الان و قد وقعت الفأس في الرأس و همش السيد المستشار في -مسودات العار- و لم تنصفه النقابات و لم تعره الوزارة أدنى إهتمام و لم يتحرك هو تحركا يمكنه من انتزاع حقه علينا أن نقف متسائلين / ما العمل الان؟
هل نواصل النضال و نحن ندرك ان تحقيق مكاسب سيصبح صعبا جدا اذا اغلق الملف الان و ان ذلك سيمتد لسنوات طويلة اخرى سنعاني منها كثيرا لاننا سنصبح جسدا بلا روح نعمل في مؤسسات وترتيبنا فيها اصبح الخامس او السادس بعدما كنا الكل في الكل؟
هل نناضل من اجل العودة الى مراتبنا الاصلية كاساتذة و بالتالي نستفيد من مكتسباتهم علما ان ذلك ليس سهلا ايضا لانه لا يمكنك العودة الى ذلك من خلال استقالة تكتبها بل عليك ان ترتكب -جريمة- و من ذلك تتم معاقبتك و انزال رتبتك -عفوا ترقيتك الى رتبتك الاصلية كاستاذ-؟
فماذا نختار يا أخي المستشار؟
ربي معكم ان شاء الله
مايجب علينا فعله ليس بارتكاب جريمة و انما باهمال المهام الموكلة الينا من اعمال ادارية- تربوية وبيداغوجية وتركها للذين صنفوا بدرجات اعلى وسوف نرى ان كنا ذا اهمية فى المؤسسة او لا.وهكذا ربما سيسمحون لنا بالعودة الى مناصبنا الاصلية الا وهى التدريس……
الإهمال ليس جريمة؟؟ نأكل الحرام و نوكلوه لاولادنا؟ هل ذلك ممكن ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ هناك لقاء بين النقابة و الوزارة يوم 9 أفريل ربما يفيق المستشارون من سباتهم و يغلقون مقر الوزارة في هذا التاريخ … ال
لقاء وزارة التربية بالنقابات يوم 9 أفريل ….. ماذا سيفعل مستشارو التربية في هذا اليوم؟؟؟؟؟؟
لماذا القنوط؟
بامكانكم الترقية الى رتبة مدير
رتبة مدير = مسئولية كبيرة+ توقيت اكثر من 40 ساعة في الصنف 16….. أستاذ مكون = مسئولية محدودة + نصف توقيت المدير في الصنف 15 …… الفرق واضح و العودة الى الاصل فضيلة ……………
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة merinaceur
 رتبة مدير = مسئولية كبيرة+ توقيت اكثر من 40 ساعة في الصنف 16….. أستاذ مكون = مسئولية محدودة + نصف توقيت المدير في الصنف 15 …… الفرق واضح و العودة الى الاصل فضيلة ……………
|
:1 9:
:m h93::mh9 3:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة merinaceur
رتبة مدير = مسئولية كبيرة+ توقيت اكثر من 40 ساعة في الصنف 16….. أستاذ مكون = مسئولية محدودة + نصف توقيت المدير في الصنف 15 …… الفرق واضح و العودة الى الاصل فضيلة ……………
|
أرواح أنت ويعطوك أستاذ مكون ، ربما في 10 سنوات يفتح منصب واحد