السلام عليكم
عرفت المدرسة الجزائرية ثلاث مراحل.
- مابعد الاستقلال
- مابعد الأساسي
- ما بعد الاصلاح الأخير .فأيهم أفضل؟
ما بعد الاستقلال اي التعليم الابتدائي الاول
مابعد الاستقلال
مابعد الاستقلال من1970الىالاساسي واذا ارادوا فعلا الاصلاح فلابد من اعتماد ست سنوات في الابتدائي واربع سنوات في المتوسط تاخير تدريس اللغة الفرنسية الى السنة الرابعة ابتدائي حتى يتقن اللغة العربية الاهتمام بالقراءة والاملاء والتعبير بالنسبة للغةالعربية والفرنسية والانجلزية تاخير التربية التكنولوجية الى مرحلة التعليم المتوسط تفويج الطلبة في اللغات الاجنبية والعربيةحتى تعطى الفرصة لكل الطلاب في حصة التعبير والايتجاوز عدد الطلبة داخل الافواج التربوية 30 تلميذا تحديث وسائل الايضاح حتى تنسجم مع البيئة المعلوماتية للتلميذ ان تنسجم المناهج وعمر ومستوى التلميذ التركيز على القيم والاداب والاخلاق ان تسترجع المدرسة قيمتها وهيبتها داخل المجتمع ان يتم توجيه التلميذ حسب رغبته وقدراته حذف شعبة الرياضيات التقنية من الثانويات وتاجيلها الى المرحلة الجامعية اوان يوجه الى هذه الشعبة الاوائل فقط الاهتمام بالتعليم الكيفي لاالكمي محاربة جميع وسائل الغش وتضخيم العلامات تكوين الاساتذة تكوينا جيدا القضاء على الدروس الخصوصية منع الاختلاط داخل المتوسطات والثانويات لانه اثر سلبا على ابنائنا وبناتنا وان نبذل قصارى جهدنا لنرفع من مستوى ابنائنا وشكرا والموضوع للنقاش