الوسم: الترية

بسم الله الرحـمـاـن الرحيم

والصلاة و السلام على محمد

إمتحان الفصل الأول في التربية الإسلةيو السنة الرابعة

https://filaty.com/f/1012/92879/emtha…lamia.doc.html

أنتظروا مستحقات المخلفات العالقة يوم الخميس أو الجمعة .
لأن ببــــساطة موظفي مديرية الا التربية لدولة معسكر يعشقون يومي الخميس و الجمعة.
ماهو السر في ذلك ؟ أطرحوا سؤالكم عليهم.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة berkane27 أنتظروا مستحقات المخلفات العالقة يوم الخميس أو الجمعة . لأن ببــــساطة موظفي مديرية الا التربية لدولة معسكر يعشقون يومي الخميس و الجمعة. ماهو السر في ذلك ؟ أطرحوا سؤالكم عليهم.

وموظفو ولاية بسكرة…لا يعشقون أي يوم…لأننا ما زلنا ننتظر

نفس الشيئ بلاولاية 48 يتغشقون في الخميس …
السر هو أن بعد الخميس الجمعة ويتلوها السبت وبعده الأحد يعني المربي يضظر الإنتظار الى يوم الأحد وربما أكثر لان ببساطة البريد لا يعمل الجمعة والسبت لا توجد سيولة لان البنك لا يعمل …الخ

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fartoto_dz2017 نفس الشيئ بلاولاية 48 يتغشقون في الخميس … السر هو أن بعد الخميس الجمعة ويتلوها السبت وبعده الأحد يعني المربي يضظر الإنتظار الى يوم الأحد وربما أكثر لان ببساطة البريد لا يعمل الجمعة والسبت لا توجد سيولة لان البنك لا يعمل …الخ

أو ربما فيهم من يحب التلذذ بآلام الآخرين وانتظارهم

الى مسؤولي التوجيه بوزارة الترية و كل من لديه دراية بالموضوع اخواني مما تتكون شعبة تقني رياضي ؟؟؟؟و هل لحامل بكالوريا تقني رياضي الحق في ممارسة مهنة صيدلي أو طبيب؟؟؟افيدوني جزاكم الله خيرا

انا في انتظار ردود اهل الاختصاص

يا بني
أظن أنه لا علاقة بين الرياضيات و العلوم…..

السلام عليكم و رجمة الله و بركاته
حامل بكالوريا تقني رياضي له الحق في ممارسة جميع المهن (مهندس في جميع التخصصات) و لكن ليس له الحق في ممارسة مهنة صيدلي أو طبيب؟؟؟الأنه لا يدرس مادة العلوم الطبيعية
اضيف الى ذلك ان حامل بكالوريا تقني رياضي له الأولوية في اختيارالمدارس العليا و شعب التكنولوجيا مقارنة بحامل بكالورياعلوم الطبيعة و الحياة
عودة ميمونة الى جميع الزملاء

بسم الله الرحـمـاـن الرحيم

والصلاة و السلام على محمد

إمتحان الفصل الأول في التربية الإسلةيو السنة الرابعة

https://filaty.com/f/1012/92879/emtha…lamia.doc.html

لقن بوديبة مسعود ممثل نقابة الكنابست مدير التربية للجزائر وسط درس في القانون حيث ظهر ممثل الوزارة ضعيف غير قادر على الاقناع .هل يعقل بمدير تربية ممثل للوزارة لا يعرف محتوى المادة 31 مكرر ومن المعني بها
كما كشف بوديبة المستور عندما قال أن الوزارة تتلاعب بالمناصب والرتب المستحدثة حيث حملها المسؤولية الكاملة لما يحدث في قطاع التربية ووصف الوزارة بالمتناقضة وأمام عجز السيد خالدي على الاقناع راح يتعلثم ويردد في كلام لا معنى له
النتيجة: أن الوزارة لا تفقه في القانون شيء وأن قراراتها ارتجالية شعبوية الهدف منها كسر الاضراب والوحدة .

" المادَة 31 مكرر:
يجمع، انتقاليا ولمدة خمس (5) سنوات ابتداء من تاريخ نشر هذا المرسوم في الجريدة الرسمية، بين الرتبة الأصلية ورتبة الإدماج في تقدير الأقدمية المطلوبة للترقية في رتبة ما أو التعيين في منصب عال، بالنسبة للموظفين الذين أدمجوا في رتب غير تلك المطابقة للرتب التي سبق إحداثها بموجب المرسوم التنفيذي رقم 49-90 المؤرخ في 6 فبراير 1990 والمتضمن القانون الأساسي الخاص بعمال التربية ، المعدل والمتمم"

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fatehskikdi لقن بوديبة مسعود ممثل نقابة الكنابست مدير التربية للجزائر وسط درس في القانون حيث ظهر ممثل الوزارة ضعيف غير قادر على الاقناع .هل يعقل بمدير تربية ممثل للوزارة لا يعرف محتوى المادة 31 مكرر ومن المعني بها كما كشف بوديبة المستور عندما قال أن الوزارة تتلاعب بالمناصب والرتب المستحدثة حيث حملها المسؤولية الكاملة لما يحدث في قطاع التربية ووصف الوزارة بالمتناقضة وأمام عجز السيد خالدي على الاقناع راح يتعلثم ويردد في كلام لا معنى له النتيجة: أن الوزارة لا تفقه في القانون شيء وأن قراراتها ارتجالية شعبوية الهدف منها كسر الاضراب والوحدة . " المادَة 31 مكرر: يجمع، انتقاليا ولمدة خمس (5) سنوات ابتداء من تاريخ نشر هذا المرسوم في الجريدة الرسمية، بين الرتبة الأصلية ورتبة الإدماج في تقدير الأقدمية المطلوبة للترقية في رتبة ما أو التعيين في منصب عال، بالنسبة للموظفين الذين أدمجوا في رتب غير تلك المطابقة للرتب التي سبق إحداثها بموجب المرسوم التنفيذي رقم 49-90 المؤرخ في 6 فبراير 1990 والمتضمن القانون الأساسي الخاص بعمال التربية ، المعدل والمتمم"

بودينة و الحق يقال من طينة الكبار و لو كنا في بلاد الحق و العدل لكان أولى بالوزارة ممن هم فيها

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fatehskikdi لقن بوديبة مسعود ممثل نقابة الكنابست مدير التربية للجزائر وسط درس في القانون حيث ظهر ممثل الوزارة ضعيف غير قادر على الاقناع .هل يعقل بمدير تربية ممثل للوزارة لا يعرف محتوى المادة 31 مكرر ومن المعني بها كما كشف بوديبة المستور عندما قال أن الوزارة تتلاعب بالمناصب والرتب المستحدثة حيث حملها المسؤولية الكاملة لما يحدث في قطاع التربية ووصف الوزارة بالمتناقضة وأمام عجز السيد خالدي على الاقناع راح يتعلثم ويردد في كلام لا معنى له النتيجة: أن الوزارة لا تفقه في القانون شيء وأن قراراتها ارتجالية شعبوية الهدف منها كسر الاضراب والوحدة . " المادَة 31 مكرر: يجمع، انتقاليا ولمدة خمس (5) سنوات ابتداء من تاريخ نشر هذا المرسوم في الجريدة الرسمية، بين الرتبة الأصلية ورتبة الإدماج في تقدير الأقدمية المطلوبة للترقية في رتبة ما أو التعيين في منصب عال، بالنسبة للموظفين الذين أدمجوا في رتب غير تلك المطابقة للرتب التي سبق إحداثها بموجب المرسوم التنفيذي رقم 49-90 المؤرخ في 6 فبراير 1990 والمتضمن القانون الأساسي الخاص بعمال التربية ، المعدل والمتمم"

هل شرحت لنا من المعني بالمادو 31 مكرر لو تفضلت أخي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الرحمان الزناتي هل شرحت لنا من المعني بالمادو 31 مكرر لو تفضلت أخي

صحح اخطائك الاملائية

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lola2 صحح اخطائك الاملائية

و شرح المادة لو تفضلت

سوف نصبر و ننتصر

صامدون *** صامدون
لإضرابنا مستمرين
الجوع ولا الركوع — الجوع ولا الرجوع
معا نواصل حتى نصل

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lola2 صامدون *** صامدون لإضرابنا مستمرين الجوع ولا الركوع — الجوع ولا الرجوع معا نواصل حتى نصل

لفهم هذه المادة يجب تحديد المفاهيم المتعلقة بهذه المادة و تطبيقها على الحالات الخاصة :
– أولا : يستفيد من هذه المادة كل مدمج أدمج بناءا على المرسوم 12-240 فقط لا غير.
– ثانيا : مدة الاستفادة من هذه المادة 5 سنوات إبتداءا من تاريخ :03-06-2016 إلى غاية 03-06-2017 .
– ثالثا و اخيرا : نوع الاستفادة هو جمع سنوات الاقدمية للاستفادة من الترقية في الرتب الموالية لرتبة الادماج و التي يسمح بها المرسوم 12-240 و ذلك عن طريق التأهيل أو الامتحان المهني .

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fatehskikdi لقن بوديبة مسعود ممثل نقابة الكنابست مدير التربية للجزائر وسط درس في القانون حيث ظهر ممثل الوزارة ضعيف غير قادر على الاقناع .هل يعقل بمدير تربية ممثل للوزارة لا يعرف محتوى المادة 31 مكرر ومن المعني بها كما كشف بوديبة المستور عندما قال أن الوزارة تتلاعب بالمناصب والرتب المستحدثة حيث حملها المسؤولية الكاملة لما يحدث في قطاع التربية ووصف الوزارة بالمتناقضة وأمام عجز السيد خالدي على الاقناع راح يتعلثم ويردد في كلام لا معنى له النتيجة: أن الوزارة لا تفقه في القانون شيء وأن قراراتها ارتجالية شعبوية الهدف منها كسر الاضراب والوحدة . " المادَة 31 مكرر: يجمع، انتقاليا ولمدة خمس (5) سنوات ابتداء من تاريخ نشر هذا المرسوم في الجريدة الرسمية، بين الرتبة الأصلية ورتبة الإدماج في تقدير الأقدمية المطلوبة للترقية في رتبة ما أو التعيين في منصب عال، بالنسبة للموظفين الذين أدمجوا في رتب غير تلك المطابقة للرتب التي سبق إحداثها بموجب المرسوم التنفيذي رقم 49-90 المؤرخ في 6 فبراير 1990 والمتضمن القانون الأساسي الخاص بعمال التربية ، المعدل والمتمم"

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1775082

للأسف ، هناك من لا يزال خائفا من أن تحقّق له الكنابست بعض أحلامه المستحيلة

….. ان شاءالله خيرا

رابط الحصة من فضلكم