التصنيف: العلوم التجريبية

السلام عليكم جميعا …
اتمنى أن يكون الجميع بخير و في قمة نشاطهم في ظل التحضير للبكالوريا

عندي سؤال بسيط ..لكنه يشغل بالي كثيرا .. أريد فقط أن أستفسر عن عدد الساعات التي تدروسونها أسبوعيا في كل مادة ( في الثانوية لا الدروس الخصوصية)

و بالتحديد المواد العلمية ( الاساسية) بالنسبة للشعب العلمية طبعا ..
نحن ندرس في ثانويتنا أسبوعيا : 5 ساعات علوم طبيعية و 5 ساعات رياضيات ..و لكن 4 ساعات فقط فيزياء

هل هناك خطأ (نقص في ساعات الفيزياء) عندنا أم هذا هو التقسيم العادي ؟؟؟

بالنتظار ردودكم بالتوفيق جميعا

نعم اختي يوجد 4 ساعات فقط فيزياء اما استاذتنا فاضافت ساعة فاصبحت هناك 5 ساعات اخذتها من ساعة الفراغ كساعة رسمية

حنا تاني 4 ساعات فيزياء ونفس توقيتكم
ربي يوفقك وينجحك ياااربي

حنا تاني كيف كيف

حنا ثاني 4 سوايع فيزيا + معطوناش نهار فارغ لعشية حتى نهار الثلاثاء لعشية عمروه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sara.souf حنا ثاني 4 سوايع فيزيا + معطوناش نهار فارغ لعشية حتى نهار الثلاثاء لعشية عمروه

و الله هذا شيء جيد ..مادابيكم كلما زادوكم حصص تكون عندكم فرص أكثر باه تخلصوا البرنامج و يبقى عندكم وقت للمراجعة و حل التمارين و و الحوليات

شكرا للجميع على المرور الطيب

نحن عندنا 5سا في الرياضيات و العلوم و4سا في الفيزياء

السلام عليكم
رجاااااااااااااااااااااااااااااااااااءا اريد اجابة في اقرب وقت
كيف نثبت العلاقات التالية
m=m0.e-ht
A(t=A0.exp-ht
T1/2=ln2/h

هادي العلاقة 1
https://www.sketchtoy.com/65220917
هادي العلاقة 3 ~~
https://www.sketchtoy.com/65220950

Nt=No.exph.t
N=n.Na
n=m/M
m/M.Na=mo/M.Na.exp.ht
بالاختزال نجد
mo=m.e-ht

Ao=YN0
A=YNo.exp.ht
.
A=Aoexpht

t=t1/2
N=No/2
donc
No/2=Noexph.t1/2
t/2=exph.t1/2

Ln2=t/2..h
t/2=Ln2/h

ملاحظة Y يمثل لوندا ثابت الزمن
ااتمنى ان تكون الفكرة واضحة موفقة

merciii bqp lah ynejahna nchallah et bon courage

https://www.bacalg.com/a/e/3/phi.htm

السؤال و المشكلة
المشكلة و الاشكالية
انطباق الفكر مع نفسه
انطباق الفكر مع الواقع
في الرياضيات و المطلقية
في العلوم التجريبية و العلوم البيولوجية
في علوم الانسان و العلوم المعيارية
الشعور بالانا و الشعور بالغير
الحرية و المسؤولية

السلام عليكم
السؤال العلمي و الفلسفي
المشكلة و الاشكالية
الدهشة و الاحراج
المنطق الصوري و وحداته و قواعده و مبادئه
قيمة المنطق الصوري
المنهج التجريبي و خطواته(الملاحظة الفرضية التجربة القانون العلمي)
هل انطباق الفكر مع الواقع يمنعه من الانطباق مع نفسه
اصل الريالضيات
هل نتائج الرياضيات نسبية ام مطلقة
العلوم الحية و التجريبية (العوائق+التجاوزات)
العلوم الانسانية(التاريخية و الاجتماعية والنفسية)
الانا و الغير
الحرية و اامسؤولية
للاضافة مقالة عن الحتمية نسبية ام مطلقة

شـــــــــكرااااااا

بارك اللـــه فيييكم

وهـل من توقعاات لها العام ؟؟

أستاذنا قال انه يتوقع المنــطق و الناس كامل راهم يقــولو الانا و الغير
لكن تبقى مجرد توقعاات
و الله أعلـــــــم

استاذتنا قالتلنا الشعور بالانا و الشعور بالغير

شكراا اختي

ان شااء الله خييير
بالتوفيق للجميع

شكون عندو مقالة مليحة على الحرية

جاني هذا الدرس صعب للحفظ

بسم الله الرحمن الرحيمالحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله ، وعلى آله وصحبه ومن اتبع هداه ، أما بعد :

ا حرار باك 2024 نتمنى أن يكون هذا الموضوع بداية لعام جديد ملي بالنجاحات ومشوار دراسي حافل

إن شاء الله من هنا ننطلق لتحقيق أهدافنا فالبعض منا لم يحالفه الحظ في الدورات السابقة………..

نرجو التثبيت

السلام عليكم
ماذا نحتاج لفهم درس الأعداد المركبة
يعني هل نحتاج الى الدائرة المثلثية و الزوايا الموجهة
هل نحتاج الى أي دروس أخرى

سمعت أنه هو الذي قد يمثل اشكالية بالنسبة للدروس الأخرى لذا وجب فهمه جيدا

و شكرا

عليك حل تمارين الكتاب واذا استطعت حل اغلبها فاعلم انك اتقنت المطلوب
لتتعود على استعمال الخواص المتعلقة بالاعداد المركبة
وحل المعادلات وايجاد الجذور

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ddzvamz25 عليك حل تمارين الكتاب واذا استطعت حل اغلبها فاعلم انك اتقنت المطلوب لتتعود على استعمال الخواص المتعلقة بالاعداد المركبة وحل المعادلات وايجاد الجذور

انا أعلم هذا شكرا على التذكير لكن لم تجب على سؤالي ……………..مالذي يجب اتقانه من المكتسبات القبلية للفهم الصحيح
شكرا لك مرة أخرى

هل من ردود أرجوكم

نعم ستحتاج الى بعض دساتير التجميع ، الدائرة المثلثية و خواص الزوايا فيها ، ان تحفظ الزوايا الشهيرة و قياساتها

عليك ان تعرف خصائص المثلثات جيدا ( المستقيمات المارة على المثلث ….) و خصائص الرباعيات ( مربع ، متوازي الاضلاع …..)

لن يشكل اي مشكل لانه منفصل عن سابقيه

بالتوفيق

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amine02dz نعم ستحتاج الى بعض دساتير التجميع ، الدائرة المثلثية و خواص الزوايا فيها ، ان تحفظ الزوايا الشهيرة و قياساتها عليك ان تعرف خصائص المثلثات جيدا ( المستقيمات المارة على المثلث ….) و خصائص الرباعيات ( مربع ، متوازي الاضلاع …..) لن يشكل اي مشكل لانه منفصل عن سابقيه بالتوفيق

شكرا لك على الرد

مجال دراسة الوحدة الرابعة هو التخصص الوظيفي للبروتينات وليس المناعة بالمفهوم الذي كنا ندرسه قبل 2024 وكان درس المناعة يهدف الى توضيح التنسيق بين خلايا الجسم وادرجت حينها المناعة كمثال جيد لدراسة التنسيق الخلوي اما المنهاج الجديد فدرس المناعة ادرج كمثال جيد لتوضيح التخصص الوظيفي للبروتينات كل نوع بروتين يقوم بوظيفة متخصصة تختلف عن وظيفة نوع اخر من البروتينات:
التوضيح: يمتلك جسم الانسان مجموعة كبيرة من البروتينات المختلفة منها الغشائية ومنها المنحلة تقوم بالدفاع عن الذات ضد كل جسم غريب يدخل الى الجسم
لكن هذه البروتينات تتعدد وظائفها مثل عناصر الجيش الوطني :
جنود دورهم حمل السلاح واطلاق الرصاص ضد العدو
جنود يعملون كسائقي شاحنات لنقل الجنود الى محتلف الميادين
جنود يطبخون جنود يخيطون جنود يعالجون جنود يقوم بمختلف الاتصالات جنود يوجهون ويحفزون الجيش ضد العدو وجنود تعرف واستطلاع
بنفس الكيفية تقوم البروتينات في جسمنا بالدفاع عن الذات فهناك
الملف المرفق يوضح ذلك ويوضح ايضا مجال دراسة دور البروتينات في الاتصال العصبي

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …….

بــارك الله فيـــــك دعـــاآآء \| سلمــت يـــداكـ ♥♥