الإنتساب للنقابات بإختلاف مشاربها إختيار شخصي يضمنه الدستور و القوانين السارية المفعول و ليس من حق أي شخص كان أن ينصب نفسه وليا و ناصحا لأن المعلم له من التفكير ما يمكنه من معرفة النقابة التي تحقق له مطالبه .
القول و الفلسفة حول كون المنسق الوطني يكون من الثانوي و نائبه الأول من التعليم المتوسط و نائبه الثاني من التعليم الإبتدائي فهذا منطقي و لا يحتاج للتفلسف و لنكن عقلانيين و براغماتيين :
1+ الكناباست نقابة الثانويين و قد دفعت لإفتكاك إعتمادها الغالي و الرخيص فكيف تظن أنه بين عشية و ضحاها تترك لمن هب و دب ليعتليها و أنا هنا لا أنقص من قيمة أي كان بل مع مرور الزمن يجب و ضعها بين أيدي آمنة تتسم بالشجاعة و النضال و نكران الذات ولا يهم الطور .
2+ لماذا تقبلون مديرا للثانوي كمنسق وطني و ترفضون أستاذا ؟؟؟؟؟؟؟ سؤال هل يمكن أن يصبح الأستاذ أو المعلم يوما في قمة الإنباف ؟؟؟؟؟
فمهما كبر الغضب والرفض لسلوكيات الثلة المفاوضة، فلن نكون لقمة بعد الآن لأي كان، فلا تتعجلوا ولا نريد فكرة بوش "" من لم يكن معي فهو ضدي""، فهناك دوما حلول ومخارج أنقى وأنظف قبل الولوج إلى التكتل أو التحالف،،،
سؤال هل يمكن أن يصبح الأستاذ أو المعلم يوما في قمة الإنباف ؟؟؟؟؟
يبدو انك لا تعرف الاتحاد وتاريخه ولهذا نجدك تضع مثل هذا التسائل.. الاتحاد لكل اسلاك التربية .قد يكون رئيس الاتحاد مساعد تربوي او مدير او استاذ او مخبري او مستشار تربية .كون الصندوق هو الفيصل القيادة الحالية نتاج صندوق من يدعي غير هذا كذاب كذاب كذاب .رغم ان الاغلبية في المؤتمر يشكلها طاقم التدريس .ماذا كان الصادق دزيري عندما انخرط في الاتحاد الم يكن استاذ .نحن لا توجد لدينا عقدة من يكون في قمة الاتحاد ما يهمنا انه نتاج صندوق .ومن يريد ان يزيح الصادق دزيري عليه بالعمل على مستواه اولا واقناع غيره بافكاره واثبات قدراتها علىالادارة .الفرق بين الاتحاد وما اقترحته الكناباست واضح وجلي .
لا يوجد شرط في القانون الداخلي او بند يضع سلك في درجة اولى وسلك في درجة ثانية وسلك في درجة ثالثة .بالاضافة الى ذلك القيادة الحالية تاريخها نظيف وقصدها شريف شعارها رجولة ونيف . هناك دليل ميداني اخر في تجمع العاصمة الاخير اعتقل الاستاذ اعتقل المدير اعتقل المقتصد اعتقل المفتش والله العظيم اعرفهم وهو ابناء ولايتي .اليس هذا شيء رائع .الانجاز العظيم في الاتحاد انه مظلة كل الاسلاك وما عدناش الشيكور الكل في خط واحد المعيار هو العمل والصدق .
لن ارضى ان اكون مناضل من الدرجة الثانية والثالثة ………….
CNAPEST….
Coordination NAtionale des Professeurs d’Enseignement Secodaire et Technique
donc tu n’as rien a voir là dedans
[QUOTE=YASSINE-24;10497820]سؤال هل يمكن أن يصبح الأستاذ أو المعلم يوما في قمة الإنباف ؟؟؟؟؟
]يبدو انك لا تعرف الاتحاد وتاريخه ولهذا نجدك تضع مثل هذا التسائل.. |
أخ يسين من يسمعك يتبادر إلى ذهنك أنك تتكلم عن الكونغرس الأمريكي يا أخي كنت عضوا في الإنباف و على دراية بالكولسة داخل هياكله خلي البير بغطائه
الاتحاد لكل اسلاك التربية .قد يكون رئيس الاتحاد مساعد تربوي او مدير او استاذ او مخبري او مستشار تربية .كون الصندوق هو الفيصل |
أنتم أحرار في ذلك لكن يستحيل أن يعيش الفأر و القط تحت سقف واحد و الدليل : الضجة التي أثيرت
على تصنيف المدراء و النظاردليل قاطع على التوجه الإداري للنقابة غير ٱبهة بالشرائح الأكثر تمثيلا في القطاع |
اقتباس:
ما تعرض له الأساتذة داخل حرم الثانويات عام 2024 يندى له الجبين .و التاريخ يشهد على ذلك والكل إستفاد من ثمار ذلك الإضراب |
الكناباست منسقها الوطني أستاذ و قبله أستاذ و غدا أستاذ . الإنباف رؤساؤها كلهم مدراء و الصادق دزيري تم إنتخابه و هو مدير قادم من خنشلة و كان يشغل نائب الرئيس إيدار مدير ثانوي و أستدعاه بن بوزيد ليكون مستشاره الشخصي آنذاك و البيان الصادر عن المؤتمر هنا
https://www.4shared.com/office/sjIo4LRh/08Bayan_Mtr.html
لن ارضى ان اكون مناضل من الدرجة الثانية والثالثة |
tu es libre
personne ne vous a contraint à adhérer
[SIZE="5"][COLOR="Blue"]الكناباست منسقها الوطني أستاذ و قبله أستاذ و غدا أستاذ . الإنباف رؤساؤها كلهم مدراء و الصادق دزيري تم إنتخابه و هو مدير قادم من خنشلة و كان يشغل نائب الرئيس إيدار مدير ثانوي و أستدعاه بن بوزيد ليكون مستشاره الشخصي آنذاك و البيان الصادر عن المؤتمر هنا
انا قلت لك ما يهمني رئيس الاتحاد يكون مدير مفتش مساعد تربوي .مقتصد .استاذ معلم .كلهم اخواننا .انا واش يهمني في العملية كلها يكون راجل صاحب نيف .مافهمتش هذه العقدة من المدير …في هذه النقطة نعطيك معلومة وما نزيدش نرد على مثل هذه المواضيع التي لا منفعة فيها لمستقبل القطاع.(ليكن في علمك اخي مدير متوسطتي هو من يقوم باستخراج البيانات ويعلقها قبل ان اصل للمؤسسة والكل يعتبره كأخ ودائما يعتبر نفسه استاذ .وهذه النوع موجود في كثير من المؤسسات لماذا شبهته بالقط .يبدو ان معلوماتك قديمة عليك بتجديدها قبل فوات الاوان.
الإنتساب للنقابات بإختلاف مشاربها إختيار شخصي يضمنه الدستور و القوانين السارية المفعول و ليس من حق أي شخص كان أن ينصب نفسه وليا و ناصحا لأن المعلم له من التفكير ما يمكنه من معرفة النقابة التي تحقق له مطالبه .
القول و الفلسفة حول كون المنسق الوطني يكون من الثانوي و نائبه الأول من التعليم المتوسط و نائبه الثاني من التعليم الإبتدائي فهذا منطقي و لا يحتاج للتفلسف و لنكن عقلانيين و براغماتيين : 1+ الكناباست نقابة الثانويين و قد دفعت لإفتكاك إعتمادها الغالي و الرخيص فكيف تظن أنه بين عشية و ضحاها تترك لمن هب و دب ليعتليها و أنا هنا لا أنقص من قيمة أي كان بل مع مرور الزمن يجب و ضعها بين أيدي آمنة تتسم بالشجاعة و النضال و نكران الذات ولا يهم الطور . 2+ لماذا تقبلون مديرا للثانوي كمنسق وطني و ترفضون أستاذا ؟؟؟؟؟؟؟ سؤال هل يمكن أن يصبح الأستاذ أو المعلم يوما في قمة الإنباف ؟؟؟؟؟ |
الحمد لله …شكرا اخي انه توضيح لكل جاهل او متناسي ….لان فيه من الاخوة المعلمين والاساتذة من يحسب ان عشب الليل كله اخضر………………نبرة التعالي حتى في الانتساب…………….اتمنى كل المعلمين والاساتذة يقرؤوون موضوعك…وساعتها يقررون الانضمام او البصق يمينا وشمالا ويروحو يشوفو مصالحهم
هههههههههه والله من كلامك اخي فعلا انت لا تريد الانقاص من المعلم او الاستاذ….ههههانت اردت توضيح الخفي فقط
اللهم لا تترك فينا عيبا الا سترته…………
ياسين قال:
لن ارضى ان اكون مناضل من الدرجة الثانية والثالثة ………….
ياسين يقول:
انا قلت لك ما يهمني رئيس الاتحاد يكون مدير مفتش مساعد تربوي .مقتصد .استاذ معلم .كلهم اخواننا .انا واش يهمني في العملية كلها يكون راجل صاحب نيف .
بناء على يكتب في هدا الموضوع ، كل نقابة تقول انا النقابة.
و ما يكتب الان يؤكد ما يدعيه سي بن بوزيد عن الصراع بين نقابتين.
وجود نقابتان متواجدتان من اجل التمثيل النوعي ، حتمية .ضغف او زوال احدى النقابتين انعكاستها نفصها على المتبقية .
المنافسة من ابرز العوامل للقيام و تحسين العمل و ادائه..
و لا اعتقد هدا النوع من النقاش يقوي احدى النقابتين.
ياسين قال:
لن ارضى ان اكون مناضل من الدرجة الثانية والثالثة …………. ياسين يقول: |
وما الغريب في هذا ..اظنه كلام متناسق وهادف …عدنا مكانش شرط لي يخدم يقدم نرفعوه فوق الراس لي ما يخدمش المؤتمر يقول له بارك الله فيك وفي امان الله .في المؤتمر ماعدناش درجة اولى وثانية ..كي المساعد التربوي كي المدير .ولك في ولاية تلمسان على ما اظن رئيس مكتب ولائي مساعد تربوي اعطاه الصندوق .ومدير ثانوي مناضل معه قمة الديمقراطية
القراءة الأولية لوثيقة cnapest تدعوا الطورين المتوسط و الإبتدائي للإنضمام
نقابة cnapest = التذكير بالنظام الإقطاعي .
أساتذة التعليم الثانوي = الدرجة الأولى = الطبقة البرجوازية = الطبقة الحاكمة = عددهم 73000 موظف .
أساتذة التعليم المتوسط = الدرجة الثانية = الطبقة المتوسطة = الطبقة العاملة = عددهم 144500 موظف.
أساتذة التعليم الإبتدائي =الدرجة الثالثة = الطبقة الضعيفة = الطبقة الكادحة = عددهم 173000 موظف .
هذا لمن أراد أن يكون في النظام الإقطاعي فهو حر ، و لمن أراد أن يكون عبدا فله كايريد
لكن كما يقال ( لا تشتري العبد إلا و معه العصا)
[size="5"][color="blue"]الكناباست منسقها الوطني أستاذ و قبله أستاذ و غدا أستاذ . الإنباف رؤساؤها كلهم مدراء و الصادق دزيري تم إنتخابه و هو مدير قادم من خنشلة و كان يشغل نائب الرئيس إيدار مدير ثانوي و أستدعاه بن بوزيد ليكون مستشاره الشخصي آنذاك و البيان الصادر عن المؤتمر هنا
انا قلت لك ما يهمني رئيس الاتحاد يكون مدير مفتش مساعد تربوي .مقتصد .استاذ معلم .كلهم اخواننا .انا واش يهمني في العملية كلها يكون راجل صاحب نيف .مافهمتش هذه العقدة من المدير …في هذه النقطة نعطيك معلومة وما نزيدش نرد على مثل هذه المواضيع التي لا منفعة فيها لمستقبل القطاع.(ليكن في علمك اخي مدير متوسطتي هو من يقوم باستخراج البيانات ويعلقها قبل ان اصل للمؤسسة والكل يعتبره كأخ ودائما يعتبر نفسه استاذ .وهذه النوع موجود في كثير من المؤسسات لماذا شبهته بالقط .يبدو ان معلوماتك قديمة عليك بتجديدها قبل فوات الاوان. |
معلوماتي ليست قديمة فالمدير الذي تتكلم عنه ربما هو طفرة و الشاذ لا يقاس عليه لكن المدير في الثانوي شيئ آخر كثير منهم سقطت ورقة التوت عنهم فكانوا معول الهدم و التدمير لأأي حركة إحتجاجية و ما يحز في نفسي أنه وقت جني الثمار هم أول المستفيدين فلقد عاثوا فسادا إبان الإحتجاجات فكم كان التباهي لديهم عندما تكون نسبة الإإضراب ضعيفة و ناهيك عن المسارعه لتقديم نسب الإضراب و و و و وما خفي أعظم
القط و الفار ما يتفاهموش هذا هو المعنى
لن يرأس الإتحاد إلا مدير أو ا شابهه و الأيام بيننا
مافهمتش هذه العقدة من المدير |
من قال لك أننا نكره أو نحب المدير كل وا حد في حدو لأن النقابة همها الحفاظ على مصالح العمال و الدفاع عنها و هناك شخص واحد فريد يهدد مصالح الطبقة الشغيلة و هو بالطبع ؟؟؟؟
القراءة الأولية لوثيقة cnapest تدعوا الطورين المتوسط و الإبتدائي للإنضمام
نقابة cnapest = التذكير بالنظام الإقطاعي . أساتذة التعليم الثانوي = الدرجة الأولى = الطبقة البرجوازية = الطبقة الحاكمة = عددهم 73000 موظف . أساتذة التعليم المتوسط = الدرجة الثانية = الطبقة المتوسطة = الطبقة العاملة = عددهم 144500 موظف. أساتذة التعليم الإبتدائي =الدرجة الثالثة = الطبقة الضعيفة = الطبقة الكادحة = عددهم 173000 موظف . هذا لمن أراد أن يكون في النظام الإقطاعي فهو حر ، و لمن أراد أن يكون عبدا فله كايريد لكن كما يقال ( لا تشتري العبد إلا و معه العصا) |
لسوء الحظ لم تقدم التعريف الحقيقي الماركسي للطبقية فهي في الواقع تتكون من طبقتين
1 البروليتاريا : ويقصد ماركس بالبروليتاريا الطبقة التي لا تملك أي وسائل إنتاج وتعيش من بيع مجهودها العضلي أو الفكري بمعنى المعلمين
2البرجوازيون وهم يملكون مقاليد الحكم و وسائل الإنتاج و يستغلون الطبقة الشغيله للكسب بمعنى المدراء
il faut appeler les choses par leurs noms
نقابة الطبقية هي من دافعت عن مصالح المديرين والمفتشين 16 و 17 أما الآيلين للزوال ، طبقة البروليتاريا التي أضربت ودفعت الثمن من أجورها وصحتها والتهديدات التي
تلقتها فقد تم إهمالها ، من يطبق الفكر الطبقي ، هو من يجعل المدير على رأس النقابة والأستاذ المجاز في الدرجة الثانية أم المعلم فلا وجود له
أخي " سكوت ب " كلامك منطقي وحكيم تحياتي .
cnapest
لالالالا
لالالا
لالالا
لالالا لالالالا
لالا لالالا
لالا لالالا
لالا لالا
لالالا
لالالالالالالالالالا