دعاني يوما صديقي إلى زيارة المتحف الوطني للفنون الجمﯿلة فقبلت دعوته مشكورا .
و كان أول ما استرعى انتباھنا بنايته الضخمة التي تنتصب فوق الحي العتﯿق للحاَمة مقابلة إحدى أقدم
الحدائق النباتﯿة في العالم .
و يضم المتحف الﯿوم قرابة ثماني آﻻف تحفة من لوحات و منحوتات و رسومات و خزف و نقش و فنون معروضة
تعود بعضھا لستة قرون من تاريخ الفن حﯿث تظھر منجزات أصلﯿة للفنانﯿن اﻷوائل للمدار اﻹيطالﯿة و السويسرية
و الھولندية و الفرنسﯿة .
و تحتل أعمال الفنانﯿن الجزائريﯿن مكانة مرموقة بﯿن روائع الفنانﯿن العالمﯿﯿن و تعتبر اﻷعمال الفريدة للفنان
محمد راسم الخاصة بالمنمنمات بمثابة جوھرة المتحف بدون منازع .
[ و قد خرجنا من ھذا المتحف العظﯿم فخورين و معجبﯿن بإنجازات الفنانﯿن الرائعة ] التي تحكى لنا أكثر من
حكاية عن التاريخ اﻹسﻼمي و الوطني .
اﻷسئلــــــــــــة
البناء الفكري :
– ھات الفكرة العامة للنص . 01 ن
– ما المكان الذي زاره الكاتب و صديقه ؟ 01 ن
– اشرح : العتﯿق ، فخورين . 01 ن
– ھات ضد : قبلت دعوته مشكورا . 01 ن
البناء اللغوي :
– أعرب ما تحته خط في النص . 02 ن
– أكتب اﻷعداد التالﯿة بالحروف و اضبط الشكل . 02.5 ن
– السنة (4) فصول
– اشتريت (13) كتابا
– الحاضرون (21) طالبا
– حول ما بﯿن قوسﯿن إلى المثنى المخاطب المذكر 01.5 ن
البناء الفني للنص :
– استخرج تشبﯿھا 01 ن
– ما أسلوب النص ؟ لماذا ؟ 01 ن
الوضعﯿة اﻹدماجﯿة : 08 ن
صف لنا مكانا أو شﯿئا أعجبت به متبعا تقنﯿات و خطوات الوصف موظفا ، النعوت ، التشبﯿه ،
اﻷحوال ، تمﯿﯿز ، فعل
ارجو الرد من فضلكم
هذا نص للسنة الثانية متوسط ولكن ساحضر لك الحل
1.الفكرة العامة مميزات و جمال المتحف الوطني للفنون الجميلة.
2.زار الكاتب رفقة صديقه المتحف الوطني للفنون الجميلة.
3.الشرح
العتيق..القديم .
فخورين..معظمبن .مكبرين .
4الضد قبلت دعوته مشكورا’رفضت دعوته مذموما .
1.الفكرة العامة مميزات و جمال المتحف الوطني للفنون الجميلة.
2.زار الكاتب رفقة صديقه المتحف الوطني للفنون الجميلة.
3.الشرح
العتيق..القديم .
فخورين..معظمبن .مكبرين .
4الضد قبلت دعوته مشكورا’رفضت دعوته مذموما .