شروط الإدماج أو الترقية
أستاذ مكون في الابتدائي
معلم غير متكون و مستواه نهائي أواقل وذو أقدمية 25سنة فما فوق
معلم متكون ومستواه بكالوريا أو أعلى وذو أقدمية15سنة فما فوق
أستاذ ابتدائي رئيسي
معلم غير متكون ومستواه نهائي أو أقل وذو أقدمية20 سنة فما فوق
معلم متكون ومستواه بكالوريا أو أعلى وذو أقدمية10سنوات فما فوق
ولا نقبل بأي مسابقة التي تعني ترقية الأصحاب والمقربين، وهذه الاقتراحات لاتمطل حق أحد وتساير روح القانون المعدل.
أرجو أن تكون الردود بعيدة عن التجريح.
رأي صواب لكن من يسمعك ؟
شروط الإدماج ترضي الجميع الأطراف
أستاذ مكون في التعليم الابتدائي
معلم غير متكون و مستواه نهائي أوأقل وذو أقدمية 25 سنة فما فوق
معلم متكون ومستواه بكالوريا أو أعلى وذو أقدمية 20 سنة فما فوق
أستاذ رئيسي في التعليم الابتدائي
معلم غير متكون ومستواه نهائي أو أقل وذو أقدمية 20 سنة فما فوق
معلم متكون ومستواه بكالوريا أو أعلى وذو أقدمية 10 سنوات فما فوق
أستاذ مكون في التعليم المتوسط
أستاذ التعليم الأساسي غير متكون و متخرج من المعهد وذو أقدمية 25 سنة فما فوق
أستاذ التعليم الأساسي متكون و متخرج من المعهد وذو أقدمية 20 سنة فما فوق
أستاذ رئيسي في التعليم المتوسط
أستاذ التعليم الأساسي غير متكون و متخرج من المعهد وذو أقدمية 20 سنة فما فوق
أستاذ التعليم الأساسي متكون و متخرج من المعهد وذو أقدمية 10 سنة فما فوق
يا إلاهي … يا مجيب الدعوات
أنتم أجحفتم أكثر من الوزارة… هل هذا ماتسمونه تعديل
أين النظار و المخبريين و المقتصدين و المساعدين ………..
أو أنا و من بعدي الطوفان…
العنوان غير متطابق مع المحتوى
شروط الإدماج ترضي الجميع الأطراف
أستاذ مكون في التعليم الابتدائي أستاذ رئيسي في التعليم الابتدائي أستاذ مكون في التعليم المتوسط أستاذ رئيسي في التعليم المتوسط |
بارك الله فيك أخي أنا نسيت أن ما قلته ينطبق على أساتذة التعليم الأساسي مع تغيير التسميات بوركت أخي
يا إلاهي … يا مجيب الدعوات
أنتم أجحفتم أكثر من الوزارة… هل هذا ماتسمونه تعديل |
لا يا أخي أنا معلم وأعرف وضعية المعلمين أما بقية الفئات غير مطلع على وضعياتهالذا لم ذكرها حتى لا أتدخل فيما لا يعنيني فالرجاء العذر وطالب بحقك ونحن معك قلبا وقالبا.
كيف ؟ أنتم المشرفون بعملكم هذا تريدون الناس أنت تكف عن إبداء رأ يها لأنها ربما تتناقض مع توجهاتكم وأخبرك أنني لن أكف عن تدخلاتي مادامت لاتتناقض مع قانون منتدانا الحبيب.
بارك الله فيك
قال رسول الله – صلى الله عليه وسلم -: « لاَ يُلْدَغُ الْمُؤْمِنُ مِنْ جُحْرٍ وَاحِدٍ مَرَّتَيْنِ ».
أدعو قيادة لونباف، والمتحمسين لهم، أن يبادروا لدفع قيادة لونباف تشكيل تنسيقية لجان أسلاك الرتب "الآيلة للزوال" لتساهم مع المكتب الوطني للونباف على تحضير وتسيير الاحتجاجات القادمة، وتعطى الموافقة بحضور لقاءات الوزارة من الآن فصاعدا،…
لن نقبل بتمثيل لا يكون ممثلونا الحقيقيين فيه، من أسلاك الرتب "الآيلة للزوال" المظلومة…
شروط الإدماج أو الترقية
أستاذ مكون في الابتدائي معلم غير متكون و مستواه نهائي أواقل وذو أقدمية 25سنة فما فوق معلم متكون ومستواه بكالوريا أو أعلى وذو أقدمية15سنة فما فوق أستاذ ابتدائي رئيسي معلم غير متكون ومستواه نهائي أو أقل وذو أقدمية20 سنة فما فوق معلم متكون ومستواه بكالوريا أو أعلى وذو أقدمية10سنوات فما فوق ولا نقبل بأي مسابقة التي تعني ترقية الأصحاب والمقربين، وهذه الاقتراحات لاتمطل حق أحد وتساير روح القانون المعدل. أرجو أن تكون الردود بعيدة عن التجريح. |
مع احترامي لإقتراحاتك، لكن أقول لك بصراحة، أن هذا هو بعيد عن الإطار القانوني العادل الذي يجب أن يخضع له التصنيف…
فالذي تكون قام بفعل اختياري، وهو تحيين للمعلومات، ولا يسقط حق الإدماج لمن لم يتكون أبدا…
إن العدالة والتجريد والعمومية، وهي قواعد أساسية لبناء أي قانون ضمن الإطار التشريعي للجزائر ،وحتى الدولي، يضمن لكل موظف موجود قبل أي قانون أن لا تطبق شروط جديدة عليه إلا إذا كانت في صالحه…
ولا يُعقل أن يتكون ليترقى فيدمج في وظيفة مارسها قبل1 جانفي 2024م ويمارسها حتى الآن …
حق كل موظف في قطاع التربية أن يُدمج في الرتبة القاعدية للوظيفة التي يمارسها عند صدور القانون في 1 جانفي 2024م…
العدالة والمساواة والتعميم والتجريد يضمن حق كل موظف الإستفادة من قاعدة " في الخدمة" -و- " قيد الخدمة" مثلما أستفاذ أساتذة الطور الثانوي، وأسلاك الإدارة وأسلاك التفتيش، لا أكثر، ولا أقل…
رأيي بالتوضيح من هنا:
شروط الإدماج أو الترقية
أستاذ مكون في الابتدائي معلم غير متكون و مستواه نهائي أواقل وذو أقدمية 25سنة فما فوق معلم متكون ومستواه بكالوريا أو أعلى وذو أقدمية15سنة فما فوق أستاذ ابتدائي رئيسي معلم غير متكون ومستواه نهائي أو أقل وذو أقدمية20 سنة فما فوق معلم متكون ومستواه بكالوريا أو أعلى وذو أقدمية10سنوات فما فوق ولا نقبل بأي مسابقة التي تعني ترقية الأصحاب والمقربين، وهذه الاقتراحات لاتمطل حق أحد وتساير روح القانون المعدل. أرجو أن تكون الردود بعيدة عن التجريح. |
نتمنى أن تكون سفيرنا
وممثلنا مع وزارة التربية
على طاولة المفاوضات
كيف ؟ أنتم المشرفون بعملكم هذا تريدون الناس أنت تكف عن إبداء رأ يها لأنها ربما تتناقض مع توجهاتكم وأخبرك أنني لن أكف عن تدخلاتي مادامت لاتتناقض مع قانون منتدانا الحبيب.
|
لو أراد أن يمنعك كما تدعي من إبداء الرأي لحذف ردك
مع احترامي لإقتراحاتك، لكن أقول لك بصراحة، أن هذا هو بعيد عن الإطار القانوني العادل الذي يجب أن يخضع له التصنيف…
فالذي تكون قام بفعل اختياري، وهو تحيين للمعلومات، ولا يسقط حق الإدماج لمن لم يتكون أبدا… إن العدالة والتجريد والعمومية، وهي قواعد أساسية لبناء أي قانون ضمن الإطار التشريعي للجزائر ،وحتى الدولي، يضمن لكل موظف موجود قبل أي قانون أن لا تطبق شروط جديدة عليه إلا إذا كانت في صالحه… ولا يُعقل أن يتكون ليترقى فيدمج في وظيفة مارسها قبل1 جانفي 2024م ويمارسها حتى الآن … حق كل موظف في قطاع التربية أن يُدمج في الرتبة القاعدية للوظيفة التي يمارسها عند صدور القانون في 1 جانفي 2024م… العدالة والمساواة والتعميم والتجريد يضمن حق كل موظف الإستفادة من قاعدة " في الخدمة" -و- " قيد الخدمة" مثلما أستفاذ أساتذة الطور الثانوي، وأسلاك الإدارة وأسلاك التفتيش، لا أكثر، ولا أقل… رأيي بالتوضيح من هنا: |
ولماذا لم تنبهونا قبل ذلك ؟أم عند مامسكم الاجحاف نطقتم، أقول لك متأكدا أن الحكومة لن تراجع القانون أبدا ولكن تحاول ان تجد مخرجا لتلبي مطالب السواد الاعظم من الفئات التي مسها الاجحاف.
أليس من حق المشرف أن يبدي رأيه كبقية أعضاء المنتدى ؟
لو أراد أن يمنعك كما تدعي من إبداء الرأي لحذف ردك |
من حقه إبداء الراي أخي رشيد ولكنه بادر إلى تعديل العنوان ،ولو طلب مني أن أشرح له العنوان وأقنعه او يقنعني هو فأغير العنوان، أما أن يستعجل ويعدل فهذه تصدر من إنسان الفهامة زائدة عنده. بوركت أخي رشيد