أنا أستاذ أدرس س 3 ابتدائي،وأجد صعوبة كبيرة في تصحيح كتب الرياضيات لقسم السنة الثالثة ذات اللون الأزرق ، و كتب أنشطة الرياضيات ذات اللون البرتقالي ، فهل أكتفي فقط بتصحيح كتب الأنشطة ؟
انا لا استعمل كتاب النشاطات لست الة
التصحيح خاص بكراريس القسم
اختر من كل درس تمرين معين ينجز ويصحح على كراس القسم
مرتين في الاسبوع
لا اوفقكم الراي ايها الاخوة فكل نشاط يقوم به التلميذ يجب ان يصحح ويثمن .بقي لك اخي ان تتفنن في الطريقة التي تعتمدها
ابني يدرس بالسنة ثالثة واستغربت وجود كتابين لانشطة الرياضيات
كتاب واحد بنشاطات متنوعة يوضع بخزانة القسم اظنه كاف
اما عن التصحيح فارى ان الاشكال ليس في كتاب او كتابين المشكل بالاقسام المكتظة
بمعنى قسم مكون من 40او42 تلميذ يصعب على المعلم متابعة كل تلاميذه ومراقبة انشطتهم وتصحيحها
اما لو كان القسم 20 او25 على اقصى تقدير فالامر يختلف والتصحيح سيكون يسيرا حتما ولو تعددت الكتب
عدد التلاميذ هو الذي يرهق المعلم و في مدرستنا توجد اقسام بها 45 تلميذ برايي اعطاء التلميذ عدد من التمارين لكي يسهل عليك تصحيحها اما الباقي تحل على شكل وظيفة وقل للتلاميذ انك تعتمد عليها في التقويم المستمر .