تخطى إلى المحتوى

شيءٌ بسِيط بنكهَة الأدبْ + شحذُ الهمم ♥ 2024.

  • بواسطة

بِسم الله ـ

أهلا بِـ آلِ الهمم

الكلّ منغمِس هذهِ الأيّام فِي التفكِير و التحضير النفسِي و التأهِيل الفكريّ للدخول بقلبٍ محبّ لهذهِ السّنة
و روحٍ تهفٌو لنتائِج عاليّة و دموعٍ حارّة تُذرفُ ليلة الكشفْ ، إمّا لِ .. و إمّا لِ … و لا نتمنّى لأحدٍ الرسوبْ و إن كان و حدثَ ذلكَ فقدّر الله و ماشاء فعل و إنّ الدنيا لا تنتهِي بمجرّد الرسوبْ بل عادي هُو إمتحان قابل لأيّ شيئ

المهمّ ، نحنُ معشرَ العلميينْ فِينا من يتخوّفُ منَ الأدب ، يراهُ الحجرَ العائق فِي مسيرتِه نحو النجاحْ
و لكنّه سهلٌ بمثابَة دفقاتِ جهدٍ و عزِيمة ثمّ الإعتيادُ ثمّ الإنطلاقُ و شحذ همم الآخرين

و الأدبُ العربيّ واحدٌ من أولئك الموادِ العالقِينَ كغصّة أمام عتبَة النجاحْ
القواعِد و النصوص و التعابِير …

فكّرتُ بشيء بسِيط جدّا لكنّه عمِيقٌ في وقتٍ كهذا
لعبَة بسيطةبنكهَة الأدبْ دونَ غشّ ، دون التسللّ إلى مدارِج قوقل ليمدّك بإجابة منهُ ليست منك
إلا بعدما تضعها لوحدكْ إذهب للتحقّق من صحّتها ، و ضعها هنآ كما كتبتها أولا واعتطِنا تصحيحها

اللعبَة كالتّالِي :
أعطِيكم عنوان درسْ مثلا محسّنات بدِيعيّة
كلّ طالِب يأتيني بأنواع المحسّنات كلّها و أمام كلّ محسّن مثالْ

و سندخلْ في دروسَ جمِيلة و نصوص مشوّقة و سنقدم جمل للإعراب و الكلّ يشارك بأسئلة أيضا مثلا يعطي قاعدة و يخلّي فرصة للطلاب للإجابة و لست أنا فقط من يسأل .. أنا أصحح لك و أنت تصحح لِي لكنْ بأجوبة واثقة و إن كان هناك شكّ فلا داعيَة لأن نصحح لغيرنا و إن كان هناك أساتذة في الادب فأهلا و سهلا ، هم من يدربونا أكثر

و الخطأ هنا عاديّ جدا ، نخطأ هنا و لا نخطأ في البكالوريا
و المحاولة و المشاركة أهمّ من كلّ شيئ .. لا تنتظِر صديقك ليشارك فترَى الحلّ .. إبدأ أنت

و أنا سأبدأ

الأنماط الكتابيّة :

نمطْ وصفِي : تكثُر في النصّ النعوت و الأوصاف ، الصور البيانيّة والمحسّنات البدِيعيّة . .. التشبيهات …

يلا منْ يخبرنا بنمطْ ثانِي و يعرفُه جيّدا و يزيدْ على تعريفي للنمطْ الوصفِي ما ينقصهُ

النمط السردي .نكثر من الافعال الماضية و الاحوال وذكر الشخصيات وظروف الزمان و المكان بالاضافة الى الضمائر و حروف العطف الخ

نعم مثل ، قصّ .. حكَى .. روى .. قال … الخ

و اِستخدامْ عناصر الفنّ القصصي : الشخص و الحادثة ، الحوار ، المشكل ، الحلّ زمان و مكان

حروفْ العطفْ / كـ " و" ، "فـ ‘ ، حتى " بل "
ظروف المكانْ و الزمان / "بين"، " أثناء " ، "عند"

هذآ في ما يخصّ النمط السّردي

النّمطْ التفسِيري ، من يعرّفه لنا و يعطي خصائصه

مرحبـأً
مبـادرة في وقتـهاً
{لأ فكرة لدي ..وان لمت تخنيـ الداكرة لقد درست اللغة العربية في السنة رابعة متوسط فقط… على مااظن يعتمد على ضمير المتكلم

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.