كان يوم جمعة وكانت الساعة تشير إلى التاسعة صباحا عندما رد الوزير الجديد للتربية على مكالمتنا الهاتفية، مؤكدا أنه بمكتبه القديم بجامعة البليدة سعد دحلب قبل أن يلتحق اليوم بمكتبه الجديد بوزارة التربية.. تحفظ على بعض الأسئلة وأجاب عن أخرى، ودعا الأسرة التربوية إلى مساعدته لإنجاح الدخول المدرسي غدا الأحد.
هل كنتم تنتظرونتنصيبكم على رأس أكثر الوزارات حساسية وأهمية أيضا؟
أود أن أشكر فخامة رئيس الجمهورية السيد عبد العزيز بوتفليقة على ثقته في شخصي لتولي حقيبة وزارة التربية الوطنية، وأتمنى أن أكون عند حسن ثقة الرئيس وعند حسن ثقة الشعب أيضا وخاصة الأسرة التربوية من أساتذة ومعلمين وحتى تلاميذنا من اعتبرهم نواة المجتمع .
في الحقيقة وزارة التربية وزارة مهمة، لأنها هي المسؤولة الأولى عن تدريس أجيال وتأهيلها لتكون خزان الكوادر الجزائرية، كنت آمل أن أتولى حقيبة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، لأنها أقرب لي بحكم منصبي السابق .
كيف تقدم نفسك لعائلتك الجديدة الأسرة التربوية؟
كما هو معلوم بابا أحمد عبد اللطيف هو دكتور في الكيمياء الكمية، قبل التحاقي بمنصب وزير التربية الوطنية، كنت رئيسا لجامعة سعد دحلب بالبليدة، منذ عام 2024 وشغلت في وقت سابق أمين عام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بين سنتي 2024 و2017، اعتبر نفسي من الأسرة التربوية باعتباري درست في مهنة التدريس لسنوات بدءا من جامعة تلمسان، فأنا لا أعتبر نفسي غريبا عن الأسرة التربوية، فأنا قبل أن أكون وزيرا واحدا منها.
هل تخيفكم وزارة تعرف موسميا إضرابات واسعة تشنها نقابات عديدة؟
أنا أومن بأن كل شيء يُحل بالحوار والهدوء، وبحكم منصبي السابق كرئيس لجامعة البليدة، ولأن وزارة التعليم العالي غير بعيدة عن وزارة التربية، كنت أطلع على مشاكل هذين القطاعين، أعتقد أنه يجب علينا جميعا من أساتذة ومعلمين وأولياء وتلاميذ ووزارة أن نتكتل للعمل على حل ما هو موجود من مشاكل، أنا أومن جدا بالحوار الذي يرجح كفة الهدوء.
تنصيبكم كوزير للتربية لم يترك لكم فرصة لمعرفة مشاكل القطاع باعتبار أن الدخول المدرسي غدا الأحد؟
فعلا، منصب وزير التربية الوطنية والتعديل الحكومي جاء أياما فقط قبل الدخول المدرسي، وبالرغم من ذلك، اطلعت على بعض مشاكل القطاع والاستعدادات للدخول المدرسي غدا الأحد، وما يهمني حاليا هو أن أضمن دخولا مدرسيا ناجحا للتلاميذ وأبنائنا جميعا، وبالمناسبة أدعو جميع الأسرة التربوية إلى إنجاح هذا الدخول المدرسي.
هل اطلعتم على أهم مشاكل القطاع على غرار مشكل إعادة النظر في القانون الأساسي؟
أكيد، بالرغم من أن الوقت كان ضيقا، لكن اطلعت على بعض المشاكل العالقة، لكن أود أن أخبر بواسطتكم أن ما يهمني حاليا هو الدخول المدرسي في التاسع من سبتمبر، وضمان نجاحه، وسيكون لنا الوقت الكافي بين الوزارة وجميع شركائها الاجتماعيين لفتح باب الحوار وإيجاد حلول للمشاكل إن وجدت.
الوزير السابق، بن بوزيد، باشر إصلاحات معمقة وطويلة الأمد لإصلاح المنظومة التربوية، هل ستكملون المسيرة، أم لكم استراتيجية أخرى جديدة؟
ما قام به الوزير السابق أبو بكر بن بوزيد، يمثل مشروع دولة، وأنا جاهز لإكمال هذا المشروع، وكل ذلك بهدف نجاح المنظومة التربوية في بلادنا، لقد خطونا خطوات عملاقة، ولا يخفى على أحد أن التلميذ والأستاذ هو نواة المجتمع، خاصة التلميذ الذي يمثل خزانا حقيقيا لأي دولة، فنحن هنا لنضمن النجاح للمجتمع والوطن، وطبعا أنا جئت لأنفذ إصلاحات ومشروع الدولة الذي يهدف لمصلحة الجميع.
وزارة التربية الوطنية، وزارة حساسة تعرف الكثير من المشاكل، وبعض النقابات تهدد بالإضراب، هل اطلعتم على مطالبها؟
ما اطلعت عليه لحد الآن أن الكثير من المشاكل التي كانت تعيق قطاع التربية قد تم حلها والتوصل إلى اتفاق حولها، خلال فترة الوزير السابق على غرار دفع ما تبقى من تعويضات، وملف الخدمات الاجتماعية.. لكن دعيني أقول لك أن الحديث عن المشاكل الآن ليس وقته، فكما أخبرتك حاليا كل اهتمامي منصب على إنجاح الدخول المدرسي المقبل، ولكل حدث حديث.
لكن هناك مشاكل ستواجه الدخول المدرسي مثل الاكتظاظ في الثانويات؟
الآن أمامنا دخولا مدرسيا.. هذه المشاكل وأخرى سنجد لها الحل وسأدرس كل نقطة بنقطة بمساعدة شركائنا الاجتماعيين.
بعض النقابات تتخوف من الوزير الجديد الذي لا تعرف طريقة تعامله، كيف تطمئنون شركائكم الاجتماعيين؟
أقول أن كل شيء يحل بالهدوء وبلغة الحوار التي أومن بها، باب وزارة التربية سيكون مفتوحا لحل ومناقشة جميع المشاكل، وسأجلس وأحاور جميع النقابات دون استثناء، وأستمع وأصغي لمشاكلها، وأحاول أن أجد معها حلولا، وكل ذلك لمصلحة الأستاذ والمعلم والتلميذ، لهذا أدعو أيضا أولياء التلاميذ للمساهمة معنا في إنجاح تكوين تلاميذنا، لأني أؤمن أنه في كل بيت جزائري وعائلة جزائرية هناك تلميذ يدرس.
من أين سيبدأ وزير التربية الجديد الدخول المدرسي غدا الأحد؟
الدخول المدرسي سيكون انطلاقا من الجزائر العاصمة، وسأحرص أن يكون دخولا ناجحا، عبر جميع الولايات، وهذا ما أسعى إليه حاليا، فكما تعلمون أنه لا يفصلنا سوى بضع ساعات عن الدخول المدرسي.
عبر جريدة "الشروق"، هل لكم كلمة توجهونها لعائلتكم الجديدة من الأساتذة والمعلمين؟
أنا جاهز لسماع انشغالاتكم لمعرفة مشاكلكم، وجاهز أيضا للحوار مع جميع النقابات، وباب وزارة التربية مفتوح، والوزير الجديد سيكون في خدمة القطاع، وأدعو الجميع من أساتذة ومعلمين وأولياء تلاميذ لإنجاح الدخول المدرسي غدا الأحد.
إن شاء الله يكون من الصادقين
إن شاء الله يكون من الصادقين
اترككم مع القصيدة ومع مقتطفات من شعر الحكمة( لصالح بن عبد القدوس )
فدَّعِ الصِّبا فلقدْ عداكَ زمانُهُ ** وازهَـدْ فعُمـرُكَ مـرَّ منـهُ الأطيَـبُ
ذهبَ الشبابُ فما له منْ عودةٍ ** وأتَى المشيبُ فأيـنَ منـهُ المَهـربُ
دَعْ عنكَ ما قد كانَ في زمنِ الصِّبا ** واذكُر ذنوبَكَ وابِكها يـا مُذنـبُ
واذكرْ مناقشةَ الحسابِ فإنه ** لا بَـدَّ يُحصـي مـا جنيـتَ ويَكتُـبُ
لم ينسَـهُ الملَكـانِ حيـنَ نسيتَـهُ ** بـل أثبتـاهُ وأنـتَ لاهٍ تلعـبُ
والرُّوحُ فيكَ وديعـةٌ أودعتَهـا ** ستَردُّهـا بالرغـمِ منـكَ وتُسلَـبُ
وغرورُ دنيـاكَ التـي تسعـى لهـا ** دارٌ حقيقتُهـا متـاعٌ يذهـبُ
والليلُ فاعلـمْ والنهـارُ كلاهمـا ** أنفاسُنـا فيهـا تُعـدُّ وتُحسـبُ
وجميعُ مـا خلَّفتَـهُ وجمعتَـهُ ** حقـاً يَقينـاً بعـدَ موتِـكَ يُنهـبُ
تَبَّـاً لـدارٍ لا يـدومُ نعيمُهـا ** ومَشيدُهـا عمّـا قليـلٍ يَـخـربُ
فاسمعْ هُديـتَ نصيحـةً أولاكَهـا ** بَـرٌّ نَصـوحٌ للأنـامِ مُجـرِّبُ
صَحِبَ الزَّمانَ وأهلَه مُستبصراً ** ورأى الأمورَ بمـا تـؤوبُ وتَعقُـبُ
لا تأمَنِ الدَّهـرَ الخَـؤُونَ فإنـهُ ** مـا زالَ قِدْمـاً للرِّجـالِ يُـؤدِّبُ
وعواقِبُ الأيامِ في غَصَّاتِهـا ** مَضَـضٌ يُـذَلُّ لـهُ الأعـزُّ الأنْجَـبْ
فعليكَ تقوى اللهِ فالزمْهـا تفـزْ ** إنّّ التَّقـيَّ هـوَ البَهـيُّ الأهيَـبُ
واعملْ بطاعتِهِ تنلْ منـهُ الرِّضـا ** إن المطيـعَ لـهُ لديـهِ مُقـرَّبُ
واقنعْ ففي بعضِ القناعةِ راحةٌ ** واليأسُ ممّا فـاتَ فهـوَ المَطْلـبُ
فإذا طَمِعتَ كُسيتَ ثوبَ مذلَّةٍ ** فلقـدْ كُسـيَ ثـوبَ المَذلَّـةِ أشعـبُ
وابـدأْ عَـدوَّكَ بالتحيّـةِ ولتَكُـنْ ** منـهُ زمانَـكَ خائفـاً تتـرقَّـبُ
واحـذرهُ إن لاقيتَـهُ مُتَبَسِّمـاً ** فالليـثُ يبـدو نابُـهُ إذْ يغْـضَـبُ
إنَّ العدوُّ وإنْ تقادَمَ عهـدُهُ ** فالحقـدُ بـاقٍ فـي الصُّـدورِ مُغيَّـبُ
وإذا الصَّديـقٌ لقيتَـهُ مُتملِّقـاً ** فهـوَ العـدوُّ وحـقُّـهُ يُتجـنَّـبُ
لا خيرَ فـي ودِّ امـريءٍ مُتملِّـقٍ ** حُلـوِ اللسـانِ وقلبـهُ يتلهَّـبُ
يلقاكَ يحلفُ أنـه بـكَ واثـقٌ ** وإذا تـوارَى عنـكَ فهـوَ العقـرَبُ
يُعطيكَ من طَرَفِ اللِّسانِ حلاوةً ** ويَروغُ منكَ كمـا يـروغُ الثّعلـبُ
وَصِلِ الكرامَ وإنْ رموكَ بجفوةٍ ** فالصفحُ عنهـمْ بالتَّجـاوزِ أصـوَبُ
واخترْ قرينَكَ واصطنعهُ تفاخراً ** إنَّ القريـنَ إلـى المُقـارنِ يُنسـبُ
إنَّ الغنيَ من الرجالِ مُكـرَّمٌ ** وتـراهُ يُرجـى مـا لديـهِ ويُرهـبُ
ويُبَشُّ بالتَّرحيـبِ عنـدَ قدومِـهِ ** ويُقـامُ عنـدَ سلامـهِ ويُقـرَّبُ
والفقرُ شينٌ للرِّجالِ فإنـه ** حقـاً يهـونُ بـه الشَّريـفُ الأنسـبُ
واخفضْ جناحَكَ للأقاربِ كُلِّهـمْ ** بتذلُّـلٍ واسمـحْ لهـمْ إن أذنبـوا
ودعِ الكَذوبَ فلا يكُنْ لكَ صاحباً ** إنَّ الكذوبَ يشيـنُ حُـراً يَصحـبُ
وزنِ الكلامَ إذا نطقـتَ ولا تكـنْ ** ثرثـارةً فـي كـلِّ نـادٍ تخطُـبُ
واحفظْ لسانَكَ واحترزْ من لفظِهِ ** فالمرءُ يَسلَـمُ باللسـانِ ويُعطَـبُ
والسِّرُّ فاكتمهُ ولا تنطُـقْ بـهِ ** إنَّ الزجاجـةَ كسرُهـا لا يُشعَـبُ
وكذاكَ سرُّ المرءِ إنْ لـمْ يُطـوهِ ** نشرتْـهُ ألسنـةٌ تزيـدُ وتكـذِبُ
لا تحرِصَنْ فالحِرصُ ليسَ بزائدٍ ** في الرِّزقِ بل يشقى الحريصُ ويتعبُ
ويظلُّ ملهوفـاً يـرومُ تحيّـلاً ** والـرِّزقُ ليـسَ بحيلـةٍ يُستجلَـبُ
كم عاجزٍ في الناسِ يأتي رزقُـهُ ** رغَـداً ويُحـرَمُ كَيِّـسٌ ويُخيَّـبُ
وارعَ الأمانةَ ، والخيانةَ فاجتنبْ ** واعدِلْ ولا تظلمْ يَطبْ لـكَ مكسَـبُ
وإذا أصابكَ نكبةٌ فاصبـرْ لهـا ** مـن ذا رأيـتَ مسلَّمـاً لا يُنْكـبُ
وإذا رُميتَ من الزمانِ بريبـةٍ ** أو نالـكَ الأمـرُ الأشـقُّ الأصعـبُ
فاضرعْ لربّك إنه أدنى لمنْ ** يدعـوهُ مـن حبـلِ الوريـدِ وأقـربُ
كُنْ ما استطعتَ عن الأنامِ بمعزِلٍ ** إنَّ الكثيرَ من الـوَرَى لا يُصحـبُ
واحذرْ مُصاحبةَ اللئيم فإنّهُ ** يُعدي كمـا يُعـدي الصحيـحَ الأجـربُ
واحذرْ من المظلومِ سَهماً صائباً ** واعلـمْ بـأنَّ دعـاءَهُ لا يُحجَـبُ
وإذا رأيتَ الرِّزقَ عَزَّ ببلـدةٍ ** وخشيـتَ فيهـا أن يضيـقَ المذهـبُ
فارحلْ فأرضُ اللهِ واسعةَ الفَضَا ** طولاً وعَرضاً شرقُهـا والمغـرِبُ
فلقدْ نصحتُكَ إنْ قبلتَ نصيحتي ** فالنُّصحُ أغلى مـا يُبـاعُ ويُوهَـبُ
اللهم إن أردت فتنة قوم فتوفنا غير مفتونين
اللهم اجعل جميع أعمالنا خالصةً لوجهك الكريم
لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين
سبحانك اللهم وبحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك
جزى الله كاتبها كل خير
إن شاء الله يكون من الصادقين
يا ناس ساعدوه على التخلص نهائيا من الآيلين للزوال
طبعا نقابات العار التي شاركت في المجزرة