ماذا نرجوا من نقابات لا تقرأ وإذا قرأت لا تفهم وإذا فهمت لا تستجيب وتظل متقوقعة عرجاء مشلولة متفرجة غير مبالية أحيانا ومتواطئة ومتشردمة أحيانا أخرى
ويظل المهندسون العاملين في الإبتدائي يتفحصون بياناتها الجوفاء لعلهم يجدون فيها مايشفي غليلهم على الرغم من النداءات المتكررة التي يطالبون فيها هذه النقابات بتبني مطالبهم المشروعة والتي أصبحت حديث العام والخاص والضغط على الوزارة للإسراع في تنفيدها وتسويتها لكن لا حياة لمن تنادي .فكان من المفروض على هذه النقابات أن تدرج قضيتهم كمطلب أساسي على رأس مطالبها لأن قضيتهم التي أقرت الوزارة بشرعيتها وتعهدت بحلها نهائيا بدء بإحصائهم مرورا بتوقيع محاضر مشتركة مع هؤلاء النقابات ووصولا لإعلان بيان من طرف الوزارة بإدماجهم نهائيا في أواخر شهر ماي الماضي وقامت النفابات آ نداك بمباركة هذا البيان والتصفيق له ضنا منها أنها أمسكت السبع من أذنه أو من اليد التي توجعه لكن الحقيقة ليس كذلك تماما فالمهندسون باقون في ذيل التصنيف وهم الآن حائرون يتسائلون هل هم معنيون بإضراب 2024/10/07 أم لا؟ ولكم التعليق
اعلم أنّ التمسك بالمطالب والإصرار على النضال هما سبيلا استرداد ما سلب منا ظُلما واسترجاع مكانتنا المنزوعة منا غدرا من أصحاب الضمائر الميتة الذين باعوا قضية المعلم والأستاذ على حساب أسلاكم …
وأتمنى ألاتكون منهم…
اعلم أنّه كان المعلم والأستاذ يضربان فيحصدان الاقتطاعات من المرتبات و المفتش والمدير لايضربان فيحصدان الترقيات والدلرجات.
وأتمنى ألاتكون منهما…
اعلم أن المعلم والأستاذ صنفا في 10 و 11 والمدير صنف في 14 و15 رغم أنّه لايملك من الشهاداة إلا شهادة ميلاده.
وهل تساءلت كيف وصل إلى كل هذا ؟الجواب تجده في السطر الأول.
وأتمنى ألاتكون منه…
اعلم أنّ أشباه النقابين العام الماضي ذهبوا ألى تركيا وفي هذه الصائفة ذهبوا إلى ماليزيا على حساب وزارة التربية .
وأتمنى ألاتكون منهم…
اعلم أن التنسيقية الوطنية لمعلمي وأساتذة التعليم الأساسي أسست من أجل الدفاع عن المعلم والأستاذ ولايهمها الآنتماء النقابي بل اكتساب القضية بانتزاع الحقوق المسلوبة … ثم نسلم المشعل للجيل الجديد لآنّ معضمنا قد هرم وهو على أبواب التقاعد .
ورحم الله سلفنا الصالح حيت قال بعضهم 
لاينال العلم ولاينتفع به إلا بتعظيم العلم وأهله وتعظيم الأستاذ وتوقيره.)
https://sites.google.com/site/sntecoordination/
سيزورنا المفتش العام يوم الاثنين
