مربية تدرس أطفال القسم التحضيري تعاقب أطفالها بوضع الأيدي على الرأس حين تشتغل بالكلام بالهاتف أو الذهاب إلى إحدى زميلاتها أو عند إحساسها بالتعب ، فهل هذه الطريقة تربوية ؟
ربي يهديها
ربي يهديها
الوضعية التي كنت أكرهها وأنا في الابتدائي، وكم كانت تشعرني بعدم الارتياح
مربية تدرس أطفال القسم التحضيري تعاقب أطفالها بوضع الأيدي على الرأس حين تشتغل بالكلام بالهاتف أو الذهاب إلى إحدى زميلاتها أو عند إحساسها بالتعب ، فهل هذه الطريقة تربوية ؟
|
السلام عليكم
فلنكن واقعيين…لا يهم وضع الايدي على الراس كبديل للضرب لأنه ممنوع …المشكل في انشغالها بالهاتف او بأشياء اخرى …ما يهمني تادية الرسالة على اكمل وجه.
العقاب اهون من التحدث على الهاتف الا تعلم بأن اغلاق الهاتف قبل الدخول الى القسم امر اجباري
وضع الايدي على الراس بديل للضرب.واعادة الهدوء للقسم ممكن لكن لاستعمال الهاتف فلالالالالالالالالالالا.
اخي كل امرئ سيحاسب بما قدمت يداه ان آجلا او عاجلا
لكن سامحني أخي ان قلت لك انني لم اقرأ لك يوما موضوعا فيه فائدة للصالح العام بل كلّ او جلّ مواضيعك هي تتبّعٌ لاعمال زملاءٍ لك ( الله يهدينا و يهديهم ) هذا واقع اخي لا يمكنك تغييره في كل قطاع توجد هذه الاشياء و هذه التصرفات المهم ان نعطي نحن القدوة على قدر المستطاع و نقدم النصيحة لا الفضيحة و الله الهادي الى سواء السبيل
ارجو ان تتقبل تدخلي بصدر رحب
السلام عليكم
اظنها أحسن من الضرب وان كان الامر يخص التحضيري
فالامر عادي وهناك اباء يعاقبون اولادهم بطرق فيعة
فلا تجعلو من الحبة قبة
للعلم اكثرنا ضُرب في مرحلة الابتدائي فهل سقطت السماء على الارض
السلام عليكم
اظنها أحسن من الضرب وان كان الامر يخص التحضيري فالامر عادي وهناك اباء يعاقبون اولادهم بطرق فضيعة فلا تجعلو من الحبة قبة للعلم اكثرنا ضُرب في مرحلة الابتدائي فهل سقطت السماء على الارض |
حقا اختي الفاضلة هناك اباء يعاقبون اولادهم بطرق فظيعة
ولن تسقط السماء ولا شيء ربي مع كل معلم
لكن في الضرب خذوا حذركم
والله طريقة احسن من مسك العصا وضرب التلاميذ
التلاميذ تجيهم فترات يحبوا غير يتكلموا
السلام عليكم
و الله باعتبار تجربتي المتواضعة في مجال التعليم
و باعتبار ما درسته و تعلمته في معهد تكوين الملمين
ادركت ان وضع الايدي على الراس طريقة تربوية مهمة و مجدية نفعا
لكن في وقتها المناسب
؟؟؟؟
في معظم الاحيان ينتهي الدرس مبكرافنكونوا منهكين من تعب اليوم
هي من الافضل ان لا نترك المجال لللاميذ للكلام و الفوضى
من المستحسن ا ن نشغلهم باي شيء..
مسح السبورة
او تنظيم الخزانة
او في بعض الاحيان اطلب منهم تنظيم المحفظة و الادوت
و احيانا اخرى اطالبهم بتنجير اقلامهم
احيانا نخرج للساحة و كل تلميذ ياخذ لوحته ليغسلها عند المغاسل
و احيانا نجسد نص القراءة عن طريق مسرحية لتغيير الجو
او اقوم بلعبة : جلوس…قيام…..ارفع يدك للاعلى …….يدكفوق راسك….يدك وراءك…..لكن بسرعة….و الله وجدتهم يتعلمون التركيز في هذه العبة
و لعب اخرى كثيرة
المهم طريقة رفع الايدي نعاقبهم بها عندما يكثرونالفوضى و ليس عند استعمال الهاتف
قد نضطر في بعض الاحيان استعمال الهاتف للضرورة….لكن نخرج امام الباب و لا نتكلم امام التلاميذ….و لا نطيل الكلام اعيد و اكرر انه عند الضرورة الملحة
مثلي انا عندما تنمرض امي اضطر لتفقد حالتها الصحية كل مرة لكن لا اتجاوز الدقيقة الواحدة
و لا ننسى اننا في مهمة تربوية قبل انتكون تعليمية
فعلينا ان نكون القدوة الحسنة لاطفالنا
تقبلوا مروري و تحياتي
سلام
هذى جات تقري و لا تتوانس لكان مرت عادي لكن ديما محال
حقا اختي الفاضلة هناك اباء يعاقبون اولادهم بطرق فظيعة
ولن تسقط السماء ولا شيء ربي مع كل معلم لكن في الضرب خذوا حذركم |
هههههههههههههههههههه
عذرااااااااااااااااا هذا وين
صح فظيع ماكتبته
أنا أستعمل طريقة وضع اليد فوق الرأس في حصة الرياضيات اثناء التصحيح الجماعي على السبورة فكثير من الاولاد ينشغلون بالأقلام والطباشير والعجين فهذا الاسلوب يريحني كثيرا