السلام عليم:
بالنسبة لموضوع السلطة على الأساتذة في المؤسسات التعليمية فانها حسب القوانين :
-سلطة سلمية يمارسها عليهم في حدود القانون :مدير المؤسسة الى مدير التربية الى والي الولاية و و زير التربية الى الوزير الأول الى رئيس الجمهورية
– أما المفتشون فهم هيأة تسهر على حسن سير المؤسسات بأهم مهامهم و هي عملية التكوين و التفتيش و تقييم أعمال الموظفين التابعين لمقاطعتهم كل حسب اختصاصه وكذا البحث و يمكن أن يكلفوا بالتحقيق
– أما العرف السائد في كثير من الولايات فهو ناتج عن جهل معظم المفتشين لمهامهم و تقاعس مديري الابتدائي عن أداء مهامهم حسب القرارات الوزارية و هي ربط الصلة بين المديرية و الموظفين في المؤسسة المعنية أو جهلهم بها.و خاصة بعد صدور المرسوم 08-318 و 12-240
– و تمسكهم بنقل البريد من المديرية الى المؤسسات ( في الابتدائي ) ناتج عن عدم قدرتهم على أداء مهام التكوين لضعفهم في هذا المجال فيغطي هذا العيب بشكواه من كثرة العمل الاداري كما يدعون رغم أنه لا تربطه به أية صلة
فيما يخص مهام مفتش ادارة الابتدائيات :
فهي واضحة حسب القانون الأساسي للتربية . وهذا اللغط حول تداخل الصلاحيات و عدم وضوحها ما هو ناتج الا بسسب ضعف مستوى التكوين لدى المفتشين خصوصا ثم المديرين حيث أن المشكل يكمن في عم استيعاب المديرين للتغيير الكبير الحاصل فيما يخص مهامهم و صلاحياتهم و ناتج عن تكفل مفتشي المواد بتكوين مديري المدارس الابتدائية في معاهد التكوين ( كما حدث في ولاية الجلفة ) فتخيلو ا: أستاذ( مفتش المواد) لم يكوَن اداريا و لم يمارس مهام التسيير الاداري يكوِن مديرا فكيف يكون هذا المدير ؟
فكان الاحرى و الأجدر الاستعانة بمفتشي ادارة المتوسطات و الثانويات و مديري المتوسطات و الثانويات و الابتدائيات ذوي الكفاءة
– أما بخصوص التغيير الحاصل في مهام مدير الابتدائية فيمكن رصده من خلال الجدول التالي بالمقارنة
في المرسوم 90-49ا
المادة 67 مهام مدير ابتدائية
.يدخل التدريس في مهامه – ومسؤول عن السير المنتظم للمؤسسة – و التنشيط التربوي و الثقافي – يشارك في تكوين المعلمين – يمكن ان يعفى من التدريس كليا او جزئيا-
[IMG]file:///D:DOCUME~1ch-dLOCALS~1Tempmsohtml11clip_image001.gif[/IMG]
المادة 73 مهام مدير متوسطة
التأطير و التسيير التربوي و الاداري – آ مر بصرف ميزانية المؤسسة- يشارك في تكوين الموظفين المبتدئين و تحسين مستواهم- يمارس سلطته على جميع الذين يقومون بالخدمةداخل المؤسسة
[IMG]file:///D:DOCUME~1ch-dLOCALS~1Tempmsohtml11clip_image002.gif[/IMG]
في المرسوم 08-315 و 12-240
المادة 153 – 140مكرر2 مهام مدير ابتدائية
التأطير البيداغوجي و التسيير الاداري و التنشيط التربوي- تسيير المطاعم المدرسية في المدارس الابتدائية- يمارس سلطته بصفته موظفا موكلا من الدولة على جميع العاملين و الاعوان في المؤسسة- مؤهل بهذه الصفة لاتخاذ جميع التدابير لضمان حسن سير المؤسسة
[IMG]file:///D:DOCUME~1ch-dLOCALS~1Tempmsohtml11clip_image001.gif[/IMG]
لمادة 156 – 140مكرر8 مهام مدير متوسطة
التأطير البيداغوجي و التسيير الاداري و التنشيط التربوي- آمر بصرف ميزانية المؤسسة- يمارس سلطته بصفته موظفا موكلا من الدولة على جميع العاملين و الاعوان في المؤسسة- مؤهل بهذه الصفة لاتخاذ جميع التدابير لضمان حسن سير المؤسسة
– فقد كان مدير الابتدائية عاجزا قانونا عن اتخاذ أي اجراء او تدبير ويرجع في ذلك الى مفتش المقاطعة او مدير المتوسطة
اما الآن فهو قادر و ملزم وفق القوانين و كل عمل من اعمال المدير يقوم به أي طرف كان (مفتش-أوغيره ….) يعتبر تعد على القوانين
– هذا التغييرالحاصل ابتداء من سنة 2024 استدعى احداث رتبة جديدة في سلك المفتشين في الابتدائي وهي مفتش التعليم الابتدائي باختصاص الادارة لتكوين و تفتيش المديرين .على غرار مفتش التعليم الموسط للادارة.
