السلام عليكم اختي الغالية
لك مني طلب وارجو ان تساعديني في بعض دروس الفيزياء
ممكن تشرحيلي التماسك في امادة وفي الفضاء
و التركيز المولي لمحلول مائي غير مشبع
و جدول التقدم
وشكراا مسبقا 
كان بودي مساعدتك
لكن للأسف ماشي4في الفيزيك يعني نعرف قيس مانسلك راسي….اسمحيلي بزآآآآآآآف ………………………………………….. ……………
آسفة أسفة أسفة….
+ ممكن نشرحلك جدول التقدم…..
مثال شرحلنا بيه الأستاذ الدرس….
شخص يملك مطعما للاكلات الشعبية .يحضر أحد الأنواع يوميا وهذا الطبق يحتاج إلى 2حبات بطاطا و3طماطم و1بصل ….>يعني كل طبق يحتاج لهادو المقادير
يملك في مخزن مطعمه 3صناديق واحدللطماطم والآخر للبطاطا والأخير للبصل وكل منهم يحتوي30حبة .يفتح صاحب المحل محله على العاشرة صباحا ويغلقة السادسة مساء
يتبع>>
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة live & believe
 + ممكن نشرحلك جدول التقدم…..
|
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة live & believe
مثال شرحلنا بيه الأستاذ الدرس….
شخص يملك مطعما للاكلات الشعبية .يحضر أحد الأنواع يوميا وهذا الطبق يحتاج إلى 2حبات بطاطا و3طماطم و1بصل ….>يعني كل طبق يحتاج لهادو المقادير يملك في مخزن مطعمه 3صناديق واحدللطماطم والآخر للبطاطا والأخير للبصل وكل منهم يحتوي30حبة . يتبع>> |
قرييييييييييييب نفس المثال اعطاهونا الاستاذ
بصح حنايا تع الحساء
على العاشرة بالضبط يكون صاحب المحل مازال مابدا العمل يكون عندو 30حبة من البطاطا و30من الطماطمو30من البصل وتسمى المرحلة الابتدائية حيثt=0وx=0
>>وهو عدد المولات تع المتفاعلات في المرحلة الابتدائية
في لحظة ما مثلا على الثالثة بعد الزوال يكون وجد عدد معين من الأطباق نسموهxوحيث كل طبق نحتاجولو 1ح بصل معناتها يكون استهلك xو2ح بطاطا معناتها2xو3طماطم معناتها3xهادي المرحلة هي المرحلة الانتقالية حيثt=*sو x=xm>>xmمعناتها عدد xالأعظمي >>هنا تكون عدد المولات المستعملة إلى هذه اللحظة من التفاعل
في المرحلة النهائية على الساعة السادسة الساعة اللي يغلق فيها المحل يكون حضر عدد نهائي من الأطباق يعني مايزيدش يوجد أطباق وحدوخرا يكون استهلك من كل نوع عددxالنهائي مضروب في عدد المولات اللازمة………………………………….يعن ي من البطاطا 30-2xf
…الخ حيثxfهو عدد الأطباق النهائي
إن شاء الله تكوني فهمتي.
+
>>للأسف رسمتلك الجدول في الاكسال maisماحبش يبان بويسك عدد مشاركاتي قليل…………………إذا وليت بالعضوية لوخرا نحطولك.
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة live & believe
على العاشرة بالضبط يكون صاحب المحل مازال مابدا العمل يكون عندو 30حبة من البطاطا و30من الطماطمو30من البصل وتسمى المرحلة الابتدائية حيثt=0وx=0
>>وهو عدد المولات تع المتفاعلات في المرحلة الابتدائية في لحظة ما مثلا على الثالثة بعد الزوال يكون وجد عدد معين من الأطباق نسموهxوحيث كل طبق نحتاجولو 1ح بصل معناتها يكون استهلك xو2ح بطاطا معناتها2xو3طماطم معناتها3xهادي المرحلة هي المرحلة الانتقالية حيثt=*sو x=xm>>xmمعناتها عدد xالأعظمي >>هنا تكون عدد المولات المستعملة إلى هذه اللحظة من التفاعل في المرحلة النهائية على الساعة السادسة الساعة اللي يغلق فيها المحل يكون حضر عدد نهائي من الأطباق يعني مايزيدش يوجد أطباق وحدوخرا يكون استهلك من كل نوع عددxالنهائي مضروب في عدد المولات اللازمة………………………………….يعن ي من البطاطا 30-2xf …الخ حيثxfهو عدد الأطباق النهائي إن شاء الله تكوني فهمتي. |
الاخت مريومة شرحك ممتاز ماكنتش فهماتو ودوك فهمتو شكرااااااااااااااااااااااااااا:d
آآآآه طريقة سهلة ومفهومة بوركتي باا غالية
العفو
>>الناس للناس
وبالنسبة للتركيز المولي لازم تحفظي القوانين والقواعد وتعرفي تطبيقهم>>حلي تمارين الكتاب واستعيني بكتاب التصحيح
مرسي الله يجازيك كل خير يا غالية وربي يوفقنا في الاختبارات ان شاء الله
العفوووووووووو
التماسك في امادة وفي الفضاء
و التركيز المولي لمحلول مائي غير مشبع لم افهمها Big SmaiL ممكن تشرحيلي
والله "غير مشبع"مافهمتهاش!!
والتماسك في المادة والفضاء نعرف غير لجدول التقدم
>>قتلك ماشي مليحة في الفيزيك نعرف غير قيس ما نكتب للأستاذ
اسمحيلي بزآآآف
بزآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآ آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآف
يسما نتي هي live & believe ؟؟
éééy sémhili BiG smail koùnt 7àtà fi bàli béli live & Believe une autre … smhili w mRçç bézzàf for ùR help ^^ bràkà àllàhoù fiki