التصنيف: المواد الأدبية و اللغات

والله مازالت ماقلتلناش اما وحدة راكم فيها ذرك ؟

اي مشروع نشرحوه

بسم الله الرحمن الرحيم
بونجور bon jour صباح الخير

بون سوار bon soir مساء الخير

بون نوييييي bonne nuit ليلة سعيدة

سافا؟(تلفظ بنبرة السؤال) ca va? كيف الحال وتستخدم بين الاصدقاء
سافا بين ca va bien هذه الاجابة عن كيف الحال ومعناها بخير
سا نو فا با ca ne va pas معناها لست بخير

تو مو مونك tu me manques افتقدك
جو تيم je t’aime احبك

جوتو ديتيست je te deteste اكرهك

جيه فام j’ai faim انا جائع

جيه سواف j’ai soife انا عطشان

جو سوي فاتيكيه je suis fatigue انا تعبان

جو سوي مالاد je suis malade انا مريض

ال فيه فغوا il fait froid الجو بارد

ال فيه شود il fait chaud الجو حار

ال فيه بو il fait beau الجو جميل

ان اوم un homme رجل

اوون فام une femme امرأة

ان كاغسون un garcon ولد

اوون فييي une fille فتاة

جو سوي ديزوليه je suie desole انا اسف

اكس كوزيه موا excusez-moi اسمحلي
سالوووووsalut هلو

كومون تاليه فوو comment allez-vous? كيف الحال
جو فيه بين je vais bien انا بخير
جو فيه مال je vais male لست بخير

بون انيه bonne annee سنة سعيدة
بون اني فيغ سيغ bon anniversaire ميلاد مجيد
جوايو ز اني فيغ سيغ joyeux anniversaire عيدميلاد سعيد
تويه جنييي tu es gentille انت لطيف
ميغسي merci شكرا
دوغيان de rien عفوا
ان un واحد
دوو deux اثنان
تغوا trois ثلاثة
كاتخ quatre اربعة
سانك cinq خمسة
سيس six ستة
سيت sept سبعة( الياء تلفظ كما تلفظ كلمة بيت بالعامية)
ويت huite ثمانيه (ياء طويلة)

نيف neuf تسمعة(يا خفيفة جدا)
ديييس dix عشرة (ياء طويلة)
اوغوفوار au revoire الى اللقاء
ا بين تو a bien tot باي
كومين توتابيل comment tu t’appelles? ما اسمك؟
جومابيل (الاسم) je m’appelle….. اسمي….

اتمني ان يفيدكم

لاشكر علي واجب اتمني نحن هني لافادة بعظنا البعض

حمل الوضعية الادماجية الخاصة بالوحدة 2 تاريخ : الجزائر في العصر الحديث 1515 – 1830 – للسنة 1
من الرابط التالي : https://www.sendspace.com/file/y7p0ws
مع رجاء دعواتكم الصالحة

شكرا جزيلا لك

جعله الله في ميزان حسناتك ان شاء الله

مشكورة على المرور

شكرا جزيلا لك

بارك الله فيك اخي

جزاك الله كل خير ونفع بك

اجرك عند الله

merciiiiiiiiiiiiiiiiii

dzl ana sienctifique mais kif kif les sujet yatbadlou rir f une question ou deux ida habiti na3tik ta3iii li darnah lyoum

مستوى : 1 ج م آ المدة : 2 سا
السنة الدراسية : 2024-2016
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
قال الفرزدق :
1- هذا الذي تعرف البطحاء وطأته *** و البيت يعرفه و الحلّ و الحـــرم
2- هذا ابن خير عباد الله كلهم *** هذا التقي النقي الطاهر العلــــــــم
3- هذا ابن فاطمة إن كنت جاهله *** بجده أنبياء الله قد ختمـــــــــــــــوا
4- و ليس قولك من هذا بضائره *** العرب تعرف من أنكرت و العجم
5- الله شرفه قدما و عظمه *** جرى بذاك له في لوحه القلــــــــم
6- من جده دان فضل الأنبياء له *** و فضل أمته دانت له الأمـــــــــــم
7- مشتقة من رسول الله نبعته *** طابت مغارسه و الخيم و الشيــــم
8- من معشر حبهم دين و بغضهم *** كفر و قربهم منجى و معتصـَـــــم
البناء الفكري :
1- ما موضوع القصيدة ؟ و ما دلالة لفظ " البيت " في البيت الأول ؟
2- هل يبدو لك الانتماء السياسي للشاعر من خلال القصيدة ؟ وضح ذلك .
3- ما الصفات التي يتسم بها الممدوح من خلال هذه الأبيات ؟
4- ما مقصود الشاعر في البيت السابع ؟
البناء اللغوي :
1- ما أثر تكرار اسم الإشارة على المعنى في الأبيات الأولى ؟
2- ما النمط الغالب في النص ؟ علل.
3- استخرج من النص : اسم فاعل و اسم مفعول موضحا طريقة صياغتهما .
4- أعرب ما تحته خط
5- استخرج ثلاثة محسنات بديعية و بين أثرها في المعنى .
6- اكتب البيت الأول كتابة عروضية و سم بحره .
الوضعية الإدماجية :
لم يحد الشعر السياسي في العصر الجاهلي عن المدح و الفخر و الهجاء الخالص ، أمّا في العصر الأموي فقد تحوّل الشعر السياسي من مجرّد مدح أو هجاء أو تأييد ديني إسلامي إلى شعر سياسي بمعناه الصحيح يدافع عن طائفته التي ينتمي إليها وبكلّ وسائل الدفاع .
– تحدث عن ذلك مبرزا أسباب ظهور هذا النوع من الشعر و عوامل ازدهاره ، موظفا الطباق و الممنوع من الصرف .

أسفة ، خاطاني العربية

السلام عليكم

في الغد لدي إختبار في مادة العربية و حبيت نراجع معاكم

و هدا بحل بعض المواضيع

فط من فضلكم اريد مراجعة جدية

حتى أنا غدا عندي اختبار في اللغة العربية

اهلا نجمة

واش رايك نبداو نحلو كاش موضوع

^^

أخي أريد أن أشير بملاحظة قبل البدأ تحدث باللغة العربية الفصحى لأن المشرف أغلق موضوعين للمراجعة لأنهما بالدارجة

فلنتفادى هذا الأمر قبل البدأ

اذا كان عندك مواضيع فلتضعها و سأحل معك و لما لا ؟

دون مضيعة للوقت

حسنا
لا مشكلة

لنبدأ سأبحث عن موضوع جيد

البناء اللغوي :
1. على من يعود ضمير المتكلمين في البيتين 6 و 7 ؟ وما وظيفته ؟
2. استخرج الصورة البيانية الواردة في البيت 2 مبينا نوعها و أثرها في المعنى ؟
3. ما نوع المحسن البديعي الوارد في البيت 6 ؟ اذكره
4. بم توحي عبارة " إلى السراج " و " بعد فرقة " ؟
5. أعرب ما تحته خط في النص

شكرا أخت أنجيلينا على الموضوع

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aymen.dz شكرا أخت أنجيلينا على الموضوع

لا شكر على واجب

في انتظار عودة نجمة أو أحد الأعضاء

انا هنا