التمرين الأول:
1. نعتبر العدد الحقيقي A=
بين أن A =
أثبت أن A عدد موجب.
2. ليكن العدد الحقيقي B =
أحسب B× A
بين أن:B× A (B-A)2 =
استنتج أن
النمرين الثاني:
1. أعط العلاقة التي تعبر عن القسمة الإقليدية للعدد على العدد .
2. أكتب العدد على شكل كسر غير قابل للاختزال
النمرين الثالث:
لنكن العبارة A=(x + 4)2 -16
1. أنشر ثم بسط العبارة A
2. حلل العبارة A إلى جداء عاملين
3. حل المعادلة: 0 = A
النمرين الرابع::
المستوي منسوب إلى معلم متعامد متجانس. الوحدة 1 cm
1. علم النقط A(2,1)، B(5,5) C(6,2),،
2. أعط إحداثيي الشعاع AB
3. أحسب المسافة AB
4. أنشئ النقطة D بحيث يكون الرباعيABCD منوازي أضلاع
5. أعطي بدون تبرير إحداثيي النقطة D
المسألة:
I
وضع صاحب مكتبة ضغتين لإسنعارة الكتب:
الصيغة الأولى:8DA على كل كناب
الصيغة الثاتية:30DA كدفعة أولى و 3DA للكتاب الواحد سنويا
استعار تلميذ 9 كتب خلال سنة
1/ ماهي كلفته حسب كل صيغة
2/باستعمال الصيغة الثانية كانت كلفة التلميذ 51DA سنويا
ما هو عدد الكتب التي استعارها
3/ ليكن x عدد الكتب المستعارة سنويا . عبر بدلالة x عن التكلفة حسب كل صيغة.
II ـ
المستوي منسوب الى معلم متعامد ومتجانس
1cm على محور الفواصل يمثل كتابا واحدا.
1cm على محور التراتيب يمثل 5 دنانير.
1/ ارسم المستقيمين : D1 : y=3x+30 ، D2 : y=8x
2/ عين الصيغة الرابحة للتلميذ حسب عدد الكتب المستعارة بطريقة حسابية.
بليز راني حابا حل التمرين الاول السؤال تاع استنتج
شكرا اختاه بصح واش نستنتج
1/a
– 1/b=
1/b-a
1 انه بسط وليس مقام
جزاك الله كل خير
بالنسبة الى تمرين الاول اعداد غير واضحة ؟؟؟
https://www.eddirasa.com/forum/t1149/
استاذي هذه هي المجموعة المقترحة وانا لم استطع حل النموذج 8 التمرين الاول
شكراااااااااااا جزيلا
شكرا جزيلا اختي ريم ولكن المواضيع بدون حلول
راني نضيع في وقتي كي نحوس في الانترنت على المواضيع ……إنها غير منظمة
يشبه لاختبار تاعنا في الفصل الاخير
ساهل ماشي صعيب
تمرين الرابع
ماشي كيما تاعنا
بتوفيق
شكرا جزيلا اختي ريم ولكن المواضيع بدون حلول
راني نضيع في وقتي كي نحوس في الانترنت على المواضيع ……إنها غير منظمة |
الله غالبببب
يشبه لاختبار تاعنا في الفصل الاخير
ساهل ماشي صعيب تمرين الرابع ماشي كيما تاعنا بتوفيق |
امييييييييييييين
شكرا جزيلا
merciii pour les sujet