لديا موضوع اريد أن أطرحه للمناقشة
حول الدروس الخصوصية الإبتدائية
هال الدروس الخصوصية قانونيا و كيف تتم ذالك
على سبيل المثال في البيت مع تلاميذالحي
كم هو مبلغ الدروس الخصوصية لتعليم الإبتدائي خاصة السنة الخامسة
أريد أن أعرف هل نفس المبلغ في جميع الولايات
لديا موضوع اريد أن أطرحه للمناقشة
حول الدروس الخصوصية الإبتدائية هال الدروس الخصوصية قانونيا و كيف تتم ذالك على سبيل المثال في البيت مع تلاميذالحي كم هو مبلغ الدروس الخصوصية لتعليم الإبتدائي خاصة السنة الخامسة أريد أن أعرف هل نفس المبلغ في جميع الولايات |
في المسيلـــــــة أعرف سيدة تقاعدت مؤخــرا من التعليم الأبتدائي جعلت من أحد بيوت شقتها قسما تدرس
فيــه الفرنسية بسعــر 500 د.ج للشهر…
حسب عدد التلاميذ وعدد ساعات العمل دير حسابك تجيب 4000 دينار في الشهر أو أكثر
بالنسبة للدروس الخصوصية عليك اولا باستخراج السجل التجاري اتقو الله في اولادنا واولادكم ماهو الفرق بين تأ دية الواجب في القسم وتأديته بالمقابل وهل جميع التلاميد لديهم الامكانيات للدروس الخصوصية فعجبا عندما ترى مفتشا للتربية يدرسدروس الدعم
غاية الموضوع واضحة
انا نعرف لي يدخل 4 ملاين في الشهر بلاصح يتفاهم مع احدى مؤسسات التربية و يعطيهم شوية دراهم
مثل شعبي يقول: الرجلة تكسب و …… تحسب (لم أذكر الكلمة احتراما للاساتذة الشرفاء)
غاية الموضوع واضحة
انا نعرف لي يدخل 4 ملاين في الشهر بلاصح يتفاهم مع احدى مؤسسات التربية و يعطيهم شوية دراهم مثل شعبي يقول: الرجلة تكسب و …… تحسب (لم أذكر الكلمة احتراما للاساتذة الشرفاء) |
و أنت من الرجلة و إلا من ……………… (لم أذكر الكلمة احتراما للاساتذة الشرفاء
و أنت من الرجلة و إلا من ……………… (لم أذكر الكلمة احتراما للاساتذة الشرفاء
|
لست انا من يسأل
الصفة راجعة للموصوف
للاسف الشديد ان الكل يعمل و يتاجر
الوالي عنده شركات و الوزير عنده ميناء و و و ………………………..
ويشغلها اناس لا يستفيدون منها بشئ و حينما تصل الى المعلم الذي
يضحي بوقت راحته و يعلم الاولاد مقابل مبلغ زهيد تقوم القيامة و من زملاء المهنة
والذين فيهم من يتاجر بالالبسة الداخلية للنساء و يقول انا معلم…………….
ضف الى ذلك ان الكل يسب و يشتم ذلك المعلم الذي يقدم الدروس في بيته
لكن يتوسطون عنده لكي يدرس لهم ابناءهم ………………………
كن انت رجل و لا تترك ابناءك يدرسون و انا و الاخر فلا يجد ما يدرس
لكن انت تبعث و انا نبعث و الاخر يبعث و في الاخير ندعي عدم الرضا
و نسب و نشتم ………هل انت ايها المدعي يكفيك اجرك لاكمال شهرك
او ذاك المدير او المفتش او اي شخص في القطاع
لم افعل ولن افعل دروس خصوصية فى البيت انا ابحث عن استراحة فى بيتى يكفى متاعب الاسبوع مع التلاميد يلحقونى حتى للبيت فى بعض الاحيان ياتى بعضهم للاسئلة عن صعوبات واعطيهم من وقتى القليل لكن فى سبيل الله بدون لا درهم ولا سنتيم .
ربي يجازيك اختي على ذلك لكن ليس معنى ذلك ان من يضحي بوقته من اجل ابناء الغير
نقول عنه انه و انه و انه و لا يحب الخير للابناء
انا اقول كلمة : اقسم ان الاستاذ الذي يدرس الدروس الخصوصية مجتهد اكثر من غيره لانه يعمل دوما على الاجتهاد لاكتساب ثقة التلاميذ
أرى أنه من يستطيع ذلك بشرط أن يتقن عمله داخل المدرسة الذي هو لقمة عيشه ، و يتقن أيضا السويعات التي يخصصها للدروس الخصوصية كما يجب عليه أيضا أن يراعي المكان المخصص لهذه العملية من حيث الاضاءة و التدفئة و مقاعد التلاميذ و إذا كان ذلك متوفر و المعلم أو الاستاذ قادر جسديا و فكريا على العمل بعد الدوام الرسمي فلا مشكلة في ذلك عن نفسي لا أستطيع القيام بذلك لسببين اولهما أنني اتعب داخل القسم و ثانيهما ان الوضعية المادية مستورة والحمد لله لكن لو وجدت الشروط السابقة متوفرة لا أتردد في تسجيل ابنائي لتلقي بعض دروس التقوية نحن عندنا دروس التقوية بمعدل حصتين من ساعة و نصف اسبوعيا ب 500 دج شهريا لكن الاماكن تصلح لكل شيء إلا للتدريس
اشاطرك الراي من حيث المكان و الزمان
لكن ليس الكل مستور فهناك من المعلمين و الاساتذة من لا يملك السكن
الدروس الخصوصية عندنا و لكن بدون تعميم طبعا تحولت عن أهدافها ، هذا من الناحية الأخلاقية ، أما من الناحية القانونية فهي ممنوعة و تخضع المدارس الخاصة للتنظيم الساري المفعول .
أين يكمن العيب في التدريس بالمقابل؟ اتقو الله ودعوا الأمر لأهله إني أعلم أن الذين لايحبون العمل ولا العلم من يقفوا وراء هذه الاتهامات الباطلة لرجال التعليم .وحتى لا يذهب قارئ هذه المشاركة بعيدا ، أقول له مايلي : أنا أستاذ أحيانا أقدم دروسا خاصة لكن ما تقاضيت دينارا واحدا على هذه العملية ومع ذلك فأنا مع تقاضي المقابل لأنه جهد إضافي ولا بد له من أجر، هذا من جهة كما انني أبحث دوما على أساتذة يقدمون دروس الدعم بالمقابل ولهم كل الشكر
في الوقت الذي صارت الدروس كثيفة ولانستطيع حل التمارين في القسم ،وصرت أخشى ان أعطي اكثر من وظيفة منزلية في الفصل لأن بصراحة التللاميذ لايطيقونها ونسبة قليلة ممن ينجزونها .واذا انجزت فبالقرب من باب المتوسطة طبق الأصل ……أرى أن دعم التلميذ من خلال الدروس الخصوصية له عدة اجابيات منها تقوية الزاد المعرفي .والتدرب على حل المسائل والتمارين .وتعلم منهجية الإجابة..اظافة الى عدم بقائه في الشارع يصول ويجول….أما ماذكره الإخوة عن مبلغ دروس الدعم فأرى أن مهما قبض الأستاذ فلا شيء يعادل مايقدمه -بشرط ان يتقن ويتفانى ويبدع في عمله ….فالمدرسة وحدها اصبحت لاتكفي…والتلاميذ الأوائل من كل مؤسسة سواءا في الباكالوريا او شهادة ت المتوسط كلهم من أصحاب الدروس الخصوصية
* – لاأمارس الدروس الخصوصية …لكن أنصح بها الأولياء.