ْوفي ظل الغموض الذي يكتنف النصو ص القانونية في مجال المهام والصلاحيات مازال بعض المفتشين التربويين يمارسون المهام الادارية بإيعازمن بعض رؤساء المصالح ْالتنظيم التربوي ْلحاجة في نفس يعقوب فأصبح الاداري يفجر والتربوي يدمج الاول يعين والثاني يطلب من المعلم المعين عدم الالتحاق بحجة أنه المسؤول عن مقاطعته التربويه ولايوجد نص يمنعه من فعل ذلك .
ـ رغم أن المفتش التربوي يشرف على مقاطعة لا يتجاوز عدد مدارسها العشرة لكن المصلحه أبقت له منصب الكاتب ولازال يحتفظ بالمكتب بجميع تجهيزاته الادارية والتكنولوجيه دون الحاجة الملحة لذلك.
ـ المفتش الاداري والذي يشرف على مقاطعة ادارية يتجاوز عدد مدارسها في بعض المناطق 35مدرسة لايملك مكتبا ولاكاتبا ولا أجهزة للتحرير والكتابة مع أن الاعمال الادارية كلها من صميم اختصاصاته فهل يعقل ذلك وكيف يمكنه القيام بعمله ؟.
سعي حثيث وبكل السبل ومن أطراف عديدة لاظهار أن مفتشي الادارة فاشلون لكن ورغم كل العراقيا مازالت الامور بخير ونعمل على أن تكون مصلحة التلميذ هي القاسم المشترك بين الجميع.وان نتجنب المصالح الشخصية وان تكون تربية الاجيال على حب الوطن والتفاني في خدمته .
في انتظار تحرك الوصاية لاصدار نصوص تنظيمية لالزام كل طرف بما يتوجب القيام أرجومن الجميع التحلي بالصبر والحكمة ، والله الموفق والهادي الى سبيل الرشاد.
ان مهام مفتش الادارة للتعليم الابتدائي شبيهة بمهام المفتش الاداري للمتوسط والثانوي ، اما الوثائق الادارية فالمدير هو المسؤول عنها مثل مديرو المتوسط والثانوي ، ان مديريات التربية تريد اقحام مفتشي الادارة لتخفيف العبء عن مصالحها . ان الوزيرة قالت للمفتش محفظته وزيارة المدارس لامقر و لا كاتب
كلام في الصميم يا ابو ناجي هذا ما يعانيه مفتش الإدارة في جميع الولايات لذا يرجى من الوزيرة التدخل العاجل لتحديد مهام كل من مفتش الإدارة و مفتش المواد وذلك خدمة للمدرسة الجزائرية.
بمقاطعة تربوية قام مفتش الادارة بتعيين مستخلفة وبعد اربعة ايام زارها التربوي وقام بتوقيفها وتعيين اخرى بدلها كل ذلك دون تحريك الوصاية لساكن.
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdou nadji
 بمقاطعة تربوية قام مفتش الادارة بتعيين مستخلفة وبعد اربعة ايام زارها التربوي وقام بتوقيفها وتعيين اخرى بدلها كل ذلك دون تحريك الوصاية لساكن.
|
و ما هو المشكل ..فمنطقيا المفتش التربوي هو المسؤول غن الاداء التربوي …فهو الذي يقيم ان كان الاستاذ ذو كفاءة ام لا؟؟ و ليس الاداري…وطبعا الشان نفسه مع زميله مفتش الفرنسية
المدير هو المسؤول الأول عن الاستخلاف و لا دخل للمفتش الإداري بتاتا
أما المفتش التربوي فهو يراقب هذا المستخلف و في حالة وجده غير صالح للتعليم و هذا مستبعد يكتب تقريرا و يتم فصله مثلا عدم تطابق شهادته
وهل من غير المدير من يمضي محضر التنصيب للمستخلف
المفتش التربوي يجب ان يتخلى عن الأعمال الإدارية لأنها ترهقه وتأخذ كل أوقاته التي من المفروض ان تستغل في الأعمال التربوية …. مثلما قالت الوزيرة محفظتك و المدارس و التكوين فقط ……………..وترك المفتش الإداري هو الذي يتعامل مع المديرية …………مثل مفتش الإدارة في الثانوي و المتوسط…………….والتربوي لديه التفتيش و الترسيم و الزيارات والتكوين …………………….لماذا هذ ه لشحناء و التداخل في المسؤوليات ……….لكن يجب على الوزارة ان ترسل مناشير توضيحية وتحدد فيهاالصلاحيات بدقة
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة instit
و ما هو المشكل ..فمنطقيا المفتش التربوي هو المسؤول غن الاداء التربوي …فهو الذي يقيم ان كان الاستاذ ذو كفاءة ام لا؟؟ و ليس الاداري…وطبعا الشان نفسه مع زميله مفتش الفرنسية
|
المشكل اخي الكريم ان بعض التربويين يريد الابقاء على مكانتهم في توظيف المستخلفين وكذا باقي الاعمال الادارية كاستدعاء المديرين وتنظيم الاجتماعات معهم وزيارتهم وتفتيشهم وقد قام المفتش المذكور باعداد رزنامة لتكوين المعلمين والمديرن ومساعديهم متحديا كل التفاسيرللقوانين والاجتهادات المقدمة في هذا الشان ، اما الاداء التربوي فحدث ولاحرج فهو لايريد الاتلبية هواه ، اراد توظيف مستخلفة فقام بتوقيف اخرى وظفت منذ اقل من اسبوع بالتقاط اسبابا واهية لا يعتد بها عند كل عاقل. وهب أن التوقيف من حقه فليس من حقه استخلافها باخرى بل ينسق مع الاداري الذي يتولى ذلك ، مع العلم ان اقتراح المستخلفين يكون من قبل المديرين والاداري يتولى نقل الملف وجلب التعيين من المديرية .وهو ما يعمل به مفتشو الادارة حاليا .
اعتقد اخي الكريم اننا نتكلم من الجانب القانوني ……اما هذا النوع المتعطش الذي يحركه هواه و اشياء اخرى في نفسه..هذا لا يقاس عليه ..حتى و ان صدرت المناشير و المراسيم الفاصلة في المهام سيبقى يتدخل فيما لا يعنيه…ربي يكون في العون و لعلمك فهم كثيرون و في كل الولايات
هناك مسودة تصاغ من اجل تحديد مهام و صلحيات مفتش ادارة الابتدائيات كون انها رتبة مستحدة المفتشون الاداريون في انتظاريهامن طرف الوزارة الوصية في شكل نصوص تنظمية وهدا مناجل الفصل في تداخل الصلاحيات وخدمة ابنائنا المتمدريسين
الوثيقة صيغت صيفا وأخذت استشارات عديدة والكل يجمع على انها اسقاطات لمهام مفتشي ادارة المتوسطات ،لكن لحد الساعة لم يظهر أي جديد رغم التداخل الحاصل عن قصد أو غير قصد ، والواقع الامور واضحة في اغلب القضايا ، فقط التربويون يقولون لا بد من وثيقة تنهي مهامنا كإداريين ومن دونها نحن باقون اداريين وتربويين ، والحق هذه المقولة تقتصر على فئة قليلة .
كل من المفتشين والمدير والأستاذ جعلوا لمصلحة التلميذ ولولا وجود التلميذ لما وجدوا جمعيعا وعلية فليهتم كل منهم بالتلميذ التربوي من الناحية التربوية والبيداغوجية والإداري من الناحية الإدارية ويمكن أن يكونا الإثنين معا عند الحاجة ليعالج كلاهما الشق المنوط به وأن ينبه كلاهما الآخر عند وقوفه على تقصير ما وإصلاح الإعوجاج فلماذا كل هذه الشحناء والكل لهم نفس المهمة وهي النهوض بالتعليم في بلادنا كفانا ملاحقة القشور وترك اللب يتعفن وضع التربية في الجزائر
من قال لك أن مفتش التعليمين المتوسط والثانوي يقوم بالأعمال الإدارية ويرسلها إلى مديرية التربية . مدير المؤسسة هو الذي يتولى ذلك والمفتش له مهام أخرى تفتيشية وتكوينية يقوم بها
