شهادات الزوم 2024.

تحية طسية وسلام حار لجميع الإخوة
الموضوع الذي اريد طرحة هو كيف يتقبل الأولياء نجاح اولادهم بواسطة الغش و استعمال اوراق الزوم
التي باتت تستعمل كقير حتى في مادة الشريعة والتاريخ و الجغرافيا
هل الشهادة المحصل عليها بهده الطريفة هي شهادة مقبولة لدي الولي كونه هو القدوة الاساسية لإبنه
هل الولي راغب في استمرارية النجاح بالغش
هل يبارك ويفرح لإبته ثم يذهب للمسجد ويصلي
ويأمل بان يغفر الله له
اريد ان يشركنا الزملاء الأفاضل في هذا الموضوع و البحق عن الحلول دون التجريح والكلام الزائد

جمعية اؤلياء التلاميذ 2024.

ان كل من له طفل يدرس يعرف اهمية هذه الجمعية حيث كانت تقوم بمهام من بينها كسوة الاطفال الفقراء في المناسبات و مساعدة الاطفال ناقصي النظر بنظارات اما اليوم فالسلبية تقتلنا حيث بعض المؤسسة حرمت منها بسبب عدم دفع حقوقها اما لتبادل الشكوك او لان لجنة الجمعية غير مؤسسة و كذلك جمعية اؤلياء التلاميذ الان اصبحت تتدخل في الاستاذ متى ينتخب و متى يضرب و كان احرى بها الدفاع عن حقوق التلاميذ ان هذا المعلم له اولاد يدرسون و هو حريص عليهم.

شكرا يا أخي

نريدك أن تتكلمي هل أنت خرصاء؟؟ 2024.

هل فدرالية أولياء التلاميذ….خرصاء؟
نعم هي خرصاء وبكماء و عمياء….عن كل ما يهم التلميذ..و تربية التلميذ..و أخلاق التلميذ…..
هل سمعتم بها تحركت لما يحصل في المؤسسات التربوية..من انحلال خلقي..؟؟و انتشار ظواهر الفسادفي اللباس والكلام…
؟؟؟

هل تحركت عندما أثقلت محافظ جيل الأمة؟
هل تحركت عندما صار الشواذ والفساد يحيطون المؤسسات التربوية صباحا و مساء؟
هل تحركت عندما صار التلميذ يدخل قاعة الدرس مزطولا و مكاشي؟؟
هل هل تحركت عندما صار الفتيات يلبسن ما شئن و يصاحبن من شئن من ذكور وإناث؟
هل تحركت عندما صار الأولياء يطالبون الأساتذة بزيادة النقاط لأولادهم؟و هل وهل وهل
أم إنها قوية السمع..و جهورية الصوت و حادة البصر فقط عندما يضرب الأستاذ مطالبا بحقوقه؟؟؟؟؟؟ تبا لك يا فدرالية

بركت والله وشكرا لك

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أخي الفاضل

أسئلتك في محلها و لكن لا حياة لمن تنادي.

فأصحاب الفدرالية في شغل عن "فلذات أكبادهم" فاكهين.

ربي يجيبلنا الخير. قول آمين

بوركت على إثارة هذه التساؤلات… تحيتي

كلام وزنه ذهب لكن لا حياة لمن تنادي

قانون جمعية اولياء التلاميذ 2024.

اريد قانون اولياء التلاميذ لانشائه في مؤسسة جديدة وشكرا مسبقا

الجيريا

شكرا على الموضوع التحسيسي

كل الشكر والتقدير لكم على الجهد

تلاميذ ثانوية الرياضيات بالقبة 2024.

استأنف أول أمس الخميس تلاميذ ثانوية الرياضيات بالقبة الدراسة بعد تكفل الوصاية بأغلب انشغالاتهم بتزويد الثانوية بمختلف التجهيزات. كما وعدت الوصاية بتلبية باقي المطالب المرفوعة تدريجيا بما في ذلك رحيل الطاقم الإداري.
كشفت مصادر تربوية أن تلاميذ ثانوية الرياضيات بالقبة جمدوا حركتهم الاحتجاجية مساء الخميس الفارط، حيث استأنفوا الدراسة بعد تكفل الوصاية بأغلب انشغالاتهم. وذكرت مصادرنا أنه تم تزويد الثانوية بمختلف التجهيرات المطالب بها بما في ذلك اقتناء مخبر وتجهيزات لازمة خاصة بالرياضية، الى جانب فتح ناد للتلاميذ. وفيما يخص باقي الانشغالات كشف مصادرنا أن الوصاية قررت التكفل بها تدريجيا بما في ذلك رحيل الطاقم الإداري. ووعد مدير التربية للعاصمة الذي كلف بمتابعة الملف خلال الاجتماع الذي عقده مع التلاميد بالتكفل بجميع الانشغالات. كما عقد هذا المسؤول اجتماعا آخر مع أولياء التلاميذ الذين التحق أكثر من 40 منهم بالثانوية بعد أسبوع من إضراب التلاميذ. ووعد ممثل الوصاية أولياء التلاميذ بالتكفل بانشغالات أبنائهم تدريجا مع تنصيب لجنة يرأسها مدير التعليم الثانوي تقوم بزيارات أسبوعية للثانوية للاطلاع على مدى تحسن الأمور. كما أشارت مصادرنا الى أنه تم إعطاء تعليمات للمديرة بعدم التعامل مع التلاميذ الى حين تغيير الطاقم الإداري خاصة أن التلاميذ أبدوا رفضهم بشدة التعامل مع هذه الأخيرة.
وكان تلاميذ ثانوية القبة قد باشروا إضرابا مفتوحا عن الدراسة دام ثمانية أيام احتجاجا على أوضاعهم الدراسية والاجتماعية السيئة التي رجح هؤلاء أن تكون مقصودة ومفتعلة من طرف جهات مسؤولة لكسر مشروع نوابغ الجزائر من خلال تنفيرهم من الثانوية وتحويلها لصالح أبناء المسؤولين والشخصيات. وأكد المحتجون عدم التراجع عن الإضراب الى غاية النظر في انشغالاتهم ووقف المؤامرة التي تحاك ضدهم وضد هذا المشروع الذي يعد الأول من نوعه. كما دعم الإضراب الأساتذة الذين أعلنوا مساندتهم لمطالب التلاميذ.

يا ريت ترحل الوزارة معهم

لا اله الا الله محمدا رسول الله
في هذا الوقت الي ماعجبوش مدير يقرف ولي ماعجبوش رئيس مصلحة يقرف ولا ماكلة يقرف
ولا مير ولا والي ولا رئيس دائرة يقرف لي ما داش سكنة يقرف ولا يحرق روحو يا ناس اتقوا الله
تسكروا الطريق والطريق للناس اكلو تشعلوا النار وتحرقوا العجلات واش الفائدة ياك الشعب
هو الخاسر ******************************************رب يهدي الي خلق***********************

ماهي شوروط الإلتحاق بثانوية القبة للرياضيات

اطعمة تساعد على التركيز.والحفظ 2024.


أنعم الله سبحانه وتعالى على الإنسان بالعقل, وميزه عن باقي المخلوقات, وحمله الأمانة: (عبادة الله وإعمار الأرض), والعقل يختلف عن المخ, فالمخ هو قطعة اللحم, أو النسيج الموجود داخل الرأس, أما العقل فهو: الذاكرة, والوعي, والإدراك, وكل الناس الأصحاء لهم نفس العقل, والفرق أنه تم تدريب وتنشيط عقل أحدهم, ولم يتم تدريب وتنشيط الآخر.

والذاكرة نوعان:
الأول: الذاكرة الوقتية, كأن نحفظ رقم تليفون, أو رقم سيارة, فإذا تم تكرار وحفظ هذا الرقم, وتم استدعاؤه بكثرة يتحول من الذاكرة المؤقتة الوقتية إلى الذاكرة الدائمة, وهي النوع الثاني, ومن منا ينسى اسم أبيه, واسم والدته, وإخوته, إذن التكرار الدائم والاستدعاء للمعلومة هو الذى ينشط الذاكرة, فنحن لا ننسى سورة الفاتحة؛ لأننا نصلي بها على الأقل 17 مرة في اليوم, ولكن السورة التي نحفظها ثم لا نداوم على تكرارها قد ننساها وتتفلت منا, ثم نتهم أنفسنا بضعف الذاكرة.

ولتنشيط الذاكرة نتبع الآتي:

أولاً: قال الله تعالى: ( واذكر ربك إذا نسيت), و(ألا بذكر الله تطمئن القلوب), فذكر الله, والصلاة بالقرآن المحفوظ حديثًا يساعد كثيرًا على تثبيت الحفظ, والقراءة في الكتب والقرآن, وحتى دراسة الملفات وترتيبها بطريقة يسهل عرضها ينشط الذاكرة.

ثانيًا: الكتابة والتكرار والتصنيف, مثلاً عند الشراء من المجمعات يتم تصنيف قائمة المشتريات إلى سوائل: (كلور – زيت – عصير), لحوم: ( دجاج – سمك – لحم -كبدة ), خضروات وفاكهة ( بطاطس – موز ), وهكذا ندرب أنفسنا على الحفظ بهذه الطريقة.

ثالثًا: أكل الخضروات والفاكهة بشكل منتظم, والإقلال أو تجنب أكل المطاعم.

رابعًا: المأكولات البحرية المحتوية على أوميجا 3 مثل: السالمون, والجمبري, وهذه المادة مهمة لتنشيط الذاكرة.

خامسًا: المشروبات الطبيعية, مثل: الزنجبيل, والقرفة, والكمون, وحبة البركة, والعسل, والزعتر.

سادسًا: ممارسة الرياضة, خصوصًا المشي, والنوم من 6-8 ساعات يوميًا, لا أكثر ولا أقل.

سابعًا: أداء العمل والاجتهاد فيه يريح النفس, وينام الإنسان راضيًا عن نفسه, وهذا ينعكس على الحالة النفسية للإنسان, ويجعله مقبلاً على العمل برضا, ونفس طيبة.

والله الموفق.

السلام عليكم.موضوع مفيد.بارك الله فيك وجزاك الله خيرا.واتمنى من الاخوة الاطلاع .

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة farid1982 الجيريا
السلام عليكم.موضوع مفيد.بارك الله فيك وجزاك الله خيرا.واتمنى من الاخوة الاطلاع .


وعليكم السلام ورحمة الله …..اسعدني مرورك اخي الكريم
والله انا استغرب من عدم الاهتمام بهكذا مواضيع حتى انني اصبحت اعتقد انها مواضيع تافهة لا تهمهم

هل يحق لهم هذا ؟؟؟؟؟؟ 2024.

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

عندي وليد عمي يقرا سنة رابعة ابتدائي

المشكل أنه في الفصل الثالث لم يتحصل على المعدل 2 على 10

والسبب أنه في المدرسة ديالو دارولهم امتحان كيما السنة الخامسة دارولهم امتحان تجريبي لكنه خاف بزاف كي شاف كل واحد قاعد وحدو وما قدرش يخدم

والمشكلة الأكبر أنهم حسبولهم فقط نتائج 3 مواد لغة رياضيات فرنسية في المعدل في السنة الرابعة وما حسبولهمش المواد

الأخرى وحنا كنا نسهرو حتى 12 تع الليل وحنا نحفظو مع الأخير ما حسبولهم حتى مادة من مواد الحفظ مع العلم أنهم امتحنوا في جميع المواد

هل يحق لهم هذا ؟ هل يوجد قانون أنهم يديرو في السنة رابعة هكذا وما يحسبلهمش المواد الأخرى ويديرولهم امتحان تجريبي فقط

وشكرا على إفادتي

طريقة إجراء الامتحان لا مشكلة فيها و لكن التقويم يشمل جميع المواد
المقررة في المنهج الدراسي و لا يمكن بأي حال إلغاء تلك المواد

التقويم يشمل جميع المواد المقررة في المنهج الدراسي و لا يمكن بأي حال إلغاء تلك المواد

السنة الخامسة في الفصل الثالث يحسبو جميع المواد فما بالك السنة الرابعة
ممكن هذه المدرسة تحوس تصفي الاولاد الملاح في المواد الأساسية لكي تكون نسبة النجاح العام المقبل في الفحص مرتفعة و الله اعلم هذا مجرد رأي
لكن في جميع الأحوال لا يحق لهم هذا الإجراء لانه غير قانوني و زيد لازم يحسبو معدل الفصول الثلاثة

افكار لشراء جوائز للتلاميد المتفوقين 2024.

اقتراحات لشراء جوائز للتلاميد

السلام عليكم
اريد افكار لشراء جوائز للتلاميد تكون دات قيمة و معبرة
بعيدا عن شراء كتاب و الة حاسبة
ارجو تقديم اقتراحات

افضل ان تقسم الجوائز الى نوعين
الجائزة الاولى لكل ثلاثة اوائل من القسم وتكون ثمينة من البند المخصص للجوائز 291
اما من الرابع الى السابع فتخصص لهم رحلة الى حمام قالمة او خنشلة او… حسب الجهة وذلك من البند 245 الخاص بالرحلات واعانات اخرى من جمعيات اولياء التلاميذ مع مساهمات من التلاميذ انفسهم تكون بسيطة

هل هذا قانوني؟ 2024.

سألني ولي أمر تلميذ أن معلمة أبنه في المدرسة تطلب من التلاميذ احضار مبلغ مالي شهرا وتقول لهم أنها ستشتري بهم الأقلام للسبورة والستائر للنوافذ!!!!! هل هذا قانوني ومشروع في مدرسة جزائرية…..

طبعا الكل يعلم ان هذا ليس من القانون ولكن كما يعلم الجميع ان المدرسة الابتدائية لا تملك اي اعتماد من جهة وضميرخها يدفعها للاجتهاد
وتحسين حالة قسمها وطبعا المستفيد هو التلميذ ولكن الممنوع ممنوع

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rabah23963 الجيريا
طبعا الكل يعلم ان هذا ليس من القانون ولكن كما يعلم الجميع ان المدرسة الابتدائية لا تملك اي اعتماد من جهة وضميرخها يدفعها للاجتهاد
وتحسين حالة قسمها وطبعا المستفيد هو التلميذ ولكن الممنوع ممنوع

فعلا أخي الكريم

هذا ليس من القانون

ممنوع منعا باتا المعلمة هنا إرتكبت خطا وهي غير محمية قانونا

حتى و لو ثبتت نيتها الصادقة و هو تحسين الاوضاع
فهذا غير قانوني و ممنوع

إعتلاء الكراسي والتوظيف السياسي 2024.

في كل مرة تلوح فيه النقابة باحتجاج إلا وتظهر إلى العيان هيئات كانت مختفية طيلة فترات الهدؤ النسبي ،بمسميات مختلفة مرة فيدرالية أولياء التلاميذ وأخرى منظمة ،،،و ،و الخ وكأن مهمتها درع وحاجب بين الوزارة الوصية وعمال التربية والواقع يقول أن ولي التلميذ الفعلي هو ذلك المعلم المخلص الذي يكاد ينقرض بسبب تراكمات تهدد بنية المجتمع أساسها الفساد على كل الأصعدة والقواعد .
لست هنا لأبرئ ذمةالنقابات ،ولا الوزارة ،لأن كل طرف يقوم بمهام يجانبها الصواب تارة والأخطاء مرات لكن ما لا يهضم أن تمارس نشاطا ليس من اختصاصك وتترك المهام الموكلة إليك وهنا من حق الجميع أن يتساءل :أين هذه الفيدرالية من انشغالات المدرسة الجزائرية ؟ما مواقفها من :طرق التوظيف في القطاع المشروعة وغير المشروعة ؟الترقية في القطاع لعقود من الزمن وطرقها المبعدة لكل الكفاءات ؟حرمان بعض التلاميذ من الدراسة لعدم وجود الأساتذة؟حرمانهم من الاطعام لعدم وجود العمال؟حمانهم من النقل المدرسي؟التدفئة والتكييف ؟نقص الطاولات والكراسي؟الاكتظاظ؟دورات المياه بالدارس؟الفروق بين المدارس نظرا لتبعيتها لبلديات تتمايز في الامكانات؟ أموال سونطراك واتصالات الجزائر التي تصرف على أندية منحرفة أليست المدرسة هي الأولى بها؟الاصلاح التربوي ؟التكوين العبثي واخفاقاته؟ووووالخ
قد أكون أكثرت من النقد وليس هذا هو المهم فقد تعودنا على خطابات الاستودهات والصالونات المكسوة في الغالب بالسادية والنرجسية لكن أقولها وبكل صدق وحرقة لكل غيور ولا أشك في غيرة أحد فربما الغفلة والزمن لا يغفل ان يمد يده للآخر ،وزارة ونقابات وأولياء وكل المجتمع من أجل مدرسة تبعث الأمل في النفوس وتطهر المجتمع من كل نجوس ولمن يريد الاستثمار السياسي أو النفعي الشخصي ولمن لا يستطيع التضحية بالوقت والمال والصحة أن يجد له مكانا قصيا .
إن المستقبل حق اجيال ستسألنا أمام الله أولا وأمام الأمم والتاريخ ثانيا فلنسع جميعا لرفع هذا التحدي لوضع القطار على سكته حاملا ابناءنا إلى غد أفضل متسلحين بهويتهم معتزين بوطنهم مستبصرين بنور العلم والمعرفة نابذين كل أشكال التخلف والفساد فبادروا يا أصحاب القرار فالمواطن الذي يبني المساجد لن يتخلف عن المدرسة ؟

لا فض فوك ياأخي
والله كلمات في الصميم