سيكون حتما بيان موقع من طرف النقابة فى الايام المقبلة او الساعات القادمة المهم وهذا بعد امضاء المحضر طبعا مع الوزارة لكن لو وجدنا في هذا الاخير عدم الغاء النشاطات اللاصفية فما انتم فاعلون ياترى؟
ماهو موقفكم؟
ما أنقدموهاش … نحن لم نقدم حصصها الى يومنا هذا ولم نقدمها
والمدير يدز معاهم……….ما هذه العبارات يا اخي
ترفع قليلا و ما ذنب المدير ؟؟؟؟
السلام عليكم
ممكن واحد يوضحلي وش معنى النشاطات اللاصيفية
هههههههه النشاطات اللاصق-فيا
المطلوب من جميع المعلمين و الأساتذة في حــالة عدم إلغاء النشاطات اللاصفية ولكن في جميع المدارس على المستوى
الوطني أن يقوموا بأداء الحصص المقررة في مواد التدريس و بعدها يتم تسريح التلاميذ لبيوتهم….هذا أنسب حل
الى الاخ عادل ارجو ان تبلغ هذا الانشغال الذي يخص اساتذة اللغة العربية والفرنسية والرياصيات في ا المتوسط والمتمثل في الحجم الساعي حيث لوحظ عند تسلمهم للتوازيع الاسبوعية ان عددساعات العمل تفوق بكثير عددساعات العمل في المواد الاخرى فهم يتراوحون بين15سا و18 في حين نجد اساتذة اللغة العربية والفرنسية والرياصيات يتراوحون بين18و21 او 23حتى 25 فنتساءل الا يحق لهؤلاءان يكونوا مثل الاخرين ام نحن كتب علينا الشقاء بسبب تدريسنا لهذه المواد فكلما استفسرنا قيل لنا طبيعة المادة لذا اقترح اعدة النظر في هذه المواد ومراجعة الحجم الساعي لها الا تعلمون ان التلاميذ سئموا منا من كثرة رؤيهم لنا صباحا مساء وشكر ا والموصوع للمناقشة
https://www.djelfa.info/vb/showthread…85#post7560785 ….أدخل ولن تندم
اختر كلامك قبل أن تتحدث وأعط للاختيار وقتاً كافياً لنضج الكلام
فالكلمات كالثمار تحتاج لوقت كاف حتى تنضج
*****
سنعيد الكرة ان لم تلغ الأنشطة اللاصفية
ياو الشيوخة نتاع البريمار هما بني وي وي مايديروا والوا وين يضرب الريح إروحوا
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عيسى22
 ياو الشيوخة نتاع البريمار هما بني وي وي مايديروا والوا وين يضرب الريح إروحوا
|
احترم نفسك يا اخي ليحترمك الآخرون
وخلي البير بغطاه
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عيسى22
ياو الشيوخة نتاع البريمار هما بني وي وي مايديروا والوا وين يضرب الريح إروحوا
|
كلام الرجل ميزان عقله
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حميدي البشير
هههههههه النشاطات اللاصق-فيا
|
ههههههه
بصح انا مش فاهمها من الاصل وش يقصدو بيها
أرجو من الإخوة المتدخلين أن يلتزمو بقليل من اللباقة على الأقل في الكلمات المستعملة لطرح أفكارهم
أما فيما يخص هذه النشاطات اللا صفية فأنا اعتبرها بأنها غير موجودة ولن توجد ولا تعني التلميذ في أي صف كان لا من قريب و لا من بعيد انطلاقا من تسميتها أما من حيث محتواها والذي أنا أجهله رغم أنني معلم منذ مايقارب 25 سنة وإن كان لابد منه لأبنائنا فعلى من قرره أن يوفر له أهل الإختصاص حتى يتسنى لأبنائنا الإستفادة الفعلية منه مادام كذلك و لا يسند للمعلم العادي لأنه و بكل بساطة ، فاقد الشيئ لا يعطيه .