طلبت وزارة التربية الوطنية، من مديرياتها الولائية، استغلال المناصب المالية الشاغرة التي لم يتم استنفاذها عقب تنظيم الامتحانات المهنية للترقية في رتبة أستاذ مكون ورئيسي، عن طريق تحويلها لمناصب للترقية عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل لجميع الأساتذة الذين تتوفر فيهم الشروط.
أوضحت، التعليمة الوزارية الحاملة لرقم 05/09، التي بعثت بها مديرية الموارد البشرية إلى مديريات التربية للولايات للتنفيذ، أنه تبعا لنتائج الامتحانات المهنية المنظمة لصالح أساتذة التعليم الثانوي قصد ترقيتهم إلى رتبة أستاذ رئيسي للتعليم الثانوي والأساتذة الرئيسيين للتعليم الثانوي إلى رتبة أستاذ مكون للتعليم الثانوي، والتي أسفرت عن بقاء مناصب مالية شاغرة نتيجة عدم حصول المترشحين على المعدل المطلوب للنجاح، وهو 10 على 20 فما فوق، وعليه فقد تقرر استغلالها وتحويلها كمناصب للترقية عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل، مع فتح المجال لجميع الأساتذة الذين تتوفر فيهم الشروط القانونية دون تحديد مادة التدريس، باعتماد أحكام المادة 31 مكرر، من المرسوم التنفيذي رقم 08/150، المؤرخ في11 أكتوبر 2024، المعدل والمتمم، لتقدير الأقدمية المطلوبة للترقية إلى رتبة أستاذ مكون في التعليم الثانوي وذلك باحتساب الأقدمية عن طريق الجمع بين رتبة الإدماج ورتبة أستاذ رئيسي في التعليم الثانوي وأستاذ التعليم الثانوي.
[CENTER]العملية تخص أساتذة التعليم الثانوي فقط حسب محتوى االتعليمة
مشكككككككككككككككككككككككككككككككككككككور
عدد المناصب المفتوحة للترقية تعد على أصابع اليد الواحدة في كل ولاية
و لهذا أستغرب بقاءها شاغرة
قاطعنا امتحانها من أجل الترقية الآلية … فهل سيرفض المعنيون الترقيات للسبب ذاته
مناصب قليلة جدا لم المغالطة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
فقط فقط فقط
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمر32
 حسب جريدة الشروق
طلبت وزارة التربية الوطنية، من مديرياتها الولائية، استغلال المناصب المالية الشاغرة التي لم يتم استنفاذها عقب تنظيم الامتحانات المهنية للترقية في رتبة أستاذ مكون ورئيسي، عن طريق تحويلها لمناصب للترقية عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل لجميع الأساتذة الذين تتوفر فيهم الشروط. أوضحت، التعليمة الوزارية الحاملة لرقم 05/09، التي بعثت بها مديرية الموارد البشرية إلى مديريات التربية للولايات للتنفيذ، أنه تبعا لنتائج الامتحانات المهنية المنظمة لصالح أساتذة التعليم الثانوي قصد ترقيتهم إلى رتبة أستاذ رئيسي للتعليم الثانوي والأساتذة الرئيسيين للتعليم الثانوي إلى رتبة أستاذ مكون للتعليم الثانوي، والتي أسفرت عن بقاء مناصب مالية شاغرة نتيجة عدم حصول المترشحين على المعدل المطلوب للنجاح، وهو 10 على 20 فما فوق، وعليه فقد تقرر استغلالها وتحويلها كمناصب للترقية عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل، مع فتح المجال لجميع الأساتذة الذين تتوفر فيهم الشروط القانونية دون تحديد مادة التدريس، باعتماد أحكام المادة 31 مكرر، من المرسوم التنفيذي رقم 08/150، المؤرخ في11 أكتوبر 2024، المعدل والمتمم، لتقدير الأقدمية المطلوبة للترقية إلى رتبة أستاذ مكون في التعليم الثانوي وذلك باحتساب الأقدمية عن طريق الجمع بين رتبة الإدماج ورتبة أستاذ رئيسي في التعليم الثانوي وأستاذ التعليم الثانوي. [center]العملية تخص أساتذة التعليم الثانوي فقط حسب محتوى االتعليمة https://www.echoroukonline.com/ara/articles/230397.html
|
اخر ما امضى عليه الهارب و نقابة الرجال لا تستجدى منصب او منصبين بل الترقية الالية هدفنا
عدد المناصب المفتوحة للترقية تعد على أصابع اليد الواحدة .
الترقية لرتبة استاذ مكون او استاذ رئيسي عن طريق التأهيل و المسابقة ، و التحكم في عدد
المناصب المفتوحة ماهي الا مراوغة من مروغات الوزارة لذر الرماد في الاعين وتفويت الفرصة للمطالبة بالحقوق .
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمر32
حسب جريدة الشروق
طلبت وزارة التربية الوطنية، من مديرياتها الولائية، استغلال المناصب المالية الشاغرة التي لم يتم استنفاذها عقب تنظيم الامتحانات المهنية للترقية في رتبة أستاذ مكون ورئيسي، عن طريق تحويلها لمناصب للترقية عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل لجميع الأساتذة الذين تتوفر فيهم الشروط. أوضحت، التعليمة الوزارية الحاملة لرقم 05/09، التي بعثت بها مديرية الموارد البشرية إلى مديريات التربية للولايات للتنفيذ، أنه تبعا لنتائج الامتحانات المهنية المنظمة لصالح أساتذة التعليم الثانوي قصد ترقيتهم إلى رتبة أستاذ رئيسي للتعليم الثانوي والأساتذة الرئيسيين للتعليم الثانوي إلى رتبة أستاذ مكون للتعليم الثانوي، والتي أسفرت عن بقاء مناصب مالية شاغرة نتيجة عدم حصول المترشحين على المعدل المطلوب للنجاح، وهو 10 على 20 فما فوق، وعليه فقد تقرر استغلالها وتحويلها كمناصب للترقية عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل، مع فتح المجال لجميع الأساتذة الذين تتوفر فيهم الشروط القانونية دون تحديد مادة التدريس، باعتماد أحكام المادة 31 مكرر، من المرسوم التنفيذي رقم 08/150، المؤرخ في11 أكتوبر 2024، المعدل والمتمم، لتقدير الأقدمية المطلوبة للترقية إلى رتبة أستاذ مكون في التعليم الثانوي وذلك باحتساب الأقدمية عن طريق الجمع بين رتبة الإدماج ورتبة أستاذ رئيسي في التعليم الثانوي وأستاذ التعليم الثانوي. [center]العملية تخص أساتذة التعليم الثانوي فقط حسب محتوى االتعليمة https://www.echoroukonline.com/ara/articles/230397.html
|
الخبر مؤكد ومنقول من مضمون المراسلة الوزارية في الرابط أسفله :