لا للاستسلام ولا لتعريض العمال للخطر 2024.

هذه المعادلة التس يجب ان نوازن بينها ولا غير
دعو عبارات الكرامة وغيرها جانبا فنحن في وسط لهيب المعركة همنا هو كيفية التعامل مع مستجداتها بحكمة واقتدار وفي مثل هذه المواقف تظهر المعادن والقيادات الجمو نزوات العواطف بنضرات العقول والهبو نضرات العقول بحماس الرجال .
فوتوا على اعداء المعلم والاستاذ اعداء التربية واللم والهوية فرصة تصفية القطاع من رجاله ونسائه
انما هي معركة والحرب مستمرة باشكال اخرى يوم نساء ويوم نسر يوم لنا ويوم علينا والعاقبة للعقلاء الاذكياء الحكماء ومازال النصر حليفنا ما دمنا موحدين نخاف على بعضنا البعض وقد قال رسول الله سيرو ا على سير ادناكم .

يشتمني ويدعي أن سكوتي معلن عن ضعفه ،
يلطمني ويدعي أن فمي قام بلطم كفه ،
يطعنني ويدعي أن دمي لوث حد سيفه ،
فأخرج القانون من متحفه ،
وأمسح الغبار عن جـبـيـنـه ،
أطلب بعض عطفه ،
لكنه يهرب نحو قاتلي وينحني في صفه ،
يقول حبري ودمي : " لا تندهش ، ".من يملك القانون في أوطاننا ، هو الذي يملك حق عزفه

الحرب ماهي الا خدعة ,كر و فر

عودوا الى الأقسام مع الطلبة ولا تقدموا اي درس جديد ……………

علينا أن نحاول تهدئة الأمور إن تمكنا من ذلك في إطار الإعتدال وليس في إطار رد فعل متشدد مثلما تفرضه الحكومة

كيف ستقررون يا رجال التربية ؟ كيف ستقررون في دولة تقمع الاطباء بالهراوات لانهم طالبوا بحقوقهم ؟ و تفصل الاستاذ الذي طالب ب 0.0001 % من اجر ابسط مسؤول في وزارة التربية هل يعي المسؤول أو السلطة الوصية أنها تصنع جيل جبان لأن الذي أطره مقهور …. كيف ستقرر أيها المربي هل ستدخل القسم و المرارة في حلقك و الدمعة في مقلتك لأنك خنت نقابتك و زملائك أو انك ستقول لا والف لا و لن اعود حتى توافق النقابة التي انا تحت لوئها فإذا القراربالنسبة لك أنت صعب تخيل مهمة أعضاء النقابة أيها المربي انت في وضعية الخطأ فيها ممنوع فكر ثم فكر ثم فكر ثم فكر و اخيرا قر ر هذا الكلام من شخص يحترمكم و يتمنى لكم الخير و يقدس رسالتكم دمتم

نناشذ نقابتنا أن تتصرف بحكمة وتغلب مصلحة الجميع بتسيير هذه المحنة بحنكة ودراية وتبصر