أتسغرب من موقف أحد الداعين إلى المساواة بين الماجسيتيروالماستر وكيف أمكنه المقارنة بينهما ” إنك لتحط من قيمة السيف إذا قلت السيف أمضى من العصى ” بمعنى انه لايمكنك مجردالتفكير في المقارنة بينهما واقول لك شيئا لماذا لا تقارن الماستر مع DEUA ولا حرام لماذا تظنون أن الماستر يكافئ الماجستير أهي عقدةوحقد دفينين لتصبحوا برتبة ماجستير دون عمل وجد مارأيك إذا قيل لكم نريد أن نساوي بين DEUA والماستر أو الماستر و TS لأن الفرق بينهما سنتين فقط ”أحب لأخيك كما تحب لنفسك” كما أن الفرق بين الماجستير والماستر أكثر من سنتين وأحينا تصل إلى أكثر من 4 سنوات ودكتوراة الماجستر 4 سنوات ودكتورا الماستر 3 سنولت فإذا فرضنا جدلا أننا ساوينا بين الماستر والماجستير فكيف لنا أن نساوي بين الدكتورا المحصل عليها في النظامين لأن الأول 3 سنوات والثانية 4 سنوات وعندها نكون قد خسرنا مرتين لكن المؤمن لا يلدغ من جحر واحد مرتين …..وعليه نحن لسنا ضد أن يعطوكم التصنيف 14 أو 20 المهم أن ينزلوا الناس منازلهم ”قولو هذا سهم فلان وكولوه" … يا أخي الماجستير أحسن من دكتوراة lmd ولا يوجد مكافئ لها وعليه يجب أن يبقى المهندس مهندس واللسانس لسانس و الماجستير ماجستير والدكتور دكتور والتقني تقني أقول لكم شيئا أنه في أوروبا مازالت هناك رتبة المهندس وعليه إذا لم يحل هذا المشكل بسرعة فإن أوضاع الجامعة ستتفاقم وراه جاي الوقت يقولك نتاع الباك حاب نسجل دكتورا … واش إطلقت كل من هب ودب يقولك دكتورا دكتورا والله بعد أن كانت الجزائر من أحسن بكالوريات العالم أصبحت الدكتورا في الجزائر في ذيل الترتيب ….. تتلفت يقولك راني دكتور أين العدالة وأين الإنصاف يبزنسوا حتى في مؤهلات الطبقة المثقفة وهذا فقط لقتل الإبداع لأنهم لايريدون أن يتعلم الشعب ويبقى جاهلا ويكسب فقط رتب يتباهى بها امام الناس وهؤلاء هم أعداء النجاح
السلام عليكم
يرحم والديك..هدرة في الصواب..يا خويا أنا درست أصحاب الماستر وشوفت مستواهم مستحيل باش يوصلوا الى مستوى واحد ماجستير…أنا راني أهدر في هذي الكلمة و متأكد منها…وأنا بغض النظر ما عندهم ما يقدروا يديروا لأني أنا متخرج من مدرسة وطنية عليا و متحصل على الماجستير و الدوكتور و راني خدام..بصح لازم قول الحق لأن مستوى الطالب يعرف الأستاذ وأنا قولكم واحد ماجستير قوي جدا مقارنة بواحد ماستر ….ماستر احتمال تساوي واحد مهندس خاطي ماجستير واذا ما وضعنا مهندس من المدرسة راه المستوى تاع أحسن من واحد ماستر في الجامعة…يا اخوة أصحاب الماستر راكم حابين تبقاو في الصنف 14 ربي يسهل بصح واحد مهندس من حقو يطالب بالصنف 14 واحد ماجستير من حقو يطالب بصنف أكبر من 14 أما فيما يخص التدريس في الجامعة يجب على واحد من أصحاب الماستر أن يكون متحصل على الدكتورا…يا خوا لي فيه الصلاح ربي يجيبو…هذا التخلاط في المستوى يا اخوة باش يثبتوا بأن النظام الجديد ناجح وفقط ليس من أجل أصحاب الماستر…ربي يسهل ….يا خويا عماد ربي يهديك راني شوف فيك تدافع على الماستر أفهم حاجة اذا كتبلك ربي تقري في الجامعة واحد ما يحرمك منها واذا العكس واحد ما يدخلك بالقوة…نصيحة فقط برك من التخلاط.
علينا ان نسمع أصواتنا بكل قوة لقد سمعت وقرات إلغاء المرسوم الرئاسي حول المعادلات بين النظام الكلاسيكي ونسمع فقط المهندس والماستر ولم نسمع بذكر قضيتنا فقط سمعنا بفتح مسابقات الماجستير الموسم القادم وعليه يجب الحذر حتى ظهور الإلغاء في الجريدة الرسمية وذكر قضيتنا ‘ معادلة الماجستير ‘ا واسمعوا اصواتكم اخواني
والله كلام يشفي الصدور
انا درست السنة الماضية طلبة الماستر، والله يحز في نفسي مستوى هذه الشريحة التي ينفخون فيها ليكون لها مصير الفقاعة، حين تجد ان الطالب لا يعرف حقا عملية التركيب الضوئي..وكيف تحدث..هذه العملية التي درسنا هدفها في السنة الرابعة أســــــــــاســــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــي…
جزاك اله خيرا
السلام عليكم أنا عندي صديقي درس مهندس في الإلكترونيك وهو الأول في دفعته وإنسان ملتزم ودخل إلى الماستر 2 بعد دراسة الملفات و الان اكملو دراسة حوالي 5 أشهر وشد مذكرة نتاعو سألته وقلت له بصدق أخبرني وقلي هل الماستر أحسن من مهندس فقال لي ماكان والو حتى المذكرة ليست كمذكرة المهندسين بل أسهل بكثير وهذا ما نقولك … فكيف يمكنهم معادلة الماستر و الماجستير
(من تواضع لله رفعه)، (ولا يزال المتكبر في سفال حتى يخرج من غروره).
من علامات ضعف مستوى الأستاذ أن يقارن نفسه بطلبته
(من تواضع لله رفعه)، (ولا يزال المتكبر في سفال حتى يخرج من غروره). |
أنت فعلا .. صديق ذهبي
تحياااااتي
إن صمتي لايعني جهلي بما يدور حولي…
… ولكن مايدور حولي لايستحق الكلام !!!
من علامات ضعف مستوى الأستاذ أن يقارن نفسه بطلبته
(من تواضع لله رفعه)، (ولا يزال المتكبر في سفال حتى يخرج من غروره). |
أتسغرب من موقف أحد الداعين إلى المساواة بين الماجسيتيروالماستر وكيف أمكنه المقارنة بينهما ” إنك لتحط من قيمة السيف إذا قلت السيف أمضى من العصى ” بمعنى انه لايمكنك مجردالتفكير في المقارنة بينهما واقول لك شيئا لماذا لا تقارن الماستر مع deua ولا حرام لماذا تظنون أن الماستر يكافئ الماجستير أهي عقدةوحقد دفينين لتصبحوا برتبة ماجستير دون عمل وجد مارأيك إذا قيل لكم نريد أن نساوي بين deua والماستر أو الماستر و ts لأن الفرق بينهما سنتين فقط ”أحب لأخيك كما تحب لنفسك” كما أن الفرق بين الماجستير والماستر أكثر من سنتين وأحينا تصل إلى أكثر من 4 سنوات ودكتوراة الماجستر 4 سنوات ودكتورا الماستر 3 سنولت فإذا فرضنا جدلا أننا ساوينا بين الماستر والماجستير فكيف لنا أن نساوي بين الدكتورا المحصل عليها في النظامين لأن الأول 3 سنوات والثانية 4 سنوات وعندها نكون قد خسرنا مرتين لكن المؤمن لا يلدغ من جحر واحد مرتين …..وعليه نحن لسنا ضد أن يعطوكم التصنيف 14 أو 20 المهم أن ينزلوا الناس منازلهم ”قولو هذا سهم فلان وكولوه" … يا أخي الماجستير أحسن من دكتوراة lmd ولا يوجد مكافئ لها وعليه يجب أن يبقى المهندس مهندس واللسانس لسانس و الماجستير ماجستير والدكتور دكتور والتقني تقني أقول لكم شيئا أنه في أوروبا مازالت هناك رتبة المهندس وعليه إذا لم يحل هذا المشكل بسرعة فإن أوضاع الجامعة ستتفاقم وراه جاي الوقت يقولك نتاع الباك حاب نسجل دكتورا … واش إطلقت كل من هب ودب يقولك دكتورا دكتورا والله بعد أن كانت الجزائر من أحسن بكالوريات العالم أصبحت الدكتورا في الجزائر في ذيل الترتيب ….. تتلفت يقولك راني دكتور أين العدالة وأين الإنصاف يبزنسوا حتى في مؤهلات الطبقة المثقفة وهذا فقط لقتل الإبداع لأنهم لايريدون أن يتعلم الشعب ويبقى جاهلا ويكسب فقط رتب يتباهى بها امام الناس وهؤلاء هم أعداء النجاح
|
عنوان ابلغ من كلام بارك الله فيك.
السلام عليكم لقد كثر الحديث عن المساواة بين الماسر و الماجستير، في الحقيقة أنا استاذ قمت بتدريس كلا النظامين و لكن ما شد انتباهي هو انخفاض مستوى الطالب عموما لا أقصد هنا طلبتنا الأعزاء الذين يدرسون الماستر و لكن حتى النظام القديم و هذا أعتقد أمر طبيعي لمنظومة تربوية فاشلة فالطالب هنا ضحية و ليس ذنبه انه ماستر، كما أذكر أخواني الأعزاء أننا جميع لنا أخوة و أخوات يدرسون في النظام الجديد اذا لا داعي للتجريح و الكلام الفارغ فالطالب المجد مجد سواءا في الماستر أو النظام القديم، وهنا أفتح الباب لقول شيئ هوا أن تحذروا الفتنة التي أراد نشرها بعض المحسوبين على الدولة.
عفوا على الاطالة
من علامات ضعف مستوى الأستاذ أن يقارن نفسه بطلبته
(من تواضع لله رفعه)، (ولا يزال المتكبر في سفال حتى يخرج من غروره). |
قال الله تعالى: ﴿ قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لا يَعْلَمُونَ ﴾ [الزمر:9]. وقال تعالى: ﴿ يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ ﴾ [المجادلة:11]
قال ابن عباس رضى الله عنهما: للعلماء درجات فوق المؤمنين بسبعمائة درجة، ما بين الدرجتين مسيرة خمسمائة عام
وقال تعالى: ﴿ إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ ﴾ [فاطر: 28].
” إنك لتحط من قيمة السيف إذا قلت السيف أمضى من العصى ”
والله هدا المثل يكفي رائع معبر صح
نستعرف بيك صح فشيتنا قلبنا
دنيا تقلبت بعد ما قرينا 5 سنين يجي يقولك عاود السنة الرابعة باش تولي مكافئ لماستر 01
واحنا كامل نعرفو بلي مستوى التعليم في الجزائر راهو
sous forme exponentiel