الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
مديرية التربية-تلمسان- المستوى:2ع ت
الفرض المحروس الثاني في مادة الأدب
النص : أبو تمام
1- إذا جاريت في الخلق دنيا فأنت و من تجاريه سواء
2- رأيت الحر يجتنب المخازي ويحميه عن القدر الوفاء
3- وما من شدة إلا سيأتي لها من بعد شدتها رخاء
4- إذا ما رأس أهل البيت ولى بدا لهم من الناس الحفاء
5- يعيش المرء ما استحيا بخير ويبقى العود إذا ذهب اللحاء
6- فلا و الله ما في العيش خير ولا الدنيا إذا دهب الحياء
7- إذا لم تخش عاقبة الليالي و لم تستحي فاصنع ما تشاء
أ- البناء الفكري:
1- عرف الشاعر ؟
2- عم يتحدت الشاعر و ما الفن الذي ينتمي إليه النص موضحا خصائصه ؟ علل و مثل بقرائن لغوية ؟
3- يتجلى في النص تأثر الشاعر بالمنطق و الفلسفة , إشرح ذلك معللا و ممثلا ؟
4- ما نمط النص و ما مؤشراته مع التمثيل ؟
5- لخص مضمون النص ؟
ب-البناء اللغوي :
1- في البيت (4) أسلوب شرط,حدد عناصره و العلاقة الجامعة بين الشرط و الجواب ؟
2- ما العلاقة المعنوية الجامعة بين البيت (5) و البيت (7) .
3- ما أثر استعمال الشاعر للفعل "جاريت" مرتين في المعنى ؟
4- استخرج صورة بيانية من البيت (5) , و اشرحها و بين أثرها المعنوي في النص ؟
5- أعرب ما تحته خط ؟
لا طاعة لمخلوق في معصية الخالق.
3- وما من شدة إلا سيأتي لها من بعد شدتها رخاء
4- إذا ما رأس أهل البيت ولى بدا لهم من الناس الحفاء
5- يعيش المرء ما استحيا بخير ويبقى العود إذا ذهب اللحاء
6- فلا و الله ما في العيش خير ولا الدنيا إذا دهب الحياء
7- إذا لم تخش عاقبة الليالي و لم تستحي فاصنع ما تشاء
أ- البناء الفكري:
1- عرف الشاعر ؟
2- عم يتحدت الشاعر و ما الفن الذي ينتمي إليه النص موضحا خصائصه ؟ علل و مثل بقرائن لغوية ؟
3- يتجلى في النص تأثر الشاعر بالمنطق و الفلسفة , إشرح ذلك معللا و ممثلا ؟
4- ما نمط النص و ما مؤشراته مع التمثيل ؟
5- لخص مضمون النص ؟
ب-البناء اللغوي :
1- في البيت (4) أسلوب شرط,حدد عناصره و العلاقة الجامعة بين الشرط و الجواب ؟
2- ما العلاقة المعنوية الجامعة بين البيت (5) و البيت (7) .
3- ما أثر استعمال الشاعر للفعل "جاريت" مرتين في المعنى ؟
4- استخرج صورة بيانية من البيت (5) , و اشرحها و بين أثرها المعنوي في النص ؟
5- أعرب ما تحته خط ؟
لا طاعة لمخلوق في معصية الخالق.
بالتوفيق