salam 3likom kiraki khti nchalah cava kima l3ada baghi nsa9sik fhamt les verbes pronominaux li gotili 3lihom basah rani nal9a hajet ybahrouhali par exemple il m’appel wala je vous montre
me fi l’exemple lawel w vous 3lah saba9nahoume w thali fi rouhek w alah ykhalik lina
الفعل ذو الضمرين هو الفعل الذي يكون مسبوقا بــ: الضمير الشخصي
" me,te,se,nous,vous"
تصريف الفعل : يقوم – " se lever"
présent passé composé
je me lève je me suis levé
tu te lève tu t’es levé
il se léve il s’est levé
Nous nous levons Nous nous sommes levés
vous vous levez vous vous êtes levés
Ils , elles se levent Ils ,elles ,se sont levès
يمكن نفي الفعل ذو الضمير ين وهذا بوضع كل من الفعل والضمير معا بين الكلمتين :
ne…pas
أنا لا أقوم je ne me lève pas
khoti t9dri dirli exprssion écrite plz
pendant l’époque coloniale les algeriens ont vècu des condition sociales et économique
explique en citeant quelques examples s
سلام اختي انا رايحة نعاودو حر وعندي مشكل مع الفرنسية بزاااف حبيتك تعطيني كاش سيت ولا كتاب مليح فيه دروس وتمارين (علوم تجريبية)
merci b1……
plus tard indic temporel mais queiie est le rapport exprimer
الى الاخت take it easy يمكنك الاستعانة بموقع bonjour de francais لانفيه كل ماتحتاجين من دروس و التماري بالصورة التي تساعدك على الفهم
سلام حنونة بالنسبة compte rendu
انا لقيت واحد هنا في المنتدى مي نتاع النص الحججي ويهدر على الحجج فيه
مي تقدري اديريلي واحد نتاع النص التاريخي
واشنو الاسئلة المتوقعة اللي ديمة تتكرر في الباكات ++++++++ اعطيني كلمات ولا جمل نحتاجوهم ونستعملوهم بزاف باه نحفظهم
به كي نجي نجاوب على اسئلة النص ما نحصلش
في انتظار ردك منوووووووووووورة واسمحيلي لا كثرت عليك
شكراااااااااااااا اختي على هدا الموضوع واتمنى الرد على الاخت lola22 لاني لدي نفس الاشكال
شكرررررررررررررررررررررررااااااااااااااااااا
معناها تحليل نص واذا كنا نتكلم عن النص التاريخي فهو كالاتي
…وهي اسلوب تعبير يكون في الأخير على شكل نص متكامل
اليكم هذا الشرح مع بعض الترجمة
بسم الله
تعريف :
l’essentielles d’un texte pour informer autrui de manière neutre. Il comprend
trois parties :
هو عبارة عن تقنية تعبير كتابي تعرض الافكار المهمة في نصّ ما الهدف منها اعلام الآخرين بها و بطريقة
محايدة وبعد عدة قراءات متأنّية للنص . و تتكون من ثلاثة أجزاء:
************************************************** ***********************
[
parution, nombre de passage, et si c’est possible extratextuelle (qqs information sur
l’auteur et son œuvre …)
جزء أول يحتوي على (العنوان ، المصدر ، تاريخ النشر ، وعدد فقرات النص وكذا اسم الكاتب -ان توفرت هاته
المعلومات-
************************************************** ***********************
_ L’idée générale, l’information centrale, l’événement raconté.
_ Les idées secondaires (de préférence les plus importantes)
الجزء الثّاني وهو تحليل ملخّص للنص ويحوي بانتظام
أولا . الفكرة العامة للنص
ثانيا. الأفكار الثانوية (من الأحسن أن تكون المهمة فقط)
************************************************** ********************
_ A) Le type textuel : narratif, expositif (informatif, ou explicatif), argumentatif,
exhortatif, conversationnel ou prescriptif…
_ B) La visée textuelle (en répondant brièvement à la question suivante : (Dans quel but
l’auteur a écrit son texte ?), convaincre, persuader, informer, expliquer, sensibiliser,
raconter, conseiller, influencer, dénoncer…
القسم الختامي (الخاتمة ) تحوي مايلي :
1_ نوع النص : السرد ، أو التفسير ، الجدل ، المحادثة…
2_ الهدف أو المغزى من كتابة الكاتب لنصّه هذا (من خلال الاجابة الموجزة على السؤال التالي : (لماذا كتب
الكاتب نصّه هذا ولأي غاية تحاورية ياترى ؟)
من أجل ، إقناع ، اعلام ، شرح ، وتثقيف .تقديم المشورة ، التأثير …،
************************************************** *********************
ملاحظة هامّة : كل هاته الأجزاء الثلاثة يجب أن تكون مترابطة ب les articulateurs logiques وهي
المرادفات التي تسمح بربط أفكار وجمل النص مع مراعات احترام ترتيب الأفكار حسب عرضها في النّص
الأصلي الذي نعالجه.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
فيمايلي المخطط بصفة عامةPlan
1) _Présentation du texte (références)
2) _ Contenu : A)- Idée, information ou événement global
B)- Résumé analytique (présentation sous forme d’une analyse de l’essentiel du texte
3) _ Conclusion : type textuel et visée textuelle (communicative