اخواني اساتذة التعليم الابتدائي صنف 11
إن وقفة يوم 22/03/2015 لهي إختبار حقيقي لمدى قدرتنا على الإتحاد و التنسيق
فحذاري من الخذلان
إن نجحت الوقفة برهنا للجميع أننا فئة جديدة متحدة وقادرة على صنع الفارق
وتغيير النظرة النمطية للطور الإبتدائي على أن منتسبيه دائما سمتهم الخضوع و الخنوع………فحذاري من الخذلان
كما أن الوقفة إن شاء الله هي الإنطلاقة للتحسيس للزوم الإلتفاف حول نقابتنا الجديدة التي نطمح لتأسيسها………فحذاري من الخذلان
وإن كان العكس ..لا قدر الله فستبقى دار لقمان على حالها….. لا تصنيف جديد لا نقابة و لا هم يحزنون……فحذاري من التخاذل
بالتوفيق
نهض النوم من النوم
قل خيرا او اصمت هذه اخلاق المسلم
22/03/2015
22/03/2015
22/03/2015
22/03/2015
22/03/2015
snkon fi almawid
من أستاذ تعليم ثانوي ينتمي إلى نقابة الكنابست.
أحيي فيكم حماستكم و أشد على أيديكم و أدعو لكم بالتوفبق
تحركوا
ناضلوا
اتحدوا
لا تيأسوا
من سار على الدرب وصل
لا شيء مستحيل خاصة لدى الشباب
لا تلتفتوا إلى المثبطين و لا تسمعوا لهم
من أستاذ تعليم ثانوي ينتمي إلى نقابة الكنابست.
أحيي فيكم حماستكم و أشد على أيديكم و أدعو لكم بالتوفبق تحركوا ناضلوا اتحدوا لا تيأسوا من سار على الدرب وصل لا شيء مستحيل خاصة لدى الشباب لا تلتفتوا إلى المثبطين و لا تسمعوا لهم |
أبو فاروق : شكرا لتفاعلك معنا
من أستاذ تعليم ثانوي ينتمي إلى نقابة الكنابست.
أحيي فيكم حماستكم و أشد على أيديكم و أدعو لكم بالتوفبق تحركوا ناضلوا اتحدوا لا تيأسوا من سار على الدرب وصل لا شيء مستحيل خاصة لدى الشباب لا تلتفتوا إلى المثبطين و لا تسمعوا لهم |
بارك الله فيك و المجد للكناباست
22/03/2015
22/03/2015
22/03/2015
22/03/2015
المطلب لابد يصاغ هكذا
معلم = تصنيف 12 ولماذ ا لانصنفه اكثر امن 12
لان هناك معلمين درسوا ثلاث سنوات وقراءة لقانون سترتبوهم في صنف 11
22/03/2015
22/03/2015
22/03/2015
22/03/2015
22/03/2015
22/03/2015
22 مارس 2024
عرقلة تطبيق المرسوم الرئاسي 14/266
إن بعض النقابات والتي هي عبارة عن نفايات تريد عرقلة تطبيق المرسوم الرئاسي 266/14 الخاص بتعديل الشبكة الاستدلالية للأجور من أجل ربح الوقت حتى يتم تعديل القانون التوجيهي لعمال التربية الوطنية ، فيستفيد الآيل للزوال من ترقية ثالثة وإعادة تصنيف أخرى يرتفع بها أجره وخاصة في الابتدائي
كيف لأساتذة توظفوا بدون مؤهلات علمية من الجامعة يترقون ويصبحون أفضل من حملة الليسانس الذين أفنوا أعمارهم في طلب العلم وتحصيل المعارف ، بينما الآيلون للزوال امتهنوا طلب الدينار والعويل على الترقية والادماج دون وجود مكتسبات علمية وفكرية ، يتبجحون بكلمة الخبرة وهم لا يعلمون مفهوم مصطلح الخبرة = تراكم للأخطاء عبر مسار زمني طويل حتى يستصعب حلها هذا هو مفهوم الخبرة .
– لا يضربون يبكون ويتنادبون ويتلاطمون كأنهم أرامل حرب وقعوا في رقبة الوصاية (وزارة التربية الوطنية). أعرف الكثير منهم لم يضربوا بل العكس كانوا ضد مطالبهم ومن كان يضرب هم خريجوا الجامعات لأنهم تعودوا على المطالبة والوقوف وراء الحق .
إذن يا حملة شهادة الليسانس لا تكونوا أنذالا أذلاء تتسترون وراء الأعذار الواهية وتنزون بجانب وسوسات الشيطان بل كونوا واقفين أمام مديريات التربية يوم 2024/03/22 تنادون صارخين استعجلوا تطبيق أوامر سيدكم الرئيس ولا تتناقشوا وتتساوموا مع بقايا النقابات التي امتلأت بكثير من النفايات غير قابلة للرسكلة .
عرقلة تطبيق المرسوم الرئاسي 14/266
إن بعض النقابات والتي هي عبارة عن نفايات تريد عرقلة تطبيق المرسوم الرئاسي 266/14 الخاص بتعديل الشبكة الاستدلالية للأجور من أجل ربح الوقت حتى يتم تعديل القانون التوجيهي لعمال التربية الوطنية ، فيستفيد الآيل للزوال من ترقية ثالثة وإعادة تصنيف أخرى يرتفع بها أجره وخاصة في الابتدائي كيف لأساتذة توظفوا بدون مؤهلات علمية من الجامعة يترقون ويصبحون أفضل من حملة الليسانس الذين أفنوا أعمارهم في طلب العلم وتحصيل المعارف ، بينما الآيلون للزوال امتهنوا طلب الدينار والعويل على الترقية والادماج دون وجود مكتسبات علمية وفكرية ، يتبجحون بكلمة الخبرة وهم لا يعلمون مفهوم مصطلح الخبرة = تراكم للأخطاء عبر مسار زمني طويل حتى يستصعب حلها هذا هو مفهوم الخبرة . – لا يضربون يبكون ويتنادبون ويتلاطمون كأنهم أرامل حرب وقعوا في رقبة الوصاية (وزارة التربية الوطنية). أعرف الكثير منهم لم يضربوا بل العكس كانوا ضد مطالبهم ومن كان يضرب هم خريجوا الجامعات لأنهم تعودوا على المطالبة والوقوف وراء الحق . إذن يا حملة شهادة الليسانس لا تكونوا أنذالا أذلاء تتسترون وراء الأعذار الواهية وتنزون بجانب وسوسات الشيطان بل كونوا واقفين أمام مديريات التربية يوم 2024/03/22 تنادون صارخين استعجلوا تطبيق أوامر سيدكم الرئيس ولا تتناقشوا وتتساوموا مع بقايا النقابات التي امتلأت بكثير من النفايات غير قابلة للرسكلة . |
عيب عليك يا هذا رمي الناس بالبهتان و تصف من علمك تكتب و تقرأ وتحسب بذوي المستوى الضعيف ، لو كنت ذا مستوى لما التحقت بالتعليم أصلا و قد كشفت أنك منتوج فاشل من معلمين فاشلين ، و أما شهادتك حدث و لا حرج شهادات كوبي كولي.