لنبدأ لعبتنا مع الأفعال الثلاثية المزيدة بحرف واحد (بتضعيف عين الفعل) أي التي على وزن فَعَّــلَ.هذه الأفعال تكون مصادرها على وزن تفعيل مثل : علَّم , تعليما , إلا إذا كانت ناقصة أو مهموزة اللام فإن مصادرها تكون على وزن تَفْعِلَة مثال : سلَّى , تسلية و نشَّأ , تنشئة .(التاء المربوطة لتعويض الياء الزائدة المحذوفة)
سنتدرب على إيجاد أفعال على وزن فعَّل والإتيان بمصادرها .
قانون اللعبة هو أن نبحث عن أفعال تنتهي بنفس الحرف على ألا تقل عن عشرة.
————————————————————————————————————————
كبداية للتمثيل على ذلك نبدأ بالأفعال التي تنتهي بالميم :
علَّم تعليما ، كرَّم تكريما , سلَّم تسليما , قدَّم تقديما , عظَّم تعظيما , نجَّم تنجيما , هدَّم تهديما , أمَّم تأميما , نظَّم تنظيما , سمَّم تسميما , قسَّم تقسيما , رمَّم ترميما , قلَّم تقليما , كلَّم تكليما , قوَّم تقويما , قيَّم تقييما , رسَّم ترسيما , عتَّم تعتيما , رغَّم ترغيما , دعَّم تدعيما…….
———————————————————————————————————————————————–
أقترح عليكم الأفعال التي على وزن فَعَّــلَ والتي تنتهي بالسين.
ماهذا؟ ولا رد واحد!
هل هذا بسبب الخروج للعطلة أم بسبب عدم فهم اللعبة؟
أعيد طرح الفكرة :
في كل مرة أقترح عليكم الإتيان بأفعال على وزن معين وتنتهي بحرف معين وذكر مصادرها.
في أول رسالة اقترحت عليكم أفعالا على وزن (فَعَّل) وتنتهي بحرف السين على ألا تقل عن عشرة.
هذا هو الحل:
أسَّس تأسيسا , قدَّس تقديسا , كرَّس تكريسا , فقَّس تفقيسا , دلَّس تدليسا , جنَّس تجنيسا , قوَّس تقويسا , حسَّس تحسيسا , نجَّس تنجيسا , دنَّس تدنيسا
————————————–
للتمرين الموالي أقترح عليكم أفعالا على وزن (فعَّل) وتنتهي بحرف الطاء.
يا أستاذ كرهت القراية بعد السلام و التحية أنا أسفة لأنني لم أتفاعل مع موضوعك
شكرا لك على الموضوع و بارك الله فيك
شكرا يا استا د على الموضو ع بصح كيما قالت اسما ء
صح كما قال الجميع
العام الجاي انشاء الله
شكرا نسيم هههههههههه عندك الحق
إن شاء الله العام الجاي أعطينا موضوعك