طلبة باتنة بخصوص الدروس الخصوصية ”غاية في الروعة” 2024.

السلام عليكم خاوتي . ليوم جبتلكم خبر يفرح الجيريا شكون سمع ب : مجيب الرحمان الجيريا يقرييي رياضيات 3 ثانوي في عمرو 21 سنة و يقري في بوعقال ……… صدقونس خاوتس قمة قمة قمة
اللي مافهمش عندو الرياضيات يروح ينتحر

اخي ممكن العنوان بالضبط؟؟؟

بارك الله فييك عالمعلومممة
اممم,اين بالضبط؟

انا يقريتي واحد في عمرو 25 سنة

مي الله غالب يجي بسروال هيب هوب ومجلجل شعرو

ههههههههههههههههههههههههههههههه

نعم الأستاذ القادم

قريبا يولي يجي يقري بالكاسو نورمال

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

ياخي دراسة في بلادي

يا اخي ممكن العنوان بالتحديد
ممكن عنوان استاذ في الفيزياء يكون قاوي ، و نقدر نلقى عندو بلاصة؟؟

normalement fi bouakal bled zeddam c ça w mana3refch lmouhim goudam lwad nta3 zmala fi nadi taha lil3ouloum
wlh ya khawti ghir 9imma sa7sa7 elli mafhamch 3andou jamais yafham mais problem nta3ou yamchi bla39al fi koul hissa y7al 3 tamarin pas plus
mais wlh wlh wlhj raww33333333333333aaaa w zid sghir w jeune w yahki m3ak bel b1 w koulch الجيريا

يا جماعة باتنة غير خطاكم من ليكور تاخدو نصيحتي راكم تضيعوا في وقتكم اقراو في الدار خير

مليح ربي يوفقكم

وين راكم واصلين فالدروس 2024.

السلام عليكم
كيراكم يا لحباب
ان شاء الله تكونوا بخير
علابالي بلي راكم بلي راكم تعبانين بالدراسة
ماعليه نتعبوا هاد العام ومنبعد نريحوا
اليوم حبيت نطرح موضوع
كل واحد يقولنا وين راهم واصلين فالدروس
باه نعرفو كيفاش رانا نمشو
نبدا انا
الرياضيات : الهندسة الفضائية بالظبط فالمعادلة الديكارتية لمستو
الفيزياء : تطور حالة جملة كيميائية في حالة توازن
العلوم : رانا في المعقد المناعي
الجغرافيا : الو م أ قوة اقتصادية عظمى
التاريخ : سقوط إس

العلوم الشرعية :الديانات السماوية
الفلسفة : فلسفة الرياضيات

ودرك نتوما قولونا ويت راكم واصلين]

الرياضيات :الجداء السلمي
الفيزياء : الظواهر الكهربائية
العلوم : مصدر الاجسام المضادة
الجغرافيا : الو م أ قوة اقتصادية عظمى
التاريخ : النظام الجديد
العلوم الشرعية :الديانات السماوية
الفلسفة : انطباق الفكر على الواقع

وفقك الله ووفق الجميع اخي

hhhhhhhhhhhhhh lli rah hassi

الرياضيات :الجداء السلمي
الفيزياء : الظواهر الكهربائية
العلوم : مصدر اللمفاويات التائية
الجغرافيا : المبادلات والتنقلات في العالم
التاريخ : مساعي الانفراج الدولي
العلوم الشرعية :كملنا دروس الحديث راح ندخلو للدرس التاسع
الفلسفة : فلسفة العلوم التجريبية

العلوم تقريبا كملنا المناعة مزالنا اخر درس فقدان المناعة
الفزياء كملنا الظواهر الكهربائية
الرياضيات معلاباليش صحيح هندسة منقولك جداء سلمي منقولك هندسة فضائية ولا في زوج راهم تخلطولي

العلوم الاسلامية مراناش نقراو مي مراناش متأخرين كملنا درس الاجماع

فالفرنسية رانا روووووطار غير كيدخلنا فالوحدة الثانية المجال الاول برك (2ème séquence)
تانيك العربية رانا متأخرين غير كيما كملنا النص الادبي (أخي) وكملنا النص التواصلي (الثقافة العربية

فالانجليزية معندناش بزاف مين بدينا الوحدة الثانية

فالفلسفة نظن رانا في فلسفة الرياضيات

فالتاريخ رانا في استراتيجية الثورة على المستويين الداخلي والخارجي (اول درس فالوحدة 2)

اما الجغرافيا تانيك رانا فالوحدة 2 القوى الاقتصادية الكبرى في العالم

رانا الأكثر تأخرا (حنا اللي نحددوا العتبة هذا العام إن شاء الله) الجيريا

الرياضيات: الدالة اللوغاريتمية
الفيزياء: رايحين حبة حبة فالمكثفة ودارات RC
العلوم: المعقد المناعي
العلوم الشرعية: مشروعية الوقف
التاريخ/الجغرافيا: مساعي الانفراج/المبادلات العالمية
الفلسفة: إنطباق الفكر مع الواقع
العربية: قواعد إذ حينئذ
الفرنسية: Sequence 3 Texte L’espoir des peuple colonises
الإنجليزية: Gerund

الرياضيات :الجداء السلمي
الفيزياء : الظواهر الكهربائية
العلوم :طرق التعرف على محددات المستضد
الجغرافيا : الو م ا قوة اقتصادية عظمى
التاريخ : النظام الجديد
العلوم الشرعية :اثر الايمان و العبادات في اجتناب الانحراف و الجريمة
الفلسفة : غدا نبداو فلسفة العلوم التجريبية

الرياضيات:الدوال اللوغاريتمية.
الفيزياء:الكهرباء.
علوم: اليوم كملنا دور البروتينات في الدفاع عن الذات.

السلام عليكم حنا في
الرياضيات الدالة الوغاريتمية Ln
الفزياء كملنا RC
العلوم كملنا مصدر الأجسام المضادة
بالصح رنا بزاف روتار في الرياضيات و لا نتوما راكو مافونسين

الرياضيات : الهندسة الفضائية بالظبط فالمعادلة الديكارتية لمستو
الفيزياء : الدارة rc
العلوم : رانا في المعقد المناعي
الجغرافيا : الو م أ قوة اقتصادية عظمى
التاريخ : سقوط إس
الفلسفة : فلسفة الرياضيات

انا شعبة لغات ورانا واصلين في :
الشريعة : فالقياس
الادب العربي "انا* للشاعر ايليا اوماضي
الرياضيات . المتتاليات العددية
الانجليزية دخلنا فالوحدة2 غير اليوم
التاريخ رانا حابسين في حركة عدم الانحياز

الجغرافيا نشاط ادماجي على العولمة

الالمانية textbearbeitung wie werden die menschen im jahr 3000 leben

الفرنسية في la modilisation

الرياضيات :الأعداد المركبة
الفيزياء : الظواهر الكهربائية
العلوم :طرق تأثير اللمفاويات LTc

الجغرافيا : الو م ا قوة اقتصادية عظمى
التاريخ : النظام الجديد
العلوم الشرعية :الاسلام و الرسالات السماوية

الفلسفة : غدوا نبداو فلسفة الرياضيات

يا جماعة سمعتو بالخبر ا لجديد ؟ قالك بلي الوزارة معلابالهاش بالاستاد والتلميد المهم تكملو البرنامج بأي ثمن كان وقالك بلي لازم كي يلحق الباك تكونو كملتو كامل الدروس او معلابالناش بالتلميد يدا فهم ولا مفهمش

الرياضيات :التزايد المقارن
الفيزياء : الأحماض و الأسس
العلوم :طرق تأثير اللمفاويات LTc
الجغرافيا : دور الإعلام في المبادلات التجارية
التاريخ : الإنفراج الدولي
العلوم الشرعية :القياس
الفلسفة : فلسفة الرياضيات

الى من يتهم الاساتذة بالجري وراء الدروس الخصوصية 2024.

الحمد لله رغم اننا نحن مجموعة من الاساتذة مضربين مع نقابتنا الكناباست الا اننا لم نوقف اطلاقا دروس الدعم المجااااااااانية يوم السبت وان شاء الله لن تتوقف حتى نهاية السنة رغم هذا لا يزال الاولياء يكررون اسطوانتهم المشروخة ان الاساتذة يضربون على التدريس ولا يضربون على الدروس الخصوصية

لن ترضى عنك البهود ولا النصارى حتى تتبع ملتهم

شكرا للاساتذة الذين ذكرتهم والله يجعل عملهم في ميزان حسناتهم .

لكن اقول للاخ اجيوا ليس موقع الاية الكريمة هنا ؟؟؟؟؟؟؟

مضرب مع الكنابست بافتخار وشرف … حتى وان كان هنالك خصم فسوف أعوّض الدروس للتلاميذ ان شاء الله واعمل جاهدا كي اوصلهم الى بر الأمان وتحقيق النتائج المرجوة.

أثناء فترات الإضراب ينبغي على الأستاذ الإمتناع عن الدروس الخصوصية حفاظا على سمعة المهنة و حتى يكون الضغط الإجتماعي أكبر

الدروس الخصوصية . مع أم ضد ؟ 2024.

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أولاً أهنّئ الطلاب الذين إجتازوا إمتحان البكالوريا بعد عام مليء بالجدّ و الإجتهاد و أدعوا الله لهم بالتوفيق و النجاح إن شاء الله

ثانياً أردتُ أن أستغل تواجد طلبة باك 2024 قبل غيابهم فأردتُ أن أستفسر عن الدروس الخصوصية ، هل هي جيدة للطالب أم تؤثر سلباً عليه ؟ ، و ما هي فوائدها و ما سلبياتها ؟ ، و هل أنت معها أم ضدّها مع تبرير رأيك , حسب تجربتك مع الدروس الخصوصية و رؤيتك لها

في إنتظار آرائكم العطرة

انا معها في حالة الطالب لي معندوش قاعدة يعني مقراش 1 و 2 ثانوي مليح

السلام عليكم

كل واحد و قدراته لي صديقه تتحصل على علامات ممتازه 18 ولم تدرس الدروس الخصوصيه هذه السنه و إعتبرتها مضيعه للوقت كل واحد كيف يراها جيده وفي نفس الوقت مضيعه للوقت

السلام عليكم
الدروس الخصوصية أكثر ئيء ضروري هدا العام لكن ضــــــــــــــــروري تعاود واش قريت و إلا تصبح مضيعة للوقث
أيضا أكثر الأشياء ستدرسها في الدروس الخصوصية ولاتدرسا في القسم

وعليكم السلام

في اعتقادي كل شخص و مستواه واساتذته

هناك من يدخل الدروس الخصوصية ومستواه ممتاز مع تلاميذ مستواهم متوسط اعتقد الدراسة الفردية احسن له

وهناك من يدخل الدروس الخصوصية في مكان بعيد جدا اويكون اساتذته ممتازين هذا مضيعة للوقت و المال

وهناك حالات لا تنفع فيها الدروس الخصوصية مثل كثرة العدد _ لدرجة ان هناك من يدرس 170 شخص في فوج واحد في ولايتي _

وايضا الاساتذة الذين يستغلون اموال الطلبة الذين هم بدون خبرة فيضاعفون الحصص و يزيدونها بدون حاجتهم لها

او الاساتذة الذين يدرسون بدون اي خبرة

باختصار اصبح التلاميذ يجرون وراء الدروس الخصوصية بدون ان يرو انهم يضيعون مالهم و وقتهم في البعض منها

اما الممتازون فقد كانت اراؤهم متباينة فمثلا انيس سنوسي اكد انه لولا الدروس الخصوصية ما وصل الى معدل 18.99 و شعلال الحاجة قالت انها لم تجرب في حياتها الدروس الخصوصية ومع هذا وصلت الى معدل 18.28

لذا كما ترى الوضع نسبي يجب على الشخص تحليله فيستخرج مضاره ومنافعه بالنسبة له فيقرر اذا كان يفيده او لا فالدروس الخصوصية يمكن ان تكون محفزة او مثبطة

بالتوفيق

اختكم جمانة

كل حسب حاجته

الأخت العام هدا لم أعرف أحد لم يتلقى الدروس الخصوصية و الكثير يدير خفية و مايحبش يهدر
بالنسبة للعدد نظن راكي تهدري على الأستاد غريب صحيح العدد كبير جدا و أمر أعتبره لاأخلاقي إلا أنه أستاد رائع و كيما نقولوها الدبانة تسمعيها لدا العدد مايضرش بزااف لكن ليس كل الأساتدة هكدا
و باه تقوليلي نقرا وحدي فالدار نقولك موحال تكوني مع الأوائل لأن الأساتدة في القسم لايتطرقون إلى الكثــيــر من الأمور
نقطة أخرى الأساتدة خاصة تاع الرياضيات اللي راهم منتشرين بكثرة وهم ليس اساتدة لاأنصحك بهم أبدا

خلاصة القول الواحد يعرف برك وين يحط رجليه

الدروس الخصوصية تكون من قرار الطالب حسب قدراته

هذه السنة كانت أول تجربة لي فيها و في مادة الرياضيات

الحمد لله استفدت منها كثيرا لكن يجب حسن استغلال الوقت و التوفيق بين الطريقتين المقدمة لك من طرف الاستاذين

كل التوفيق و النجاح لنا جميعا ان شاء الله

مهمة بزااااف أنا لقيت فالامتحان حوايج مادرناهاش في القسم درناها في الدروس الخصوصية
و حنا الأسترة ما قريناهاش خلاص في القسم
أنا أراها مهمة لأن الأستاذ يوجهك و يعطيك المنهجية و النصائح مكاشهم في القسم

السلام عليكم
أنا الأول كنت ضد الدروس الخصوصية،،لكن بعد نتائج الفصل الأول الضعيفة ،،حسست أن بحاجة إليها،خاصة مادة الرياضيات و فعلت لكن عند أستاذ آخر،لكن أحسست أن الوقت تأخر،،رغم هذا وجدت أسئلة قمنا بها في الدروس الخصوصية وليس في الدرس،،
أما مادة العلوم فقمت بالدروس عند أستاذي ،لأنه لم يكن يتطرق للتمارين
نصيحة :قم بالدروس الخصوصية في المواد الأساسية فقط
وما توفيقنا إلا بالله

اضربوا لوقف الدروس الخصوصية!!! 2024.

لن تستطيعوا…….لماذا?!?!

لان نقابييكم يدرسون دروس خصوصية ويشربون دما الناس الفقرا

مادمتم تدرسون جيدا في الاقسام!!!!!!بشهادتكم والدليل اخطاوكم النحوية

فلماذا الدروس الخصوصية في الاسطبلات؟؟؟؟

علي الاقل طالبوا بفتح اقسام خاصة….لن تفعلوا لان فيها ضرايب و تامين

……بالمناسبة انا لست عضو جديد ولم اتدخل الفترة الماضية لكي لا تقولوا يفسد الاضراب

علي الرغم من ان هذا المنبر حر

اي لجميع الارا؛…………… فلا داع للتخوين والاتهام بالجبن……..اين مصاريف الاضراب فوالله منذ بدايته لم يصلنا ولا بيان واحد من النقابة….. اين الغلاف المالي المخصص
لا تقولوا نعمل بالمجان…..فمجرد جمعية حي فقط تمولها البلدية مابالك بنقابة وطنية كنت معها سنين طويلة ثم ارادت ان يركبني المدير

من المفروض أثناء الإضراب تتوقف أيضا الدروس الخصوصية حماية لسمعة الأستاذ نفسه

لانضرب الا مع الاستاذ يامن رضيتم ان تمثلكم خيارة

]ليس كل من يدرس الدروس الخصوصية هو استاذ في التعليم بل اكثرهم متخرجين من الجامعات يدرسون وهم غير موضفين او غير موضفات
زدعلى ذلك يا من تقول اضربوا على الدروس الخصوصية فينا من يدرس تلاميذة في المؤسسات دروس خصوصية بالمجان ويرفض المقابل المادي يريد الأجر من عند الله عز وجل وازيدك من البيت شعرا في السنة ماضية والتي قبلها كنت ممضي انني مضرب وادرس التلاميذ.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد3974 الجيريا
]ليس كل من يدرس الدروس الخصوصية هو استاذ في التعليم بل اكثرهم متخرجين من الجامعات يدرسون وهم غير موضفين او غير موضفات
زدعلى ذلك يا من تقول اضربوا على الدروس الخصوصية فينا من يدرس تلاميذة في المؤسسات دروس خصوصية بالمجان ويرفض المقابل المادي يريد الأجر من عند الله عز وجل وازيدك من البيت شعرا في السنة ماضية والتي قبلها كنت ممضي انني مضرب وادرس التلاميذ.

وهل تسمي هذا إضرابا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة raniabel الجيريا
لن تستطيعوا…….لماذا?!?!

لان نقابييكم يدرسون دروس خصوصية ويشربون دما الناس الفقرا

مادمتم تدرسون جيدا في الاقسام!!!!!!بشهادتكم والدليل اخطاوكم النحوية

فلماذا الدروس الخصوصية في الاسطبلات؟؟؟؟

علي الاقل طالبوا بفتح اقسام خاصة….لن تفعلوا لان فيها ضرايب و تامين

……بالمناسبة انا لست عضو جديد ولم اتدخل الفترة الماضية لكي لا تقولوا يفسد الاضراب

علي الرغم من ان هذا المنبر حر

اي لجميع الارا؛…………… فلا داع للتخوين والاتهام بالجبن……..اين مصاريف الاضراب فوالله منذ بدايته لم يصلنا ولا بيان واحد من النقابة….. اين الغلاف المالي المخصص
لا تقولوا نعمل بالمجان…..فمجرد جمعية حي فقط تمولها البلدية مابالك بنقابة وطنية كنت معها سنين طويلة ثم ارادت ان يركبني المدير

اضربي معنا و سنحقق ما تريدين

هذا الكلام وجهه الى ممثلتكم البارعة التي لا تملك ابناء اصلا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد3974 الجيريا
]ليس كل من يدرس الدروس الخصوصية هو استاذ في التعليم بل اكثرهم متخرجين من الجامعات يدرسون وهم غير موضفين او غير موضفات
زدعلى ذلك يا من تقول اضربوا على الدروس الخصوصية فينا من يدرس تلاميذة في المؤسسات دروس خصوصية بالمجان ويرفض المقابل المادي يريد الأجر من عند الله عز وجل وازيدك من البيت شعرا في السنة ماضية والتي قبلها كنت ممضي انني مضرب وادرس التلاميذ.

في السنة ماضية والتي قبلها كنت ممضي انني مضرب وادرس التلاميذ.[/quote]
هذه هي الكارثة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد3974 الجيريا
]ليس كل من يدرس الدروس الخصوصية هو استاذ في التعليم بل اكثرهم متخرجين من الجامعات يدرسون وهم غير موضفين او غير موضفات
زدعلى ذلك يا من تقول اضربوا على الدروس الخصوصية فينا من يدرس تلاميذة في المؤسسات دروس خصوصية بالمجان ويرفض المقابل المادي يريد الأجر من عند الله عز وجل وازيدك من البيت شعرا في السنة ماضية والتي قبلها كنت ممضي انني مضرب وادرس التلاميذ.

يا اخي مضرب يعني متوقف عن العمل
الادارة اكيد ارسلت للمديرية انك تدرس…..هل تحسب الامور مهزلة مثل استاذ معنا يقول اكتبوني مضرب وهو يدرس لكن المدير لم يسجله مضرب لانه كان في القسم يدرس

لماذا الدروس الخصوصية?!?!فانتم ممتازون في القسم وتبذلون جهد كبير في القسم!!!

جهدكم كله استهلكته القاراجات،…..،،،ربي يشوف وينظر

اكيد ليس الكل

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wahidw13 الجيريا
اضربي معنا و سنحقق ما تريدين

لي الشرف ان ترد علي موضوعي اخ وحيد

مواضيعك رايعة وكتاباتك تستاهل نشرها في كتاب

انت اديب

اختلاف الراي لا يفسد للود قضية انا اضربت اسبوع 1 ثم عدت للعمل

وانا مقتنعة والاسباب نفسها التي جعلت عدد كبير من الاساتذة غير مضرب

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة raniabel الجيريا
لن تستطيعوا…….لماذا?!?!

لان نقابييكم يدرسون دروس خصوصية ويشربون دما الناس الفقرا

مادمتم تدرسون جيدا في الاقسام!!!!!!بشهادتكم والدليل اخطاوكم النحوية

فلماذا الدروس الخصوصية في الاسطبلات؟؟؟؟

علي الاقل طالبوا بفتح اقسام خاصة….لن تفعلوا لان فيها ضرايب و تامين

……بالمناسبة انا لست عضو جديد ولم اتدخل الفترة الماضية لكي لا تقولوا يفسد الاضراب

علي الرغم من ان هذا المنبر حر

اي لجميع الارا؛…………… فلا داع للتخوين والاتهام بالجبن……..اين مصاريف الاضراب فوالله منذ بدايته لم يصلنا ولا بيان واحد من النقابة….. اين الغلاف المالي المخصص
لا تقولوا نعمل بالمجان…..فمجرد جمعية حي فقط تمولها البلدية مابالك بنقابة وطنية كنت معها سنين طويلة ثم ارادت ان يركبني المدير

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24 الجيريا
هذا الكلام وجهه الى ممثلتكم البارعة التي لا تملك ابناء اصلا

لن ادافع عنها

ولكن هل الذي ليس له ابنا غير موجود في قاموسكم

وان يكن يالها من حجة واهية الرييس بوتفليقة ليس له اولاد وهو رييس دولة وكلنا اولاده !!!!!!!!

المشكلة فيها هي حفظت كلمة التلميذ ضحية وجات تحاور بعد ماراحت للحفافة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة raniabel الجيريا
لن تستطيعوا…….لماذا?!?!

لان نقابييكم يدرسون دروس خصوصية ويشربون دما الناس الفقرا

مادمتم تدرسون جيدا في الاقسام!!!!!!بشهادتكم والدليل اخطاوكم النحوية

فلماذا الدروس الخصوصية في الاسطبلات؟؟؟؟

علي الاقل طالبوا بفتح اقسام خاصة….لن تفعلوا لان فيها ضرايب و تامين

……بالمناسبة انا لست عضو جديد ولم اتدخل الفترة الماضية لكي لا تقولوا يفسد الاضراب

علي الرغم من ان هذا المنبر حر

اي لجميع الارا؛…………… فلا داع للتخوين والاتهام بالجبن……..اين مصاريف الاضراب فوالله منذ بدايته لم يصلنا ولا بيان واحد من النقابة….. اين الغلاف المالي المخصص
لا تقولوا نعمل بالمجان…..فمجرد جمعية حي فقط تمولها البلدية مابالك بنقابة وطنية كنت معها سنين طويلة ثم ارادت ان يركبني المدير

وما العيب أخي في الدروس الخصوصية ؟؟ أليست تعود بالنفع على الطالب والأستاذ ؟؟ ، المشكلة أن الأولياء يختارون الأكفاء لتدريس أبنائهم ، وهنا يمكنكم معرفة سبب تضايق البعض من هذه الدروس {والفاهم يفهم} ، أما الأخطاء النحوية التي تتحدث عنها أخي فموضوعك لم يسلم منها بل ومن سائر الأخطاء اللغوية ؟؟؟ ، فيبدو أنك محتاج إلى دروس خصوصية ؟؟؟؟

هذا الكلام وجهه الى ممثلتكم البارعة التي لا تملك ابناء اصلا
اجابة بسيطة و قانعة لصحب (ة) السؤال:
الدروس الخصوصية ما هي الا اجابة لطلب المجتمع الذي يبحث عن تحسين مستوي اولادهم.
ا

[QUOTE=raniabel;1055665282]لن تستطيعوا…….لماذا?!?!

لان نقابييكم يدرسون دروس خصوصية ويشربون دما الناس الفقرا

مادمتم تدرسون جيدا في الاقسام!!!!!!بشهادتكم والدليل اخطاوكم النحوية

فلماذا الدروس الخصوصية في الاسطبلات؟؟؟؟

علي الاقل طالبوا بفتح اقسام خاصة….لن تفعلوا لان فيها ضرايب و تامين

……بالمناسبة انا لست عضو جديد ولم اتدخل الفترة الماضية لكي لا تقولوا يفسد الاضراب

علي الرغم من ان هذا المنبر حر

اي لجميع الارا؛…………… فلا داع للتخوين والاتهام بالجبن……..اين مصاريف الاضراب فوالله منذ بدايته لم يصلنا ولا بيان واحد من النقابة….. اين الغلاف المالي المخصص
لا تقولوا نعمل بالمجان…..فمجرد جمعية حي فقط تمولها البلدية مابالك بنقابة وطنية كنت معها سنين طويلة ثم ارادت ان يركبني المدير

الخوصصة مست كل شئ لم تتكلموا ولما فرضتها الحاجة استيقظ ضميركم الدروس الخصوصية هي نتيجة الاكتظاظ الذي سببه الوزارة وانتم
التعليم وحده الذي مازال يمشي بالسوسيال

طريقة جديدة لحفظ الدروس 2024.

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

انا اليوم قاعد اندور في منتديات التعليم في الجزائر يعني حول الموسم الدراسي الجديد و لاقيت احدى المواضيع معقد شوي انا انحاول نشرحو هنا

و هو حول طريقة جديدة في حفظ الدروس ربما هي ليست جديدة على البعض لكنها كذلك لعي

و هي كالتالي

اليوم مثلا قمنا بدرس في التاريخ
1- اقوم بكتابة الدرس كاملا في القسم و اهم الملاحاظات التي يقولها الاستاذ حول الدرس ( تواريخ لا يقوم بتدوينها في الدرس – بعض العناصر المهمة)

2- الذهاب للمنزل و القيام بقراءة الدرس و فهمه او فهمه في الحصة يعني نحاول نفهموه على اكبر ما يمكن

3- بعد هذا تقوم باخذ مسجل صوت مثلا الهاتف النقال يقوم بتسجيل الصوت و تقوم ببدا التسجيل و تقرا الدرس من الكراس مع الملاحظلات التي كتبتها و لا تتكلم بسرعة لتستوعب الكلام الذي تقوله اثناء سماعك للدرس

4- اعادة سماع الدرس في اوقات الفراغ منها :
بعد انتهاء حصة معينة بدل انك ادور و تشايخ مع الناس دير الدرس و اسعموا على الاقل مرة

و هكذا على الاقل في اليوم اسمع الدرس مرتين و غدا مريتن و انا اعدك بالي الدرس يرسخ في الذاكرة لوقت طويل جدا

و كذلك هي وسلة قفعالة في مراجعة الدروس

بالنسبة الي سابدا في تطبيقها هذا العام

ارجوا ان اكون افدتكم بشرح وافي و اي اسالة تفضوا

سأحآآول تجربة هذه الطريقة لأنهآآ تبدو فعآلة و سريعة =)

شكرآآ على الطرح

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااا

كنت ندريها كي كان عندي البيام .. صح انها طريقة جيدة للحفظ
كنت نديرها في تاريخ و جغرافيا و الاسلامية و خصوصا الآيات

بارك الله فيك

الإعتِمادْ على السّمعْ من الطّرقْ الفعّالة و السّرييعة جدّا فِي الحفظْ،
بَارك الله فيكْ ..
الجيريا !

كنت نخدم بيها بكرى كى كنت نحفظ

شكرا انا احب اعتماد الفوضى اي عدم تحضير جدول للمراجعة الجيريا

شكرا طريقة فعالة وجيدة بارك الله فيك فكرة رائعة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شرااف الجيريا
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

انا اليوم قاعد اندور في منتديات التعليم في الجزائر يعني حول الموسم الدراسي الجديد و لاقيت احدى المواضيع معقد شوي انا انحاول نشرحو هنا

و هو حول طريقة جديدة في حفظ الدروس ربما هي ليست جديدة على البعض لكنها كذلك لعي

و هي كالتالي

اليوم مثلا قمنا بدرس في التاريخ
1- اقوم بكتابة الدرس كاملا في القسم و اهم الملاحاظات التي يقولها الاستاذ حول الدرس ( تواريخ لا يقوم بتدوينها في الدرس – بعض العناصر المهمة)

2- الذهاب للمنزل و القيام بقراءة الدرس و فهمه او فهمه في الحصة يعني نحاول نفهموه على اكبر ما يمكن

3- بعد هذا تقوم باخذ مسجل صوت مثلا الهاتف النقال يقوم بتسجيل الصوت و تقوم ببدا التسجيل و تقرا الدرس من الكراس مع الملاحظلات التي كتبتها و لا تتكلم بسرعة لتستوعب الكلام الذي تقوله اثناء سماعك للدرس

4- اعادة سماع الدرس في اوقات الفراغ منها :
بعد انتهاء حصة معينة بدل انك ادور و تشايخ مع الناس دير الدرس و اسعموا على الاقل مرة

و هكذا على الاقل في اليوم اسمع الدرس مرتين و غدا مريتن و انا اعدك بالي الدرس يرسخ في الذاكرة لوقت طويل جدا

و كذلك هي وسلة قفعالة في مراجعة الدروس

بالنسبة الي سابدا في تطبيقها هذا العام

ارجوا ان اكون افدتكم بشرح وافي و اي اسالة تفضوا

ماعنديش هاتف هههههههه اصلا نشايخو كيما قلت يخليك ترتاح شوي على هذاك سماوها وقت الراحة
++++
صدقني لو كانت اغنية كنا حفظناها لحظة سمعناها عهههههههه
شكرا ☺

مشكووووووووووووووووور

hhhh katban nAcrii portable b 5 Da الجيريا الجيريا

Briliant idea الجيريا I will try it nChalh ^^ et thnX a lot

نعم ارى انها طريقه رائعة

مشكووووووور اخي

أرجوا مساعدتي لم أفهم بعض الدروس 2024.

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

أرجوا إفادتي ومساعدتي لفهم تمارين الوحدة الأولى و دروس ال ph ودروس الأسترة للإتصال بي

البريد الإلكتروني – ط§ظ„ط¨ط±ظٹط¯ ط§ظ„ط¥ظ„ظƒطھط±ظˆظ†ظٹ ط­ط°ظپ ظ…ظ† ظ‚ط¨ظ„ ط§ظ„ط¥ط¯ط§ط±ط© (ط؛ظٹط± ظ…ط³ظ…ظˆط­ ط¨ظƒطھط§ط¨ط© ط§ظ„ط¨ط±ظٹط¯) –

وعبر الفايسبوك mohamed younes

أرجوا مساعدتي و
غن شاء الله موفقين في الباك 2024

أرجوا مساعدتي و عدم البخل علي

عتـــبة الدروس . عــاجــل . 2024.

عـــتــبة الـــدروس 2024

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 3ataba-1.jpg‏ (147.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alitim الجيريا
عـــتــبة الـــدروس 2024

تعبو غير رواحتيهم كي حطوها منسحقوهاااااااااااااااااااااااااااااااااش

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 3ataba-1.jpg‏ (147.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)

nnnnnnnnnn hadik kedbaaaaaa faceboook ghi ta3 kedb

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 3ataba-1.jpg‏ (147.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)

اخي لم افهم هل فلسفة العلوم تدرج ضمن امتحان البكلوريا او لا

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 3ataba-1.jpg‏ (147.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)

ااداب وفلسفة درس العلم الانسانية داخل في البكالوريا اما العلوم التجريبية درس الحرية والمسؤولية داخل في البكالوريا

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 3ataba-1.jpg‏ (147.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محاربة الصحراء الجيريا
nnnnnnnnnn hadik kedbaaaaaa faceboook ghi ta3 kedb

لا يا أختي الكريمــة راهــي تعــلقــت نفــس العــتبة الــصباح هــذه فــي الثــانوية الجيريا

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 3ataba-1.jpg‏ (147.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناروتو1 الجيريا
اخي لم افهم هل فلسفة العلوم تدرج ضمن امتحان البكلوريا او لا

نعــم آخــي الكــريم فــلسفة الــعلوم داخــلة الجيريا

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 3ataba-1.jpg‏ (147.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)

الله لاتربحهم مفهمتش علاش داروها تاع العام لفات ارحم وكيلهم ربي

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 3ataba-1.jpg‏ (147.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)

الدروس المتوقعة لسنة 2024 في مادة الإجتماعيات 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إخواني الطلبة الكرام ، ولانه لم تبقى الا خطوات قليلة على شهادة العمر ، سنحاول باذن الله تعالى وضع الدروس المتوقعة في اغلب المواد ( الادبية ) والتي نرجو ان يكون ثلة منها في مواضيع الباك ان شاء الله لكن لا ندعوكم لاهمال باقي الدروس وانما مراجعة جميع الدروس مع التركيز على ما سنذكره

بعد مادة العلوم الاسلامية و الفلسفة ، سنقوم اليوم بوضع الدروس المتوقعة في مادة الاجتماعيات

التاريخ :
1- التعايش السلمي
2- الانفراج الدولي
3- ظروف قيام الدولة الجزائرية
4- حركات التحرر

الجغرافيا :
1- التقدم و النخلف
2- جنوب شرق آسيا
3- الاقتصاد الجزائري

ملاحظة مهمة جدا : في المقالات سواء تاريخ او جغرافيا دائما يتم طرح سؤالين ، يجب على كل سؤال ان يتم وضع 6 اجابات وتكون على شكل مطات ، فاذا تم وضع اقل من 6 فستخسر 0.25 على كل اجابة و ان وضعتها على شكل فقرة فستصعب على المصحح فرزها و تصحيحها و هذه نصيحة من اغلب اساتذة مادة الاجتماعيات

لما نقول هذه الدروس لا نعني انه 100% المواضيع ستتمحور حولها فقط بل ندعوكم الى مراجعة جميع دروسكم بعناية مع التركيز بكثرة على الدروس المذكورة اعلاه

وفي الاخير إن اصبت في هذا فمن الله وإن أخطأت فمني ومن الشيطان

منقوووووووووول

merci bcp ou inchallah rabi janahna kamels ….ou li t3eb rah ynal najah inchallahj….rabi m3ana inchalah

Merci bcp mon frère
rebbi inedjhak inchallah

merci beaucoup
question ou vous etes arriver fi lahefada

mrcccccccccccccccccccccc

شكراااااااااااااا لردودكم نورنوا الصفحه

كن صديقاً , ولا تطمع أن يكون لك صديق

merciiiiiiiiiii

************************marsi*********************

merci sahbi inchalah nejiboh