أرجو من الأخوة أن يتفاعلوا مع الموضوع , وينظروا إلى المفتشيين , وكتابهم كيف يختارون المصححين لإمتحان نهاية
مرحلة التعليم الابتدائي , فعندما كان التصحيح بدون مقابل كانوا يعفون أحبابهم وأصحابهم ,ويدفعون البقية إلى التصحيح ويقولون لهم لقد اخترنا النخبة والكفاءة ,أما الآن فالتصحيح بالمقابل ’ فيختارون أصحابهم وأحبابهم , رغم أن هناك من لم يدرس الطور الثاني في حياته, أننا في زمن الرداءة التي ساهم فيها المفتشيين وأمثالهم,ونقول لهم اليوم عمل ولا حساب ,
وغدا حساب ولا عمل, حسبنا الله ونعم الوكيل.
مرحلة التعليم الابتدائي , فعندما كان التصحيح بدون مقابل كانوا يعفون أحبابهم وأصحابهم ,ويدفعون البقية إلى التصحيح ويقولون لهم لقد اخترنا النخبة والكفاءة ,أما الآن فالتصحيح بالمقابل ’ فيختارون أصحابهم وأحبابهم , رغم أن هناك من لم يدرس الطور الثاني في حياته, أننا في زمن الرداءة التي ساهم فيها المفتشيين وأمثالهم,ونقول لهم اليوم عمل ولا حساب ,
وغدا حساب ولا عمل, حسبنا الله ونعم الوكيل. فعلا لقد حصل معي نفس الموقف
يااخي وصلت بهم الوقاحة انهم شاركو معلم التحضيري وتركو معلم الخامسة واجبره بالحراسة للخامسة في مامن مغاير
يا أخي لا تيأس و لا تحزن هذا هو حالنا أحببنا أو كرهنا
لي زميل له خبرة 35 سنة في هذه السنة أسند له قسم السنة الخامسة و في آخر المطاف لم يجد اسمه ضمن قائمة المصححين
فذهب إلى المفتش ليستفسر على حقه واطلع على القائمة فوجد أسماء من أسند لهم قسم التحضيري
ـ فماذا قال للمفتش (حسبي الله ونعم الوكيل ) و رجع أدراجه
كرهنا العمل في بلادنا من كثرة الافعال الرديئة خاصة التعليم دمروا القطاع و الاجيال فنعكس ذلك سلبا على كل شيء اللهم ارفع عنا بطشهم و تركهم في طغيانهم يعمهون
حسبنا الله ونعم الوكيل فيهم ما نسامحوهمش على ما هدموا
