الوسم: الرياضيات

السلآم عليكم
مطلوب حل التمرين رقم 89 صفحة 59
رياضيات شعبة علوم تجريبية
أرجوكم بأسرع وقت ممكن و مشكورين

لسلام عليكم
في المسألة سؤال الاول كيف نفتحوه
https://www.lyceeroutedoran.123.fr/Ma…008/comp02.pdf

اين ردودكم

أريد حل تمرين 42 ص 20
b=3^360 -2^180/ 10 – ^2
(^) معناه جذر

أين أنتتتتتتتم

pls 3awnouni 3andi wajib manzili
tamrin 42 safha 20
tamrin 65 safha 22
tamrin 37 safha 45
plsssssssssssss na7tajo demain
rabi y3achekem
1 jid3 mochtarak 3ouloum

pls 3awnouni 3andi wajeb manzili
tamrin 42 safha 20
tamrin 65 safha 22
tamrin 37 safha 45
plsssssssssssss na7tajo demain
1ASS

بارك الله فيك أستاذ

مشكوور

بارك الله فيك أستاذ سعيد

سلام اخي ننتظر تصحيح موضوع العلوم الطبيعية لثانويتكم

lkjkjhnghff

السلام عليكم
لقد قمت بفتح هذا الموضوع خصيصا لمراجعة الرياضيات فمن ينظم الي انا

مابكم نحن على ابواب الفصل التاني

شكرااااااااا يا ibtihal 2024

مرحبا هدى هل تراجعين معي

هيا نبدا
هيا نحل هذا التمرين

وووووووووووووووووووينك يا هدى

ABC مثلث فيه AC=(cm, AB=5cm
Mنقطة من [AB] حيث BM=1cm
C المستقيم الذي يشمل M و يوازي(BC) يقطع (AC)في N حيث. MN=6cm
احسب الطولين AN و BC

ibtiha sadii9ati wach rayk nraj3ou l math m3a ba3dana mais demain ok

كيما حبتي صارة ايملا العشية نراجعو

لم ندرس هذا الدرس بعد

أريد أن أحل هذا التمرين
(ABCD) متوازي الأضلاع حيث (AB 5cm) و(BC 4cm )
E نقطة من AD حيث : AE 2.5 cm
المستقيم الدي يشمل النقطتين E وB يقطع DC في النقطة K
أحسب DK

هيا بنا لنراجع

ارجوووا حل تمارين الرياضيات

ص 132رقم 24

التمرين الاول :
3465 ــــــــــــــــــــــــــــ رتبة العشرات …………..(0.25)
16795 ــــــــــــــــــــــــــــ رتبة الالاف …………..(0.25)
687345 ــــــــــــــــــــــــــــ رتبة مئات الالاف…………..(0.25)
1679 ـــــــــــــــــــــــــــ رتبة المئات…………..(0.25)
16.75 ـــــــــــــــــــــــــــ رتبة الاحاد…………..(0.25)
961.3 ـــــــــــــــــــــــــــ رتبة العشرات…………..(0.25)

التمرين الثاني :
حساب عدد التلاميذ المنخريطين في النوادي
( 360 × 1) ÷ 3 = 120 تلميذ منخرط .

التمريم الثالث :
ـ تمثل النقطة O بالنسبة للدائرة مركزها……………………….(0.5 ن)
ـ تمثل قطعة المستقيم OB بالنسبة للدائرة نصف قطرها……………………….(0.5 ن)
ـ تمثل قطعة المستقيم AB بالنسبة للدائرة قطرها……………………….(0.5 ن)
التمرين الرابع:
حساب طول الشريط الملون :
( 18 + 12.5 ) × 2 = 61 cm
المسألة:
حساب ثمن الاجهزة :
27800 + 30500 + 35000 = 93300 دينار
حسلب قيمة الدفعة
35000 ÷ 5 = 7000 دينار
حساب المبلغ المتبقي من الدخل الشهري..
46000 – 7000 = 39000 دينار.

ننتظراجابات اخرى ……………

هذه هي الاجابة النموذجية بورك فيك وموفقين ابناءنا الممتحنين

اشكركما على مروركما واخوتي

شكرا جزيلا وبورك فيك

10/10 لا يوجد غير ذلك لامتحان مثل هذا ………………………………………..

سلم تنقيط نموذجي بارك الله فيك…………….

بارك الله فيك

Merci infiniment

العفو ^^
مشكورة على المرور

بارك الله فيك

العفو اخي
شرفتنا بمرورك

بارك الله فيك على هكذا مواضيع

he merci mon frere et passe mes saluts a d autres profs

السلام عليكم اخي سعيد : لا ليس لدي مستوى الثانية ثانوي لدي نهائي وسنة اولى ولكن نحن في البليدة متاخرين جدا جراء الإضراب الذي قمنا به ودام ثلاث اسابيع لذا لسنا مرجعا ….موفق

بارك الله فيك على هذا العمل

merci said et bon courage

بارك الله فيكم و جزاكم الله كل خير و جعل الله هذا العمل في ميزان حسناتكم أطال الله عمركم في خدمة العلم و المعرفة و في طاعة الله

توازيع مادة الرياضيات لعام 2024

بارك الله فيكم و جزاكم الله كل خير و جعل الله هذا العمل في ميزان حسناتكم

بارك الله فيك

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
إخواني من فضلكم ساعدوني في حل التمرين 61 ص 79 من الرياضيات من الكتاب المدرسي

عاونوني بارك الله فيكم
و شكرا

بلييييز مساعدة !

اي سنة ارجوكي اي سنة تدرسين

اجيبي باش نشوف الدالة هاذي ويلا سهلة ولا وعرة

2 ثانوي / علوم تجريبية

Ok rah njawebek
chouffi
hadi dala jhgtd? Normalement 3la hesab ma ketbti
ou lhel ma netwelouch 3lik

aya merci mo9adaman
oukti anchallah anrodhalak

fx=x(4-x
نعوض xب1
f*1=1(4-1
f1=4-1
f1=3

wach had
iitijah tagayour dala ??

1/دراسة اتجاه تغير الدالة f على حساب r:
اتجاه تغير الدالة f يكون للاعلى يعني موجب على r
2/ضعي المعلم المتعامد و المتجانس ثم مثلي الدالة f

اذا معرفتيش نوريلك كيفه تمثلي
دقيقة و نكملك

جاوبيني باش نكملك

chofi anti akhadmili itijah tagayour bark
walba9i sahal nakhadmou wahdi
w mrc bcp
rabi yjazik

ارسمي معلم متعامد و متجانس يعني يكون بزاوية قائمة
اكتبي
fx=x(4-x
x=0
f0=0(4-0
f0=0*4-0
f0=0
اكتبي ايضا
fx=x(4-x
x=1
f1=1(4-1
f1=4-1
f1=3
ضعي في المعلم المتعامد و المتجانس هتين النقطتين ثم وصلي بيناتهم
ok
dok nekemlek

la rèponse:
f(x)=4-x
x1<x2
-x1->x2
x1+4>x2+4
donc f(x1 >f(x2
الدالة متناقصة على r
2…
f(1)=-3
f(2)=-2
ترسمي المنحنى
3..
نعم يقبل المركز كمحور تناظر

hada wajbi manbekhelch 3la lokhrin
toute facon kach ma ahtajeti 9olili
d’accord

انها سهلة

ستجدينها متزايدة على المجال السالب و متناقصة على الموجب