انتن – هن ص36
ص93
ص27 الهمزة المتطرفة ص48 هذا المحور لا توجد فيه كلمات تحتوي على الهمزة المتطرفة سوى (مساء-الثلاثاء)ولا يوجد فيه (انتن –هن ) نجد الأولى في صفحة93 من كتاب التلميذ والثانية صفحة 71 منه
الألفاظ الدالة على الفضاء الزماني والمكاني ص71 // // توجد هذه الصيغ بشكل اكثر في صفحة 140 (محور المدينة والريف)
حروف الجر(عن –ب) ص16
من كتاب كراسة النشاطات
لكنهما مع باقي حروف الجر
ص74 التاء المفتوحة في الافعال كتاب القراءة صفحة 107محور الطبيعة والبيئة
وصفحة 54 من كتاب النشاطات في هذا المحور يفتقر الى وجود حروف الجر
يمكن استعمال النص الموجود في محور المدينة والحرف * ساعي البريد* فيه حروف الجر المذكورة
على التلميذ أن ينتقل من الصفحة 16 إلى الصفحة 76 وهي لا تساعد التلميذ على إدراك الحروف مما يضطر المعلم إلى الاستعانة بتمارين أخرى من عنده
كما أن في الإملاء التلميذ يدرس في محور الاسرة والقاعدة النحوية المطالب بها موجودة في محور الطبيعة والنشاطات
فلماذ يشتري التلميذ الكتب اذا كانت لا تؤدي العمل الذي طبعت من اجله
لم يبق تعليم مع بن بو زيد امسك فقط الاولاد حتى تاتي امه
عن أي قسم تتحدث ؟
كتاب التلميذ اصبح فى خبر كان والمعلم مطالب بتحضير الدروس يوميا
الله نسأل العفو و العافية ضاعت التربية و ضاع معها التعليم في ظل سكوت تام من طرف الجميع ؟؟؟؟
أظن انه يتكلم عن قسم السنة الثانية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الكارثة الاكبر مع دروس القراءة للسنة الخامسةحيث المعلم ملزم بطبع 7 وحدات كاملة للتلاميذ حتى يتسنى لهم قراءتها لماذا اذن يشتري التلميذ الكتاب المدرسي ولايجد فيه النصوص مع العلم ان طبع هاته النصوص على حساب المعلم
اقصد الثالثة
كل إصلاحاتنا مدروسة و الحمد لله
كرونولوجيا الإصلاحات
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ommehdi
 الكارثة الاكبر مع دروس القراءة للسنة الخامسةحيث المعلم ملزم بطبع 7 وحدات كاملة للتلاميذ حتى يتسنى لهم قراءتها لماذا اذن يشتري التلميذ الكتاب المدرسي ولايجد فيه النصوص مع العلم ان طبع هاته النصوص على حساب المعلم
|
ياأم مهدي لاتطبعي شيئا من عندك اذا لم تتوفر طابعة في مدرستكم اختاري نصا مناسبا للظاهرة النحوية المراد دراستها من الكتاب واستعملي كتاب التلميذ ولا تهمليه ولك الحق في ذلك أم ان لم تتوفر الظاهرة النحوية فركبي جملا دونيها على السبورة تقرأ وتكتب وتدرس في القواعد ولا تكرري كتابتها في السبورة اكتبيها الأحد ومحيها الثلاثاء مساءا علاه تغبني روحك وليدات الناس راهم قاع يعرفو يقراو جمل تكفي وتعود التلميذ على محاكاة الجمل خاصة ان كانت حكما أو أمثالا أو أيات قرآنية فذاك أفضل لتطلبي من التلميذ حفظها وهكذا قد تكونين ضربت 20عصفورا ومعهم الغراب بن بوزيد
توقير الكبير متابعة مشروع إنجاز بطاقة تهنئة تحرير بطاقة دعوة كتابة كلمات التنوين الجملة الفعلية :
ماضي ، مضارع ، أمر نشرة الأحوال الجوية
حفل رائع الإعلام و وسائل الاتصال
هذا يحدث مع ممستوى السنة الثانية ابتدائي
هل اكتشفتم ما هو الخلل في التدرج ؟؟
هو عنوان الدرس حفل رائع مبرمج في الاسبوع الأول من شهر فيفري
يعني ان التلميذ يقرا عن الحفل الرائع الذي من المفروض ان يدرسه في شهر جوان
لكن مع بن بوزيد. فان التلميذ سيفرح بالحفر الرائع خلال شهر فيفري
و بعدها يحس كأنه في عطلة صيفية
ثم يودع المدرسة بانشودة وداع المدرسة
و كل ذلك في شهر فيفري