اﻹشكالية
مخطط العمل
1) توضيح المبادﻻت الغازية اليخضورية
* ادرس اﻷشكال صفحة 37 وأجب عن اﻷسئلة التالية:
1- النبات (2) يمتص co2 ما الذي يدل على ذلك؟
2- ماذا طرح هذا النبات (2)؟
3- اشرح لماذا لم يتغير لون أخضر البروموتيمول في اﻷنبوب (3).
4- ما دور اﻷنبوب الشاهد (1)؟
5- ماذا تستخلص من هذه التجربة؟
مﻼحظة: أزرق البروموتيمول محلول يتحول إلى اﻷصفر مخضر عند تزويده ب co2.
باختصار: أزرق البروموتيمول + co2 ← أخضر البروموتيمول.
أخضر البروموتيمول – co2 ← أزرق البروموتيمول.
المناقشة
1- النبات امتص غاز co2 الموجود في المحلول والدليل هو تغير لون أخضر البروموتيمول إلى أزرق.
2- طرح هذا النبات غاز o2 في شكل فقاعات.
3- لم يتغير لون أخضر البروموتيمول في اﻷنبوب (3) ﻷن النبات اﻷخضر لم يمتص غاز co2 وهذا لوجوده
في الظﻼم.
4- اﻷنبوب الشاهد يدل على أن أخضر البروموتيمول ﻻ يفقد لونه إﻻ بوجود النبات الذي يمتص co2.
5- نستخلص أن النبات المعرض للضوء يمتص غاز co2 ويطرح غاز o2.
2) مقر المبادﻻت الغازية اليخضورية
ادرس الصورة (2) صفحة 38 من الكتاب
وأجب عن السؤالين المناسبين.
المناقشة:
* تبين الصورة وجود مسامات أو ثغور على سطح ورقة النبات اﻷخضر.
* هذه الثغور تمثل مقر امتصاص co2 وبذلك مقر المبادﻻت الغازية اليخضورية.
الخﻼصة – النبات المعرض للضوء يمتص غاز ثاني أكسيد الفحم (co2) ويطرح
غاز اﻷكسجين (o2) وتسمى هذه الظاهرة بالمبادﻻت الغازية اليخضورية .
– تتم المبادﻻت الغازية عبر الثغور الموجودة على سطح اﻷعضاء وخاصة اﻷوراق.

وثيقة خاصة بالتلميذ
هام: اكتب العناوين ومخطط العمل فقط دون رسم اﻷشكال.
المجال:التغذية عند النبات اﻷخضر
الوحدة:أغذية النبات اﻷخضر
v- المبادﻻت الغازية اليخضورية
مخطط العمل
* ادرس اﻷشكال وأجب عن اﻷسئلة التالية:
1- النبات (2) يمتص co2 ما الذي يدل على ذلك؟
2- ماذا طرح هذا النبات (2)؟
3- اشرح لماذا لم يتغير لون أخضر البروموتيمول في اﻷنبوب (3).
4- ما دور اﻷنبوب الشاهد (1)؟
5- ماذا تستخلص من هذه التجربة؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مﻼحظة: أزرق البروموتيمول محلول يتغير لونه إلى اﻷصفر مخضر عند تزويده ب co2 .
باختصار: أزرق البروموتيمول + co2 ← أخضر البروموتيمول.
أخضر البروموتيمول – co2 ← أزرق البروموتيمول

C’est ce que je veux que vous retourniez l’objectif rapidement …..ما هذا اريدكم ان تردوا على موضوعي بسرعة….

ششششششششششككككككككككراااااااااااا

بارك الله فيك

merciiiiiiiiiiiiiiiiii

روعة شكرا لك

رووووووعة شكرا بالشرح المفصل