أيها المعلمون الأعزاء السلام عليكم
ما رأيكم لو صيغ اختبار الرياضيات المقدم في امتحان نهاية م ت الابتائي بهذه الكيفية؟
تنطلق المباراة على الساعة الخامسة و النصف صباحا و يفتح الملعب أبوابه قبل المباراة بخمس ساعات و 45 د
ما هو وقت افتتاح الملعب؟
ملاحظات :
الحل يكون على نفس الصفحة و لا تقبل النتيجة المباشرة باعتماد حسابات العجائز و الصبيان
يكون الحل بعمليات منطقية تستعملونها مع التلاميذ
17h30min- 5h45min=11h45min
بالنسبة لطرح الدقائق 45 راهي أكبر من 30 إذن نسلف 1ساعة من 17 كي تروح للدقائق معناها تولي 60 دقيقة+30 دقيقة تولي 90
90min-45min=45min
الساعة ألي سلفناها من 17 نرجعها معناها تولي5h+1h=6h
17h-6h=11h
وهكذا نتحصل على النتيجة 11h45min
اللهم إلا إذا كان هذاالملعب في اليابان بالنسبة لنا!!!!!.
ألى الأخت أميرة الجزائر
في البداية أشكرك على مرورك ومحاولتك رغم أنها خاطئة و قد يعود سبب خطئك إلى التسرع و عدم التركيز في قراءة الكلمات
أما ما ألومك عليه هو في كيفية إجراء عملية الطرح .
هل يعقل أن تكون بالطريقة التي قمت بها ؟
قد أعتبر أن ما فمت به هو نظرية جديدة و أنشرها ليدرج اسمك في قائمة المترشحات و المترشحين لنيل جائزة نوبل في الرياضيات.
كل ما أتمناه ألال تكوني معلمة
هههههههههههههههههههههههههههههههه
أيعقل النتيجة تكون 11h45min؟
شكرااااااااااااا لك
يمكن أن أشارك ؟؟؟==☺ و أنا في 2 ثانوي ☺==
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العمري محمود
 اللهم إلا إذا كان هذاالملعب في اليابان بالنسبة لنا!!!!!.
|
……………………..
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورالدين سطيف
هناالمباراة تجرى في اليوم الموالي اي نضيف 24ساعة
5h30min+24h=29h30min 29h30min-5h45min=23h45min يفتح الملعب على 11سا ليلا و45د |
…………………………….
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ^جمال الجميل
ألى الأخت أميرة الجزائر
في البداية أشكرك على مرورك ومحاولتك رغم أنها خاطئة و قد يعود سبب خطئك إلى التسرع و عدم التركيز في قراءة الكلمات أما ما ألومك عليه هو في كيفية إجراء عملية الطرح . هل يعقل أن تكون بالطريقة التي قمت بها ؟ قد أعتبر أن ما فمت به هو نظرية جديدة و أنشرها ليدرج اسمك في قائمة المترشحات و المترشحين لنيل جائزة نوبل في الرياضيات. كل ما أتمناه ألال تكوني معلمة |
أخي الكريم:
لماذا تلوم المعلمة و أنت مَن منع الدخول على الأذكياء؟ هذه هي البضاعة التي طلبتَها.
والله إني لأخجل عندما أرى مثل هذه الحالات.
صدقتَ حين قلتَ: كل ما أتمناه أن لا تكوني معلمة.
لأنها إن كانت معلمة، فاقرأ الفاتحة على مَن درّستهم.
فقط أريدأن أصحح الاسم: فهو أميرة الجزائر العاصمة — وليست أميرة الجزائر
شكرا على المراوغة الرياضية، فإن كنت من هوّاتها يمكن أن أهديك الكثير منها.
دمت سالما.
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ^جمال الجميل
ألى الأخت أميرة الجزائر
في البداية أشكرك على مرورك ومحاولتك رغم أنها خاطئة و قد يعود سبب خطئك إلى التسرع و عدم التركيز في قراءة الكلمات أما ما ألومك عليه هو في كيفية إجراء عملية الطرح . هل يعقل أن تكون بالطريقة التي قمت بها ؟ قد أعتبر أن ما فمت به هو نظرية جديدة و أنشرها ليدرج اسمك في قائمة المترشحات و المترشحين لنيل جائزة نوبل في الرياضيات. كل ما أتمناه ألال تكوني معلمة |
صحيح أخي لقد تسرعت في الإجابة أنا لم أقرأ عبارة صباحا وهذا خطأ مني و أعترف بذلك . أما فيما يخص عميلية الطرح فما الخطأ الموجود فيها أفدنا بالخطأ الموجود دون تهكم يا أخي بارك الله فيك
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورالدين سطيف
معقولة جدا لأن تلاميذ هذا المعلم استسهلوا امتحان السنة الخامسة وتمنوا لو سجلوا في سن الخامسة (تخفيض السن) ليتسنى لهم النجاح بمعدل ممتاز
كل شيء ممكن في بلادي سبحان الله وبحمده ونلوم تلاميذنا على تدني المستوى فالعيب كل العيب فينا شكرا صديقي إن شاء الله تكون نسبة النجاح 100/100 |
رجاءا يا أخي الرد لا يكون بهذه الطريقة بالفعل إمتحان السنة الخامسة كان سهلا جدا
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جليس صالح
بسم الله الرحمن الرحيم
أخي الكريم: لماذا تلوم المعلمة و أنت مَن منع الدخول على الأذكياء؟ هذه هي البضاعة التي طلبتَها. والله إني لأخجل عندما أرى مثل هذه الحالات. صدقتَ حين قلتَ: كل ما أتمناه أن لا تكوني معلمة. لأنها إن كانت معلمة، فاقرأ الفاتحة على مَن درّستهم. فقط أريدأن أصحح الاسم: فهو أميرة الجزائر العاصمة — وليست أميرة الجزائر شكرا على المراوغة الرياضية، فإن كنت من هوّاتها يمكن أن أهديك الكثير منها. دمت سالما. |
الحمد لله أنا أقوم بعملي على أكمل وجد وهذا بشهادة الجميع أما فيما يخص حل التمرين فأنا أعترف بأني تسرعت في الإجابة فأنا لم أقرأ عبارة صباحا وكان هذا خطأ مني لكن هذا لا يستدعي التهكم يا أخي فطريقة كلامك لا تليق بمربي
أما بالنسبة لإسمي فمن قال لك أني أميرة الجزائري العاصمة فالإسم لا دخل له في الموضوع
أخي القروي السلام عليكم وحمة الله و بركاته
ما تمنيت أن تتدخل للإجابة كوني أعرف مستواك جيدا و أعلم مدي اجتهادك و حبك لمهنتك و سعيك الدائم للبحث و الاطلاع
أشكرك على محاولتك الجادة غير أنني ألومك على عدم احترام الملاحظات المدونة أسفل التمرين.
عزيزي, أذكر ك أنك وفقت إلى حد بعيد غير أن المبرر الذي استعملته غير واضح و إن أردت الحصول على الطريقة الصحيحة فما عليك إلا مواصلة المناقشة إلى آخرها
إن الكثيرين لم يفهموا من أين جئت بالعدد 24
أنت تعلم يا سي نورالدين أن الرياضيات في الغالب إن لم نقل دائما تعتمد على قواعد و نظريات مضبوطة فما هي القاعدة التي طبقتها و استعملتها للحصول على العدد المذكور؟
تقبل تحياتي