لقد حدث ذلك مع ولدي وتفاجات بعلاماته الظعيفة في مواد ( 9 في الرياضيات و15 في الانجليزية على سبيل المثال )في الكشف الجماعي الذي ارسل للمؤسسة ولكن نقاطه العادلة والمتوقعة كانت في الكشف الفردي وجدتها (16 ونصف في الرياضيات و8 ونصف في الانجليزية ) وكذلك في مواد اخرى …فرجاءا عودو للكشوف الفردية
شكرا على هذه الالتفاتة
شكرا على هذه المعلومات
بارك الله فيك ولكن ممكن نفهم ما الفرق بين الفردية والجماعية
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الاستاذ يوسف
 بارك الله فيك ولكن ممكن نفهم ما الفرق بين الفردية والجماعية
|
مساء الخير وصح فطورك :
الكشف الجماعي كشف يظم المواد مرتبة عموديا و التلاميذ افقيا وقد حدث خلط في ترتيب المواد ( خطأ بين مديريات التربية و الديوان و ا م ) مما ادى على سبيل المثال على وضع الرياضيات مكان التربية الاسلامية فكانت الكارثة لاساتذة التربية الاسلامية و الفرحة لاساتذة الرياضيات , ذلك لم يؤثر على نتائج التلاميذ و انما اثر في احصائيات المواد و ترتيبها
اما الكشف الفردي فهو كالمعتاد المواد مرتبة افقيا خاضعة للمعاملات المرتبة عموديا و هو الاصح ويعطي التلميذ علاماته الحقيقية
الخطا الذي وقع لم يؤثر في نتائج التلاميذ وانما اثر في احصائيات المواد و ترتيبها
الكشف الجماعي كشف يظم المواد مرتبة عموديا و التلاميذ افقيا وقد حدث خلط في ترتيب المواد ( خطأ بين مديريات التربية و الديوان و ا م ) مما ادى على سبيل المثال على وضع الرياضيات مكان التربية الاسلامية فكانت الكارثة لاساتذة التربية الاسلامية و الفرحة لاساتذة الرياضيات , ذلك لم يؤثر على نتائج التلاميذ و انما اثر في احصائيات المواد و ترتيبها
اما الكشف الفردي فهو كالمعتاد المواد مرتبة افقيا خاضعة للمعاملات المرتبة عموديا و هو الاصح ويعطي التلميذ علاماته الحقيقية
الخطا الذي وقع لم يؤثر في نتائج التلاميذ وانما اثر في احصائيات المواد و ترتيبها
فعلا هدا ما لاحضناه
نقاط لا تتماشى مع المواد
نقاط لا تتماشى مع المواد
نقاط لا تتماشى مع المواد
