المخبري تكون في المعاهد التكنولوجية لمدة سنة
مرتبط مباشرة بالمتعلم والاستاد
لا يستفيد لا من منحة التوثيق ولا التاهيل ولا المنحة البيداغوجية
بعضهم بشهادات جامعية
ومع دلك يصنفون في ادنى المستويات اتدرون لمادا
لان عددهم قليل ببساطة
والسلطات لا تسمع الا لمن يهددها ويكون عدده كبير
اصبروا
وما قولك في الاستاد الدي له خمس سنوات خبرة ثم يأتي من له عامين خبرة فقط فيسلبه منصبه ويبقى الاول دون تعيين
حسبنا الله ونعم الوكيل
وما قولك في الاستاد الدي له خمس سنوات خبرة ثم يأتي من له عامين خبرة فقط فيسلبه منصبه ويبقى الاول دون تعيين
حسبنا الله ونعم الوكيل |
فعلا وعددها لا يعد ولا يحصى
حسبنا الله ونعم الوكيل
هذا هو القانون
قانون الغاب……………………………………… ………………………….
الحكومة تريد استئصال هذا المنصب من جذوره
اكيد مؤسستكم راهي سعيدة بوجود مخبري لديها يخدم الاساتذة و التلاميذ في تحضير الوسائل التربوية
نحن مؤسستنا تتوفر على 13 فوج تربوي و المؤسسة المجاورة تتوفر على 18 فوج تربوي ليس لدينا و لا مخبري
الدولة راهي تنتظر في تقاعدكم حتى تلغي هذا المنصب من اساسو
لكن الله يكون في عونكم اخي….. اللهم لا حسد
ثغرات وشطحات القانون 08/315 للأسلاك الخاصة للتربية الوطنية
جاء هذا القانون ليلبي حاجة المشرع في مسايرة ركب التطور التشريعي الذي عرفته مختلف القطاعات في الجزائر ولما كان ارتجالياً فقد جاء عقيماً ومعاقاً لا يلبي تطلعات الأسرة التربوية.
إحذروا المفاجآت:
أولاً :
– رغم أن القانون خاص بالاسلاك الخاصة للتربية الوطنية إلا أنه جاء قاصراً حيث لم يشر إلى سلك الإدارة (مدراء – مفتشون – … ) على غرار سلك التعليم والتوجيه و ……………….. لماذا ؟
إن كل ما توصلت إليه عبقرية المشرع هو تصنيف هؤلاء في رتبة أسلاك أخرى ، وهنا صنف على سبيل المثال مدير المتوسطة في رتبة أستاذ التعليم المتوسط رئيسي أي 13 .
ثانياً : أكبر مصيبة
المصيبة: وقع فيها المغبونون و هم أساتذة التعليم الأساسي الناجحين في مسابقات التأهيل إلى المناصب العليا من دفعة جويلية 2024 إلى دفعة 2024 ) والذين سيتم حسب هذا القانون الأعرج تصنيفهم في رتبهم الأصلية + نقطة المنصب العالي أي الرتبة 11 ؟ + 105 بالنسبة لمدير متوسطة .
ثالثاً : الثــغرة القانونية
1- لقد تم إدماج المدراء السابقين قبل 01/01/2017 في الرتبة 13 (تسوية وضعية).
2- سيتم تصنيف الجدد بعد المرحلة الانتقالية (بعد2015) في الرتبة13 لأنهم منحدرون من رتبة أستاذ العليم المتوسط.
3- الكارثة : لماذا؟ لماذا؟ ثم لماذا؟ لماذا صنف أصحاب المرحلة الانتقالية من 2024 إلى 2024 في رتبتهم الأصلية 11 ؟ أليسوا مدراء ؟ أم أنهم قـدموا من رتبة أستاذ التعليم الأساسي في طريق الزوال ؟ أم أنهم لا يستحقون هذا المنصب ؟
هذا هو الفراغ القانوني . كلهم مدراء . لكن هناك مدير درجة أولى ومدير درجة …………..
4- عالم المفارقات والمتناقضات:
هنـاك مدراء من المرحلة الانتقالية (11) يديرون متوسطات يفوق تعداد تلاميذها 1000 تلميذ + النظام الداخلي إناث و ذكور . وهناك مدراء الدرجة الأولى لا أقول يديرون بل كما يقال بالعامية : يتونسوا أو يتلهاو بمتوسطة من 8 أقسام نظام خارجي لا يتعدى تلاميذها 372 تلميذا .
5- مدير متوسطة في الرتبة 11 مكلف بزيارة أستاذ في الرتبة 13 ومكلف بالإشراف على مستشار في الرتبة 13 وتوجيه مقتصد رئيسي في الرتبة 14
بل مسكين هو المفتش الذي يزور الأستاذ الأعلى منه رتبة .
في الأخير على أصحاب الخبرة الانتباه لهذا النقص لسده إسهاما في تطوير المنظومة التربوية في ظل الإصلاحات الجديدة لتؤتي أكلها كما ونوعا .
بلاد المعجزات…………………
الكل يشتكي ولا واحد يحمد ربي
حسبنا الله ونعم الوكيل
أريد توضيحا من مديري ولايتي غرداية والبيض . هل صحيح ما يتداول في أروقة المديريات بأنه تم تصنيف مديري المتوسطات دفعة 2024 في الرتبة 13
أريد توضيحا من مديري ولايتي غرداية والبيض . هل صحيح ما يتداول في أروقة المديريات بأنه تم تصنيف مديري المتوسطات دفعة 2024 في الرتبة 13
الرجاء إن كان الأمر صحيحا رسال فاكس لمقررات الترقية في المنصب 13 على الرقم
حسبنا الله ونعم الوكيل