pour ce qui est de l examen de la 5 eme année comment il est ;facile ou moyen je pose la question pour les profs qui ont deja vue les sujets
وعليكم السلام ورحمة الله .مازلنا لم نطلع على الأسئلة بعد.
كيف يمكن الاطلاع عليها و هي لم تفتح بعد و لم تجرى
بعد التحية والسلام احيطكم علما ان الاسئلة كانت سهلة جدا في اللغة العربية الى درجة ان تلاميدي في السنة الثالثة يستطيعون حلها اما ىالرياضيات فكانت في متناول الجميع العاقبة للفرنسية مساء.
je viens de consulter le sujet de francais trés trés facile niveau4eme année un grand taux de réussite cette année inchaallah
زودونا بمواضيع الامتحان الثلاثة من فضلكم
فيما يخص اللغة والرياضيات
اللغة العربية
الرياضيات
الاسئلة في متنوال الجميع نسبة النجاح تفوق 80بالمئة ان شاء الله
هناك شيء لم يتنبه لها الاخوة فيما يخص الوضعية الدماجية في مادة الرياضيات:
1- نسموها وضعية ادماجية ولا مسالة
2- هل يستطيع تلميذ السنة الخامسة أن يحسب ثمن شراء m7.80 من الانبوب؟
je viens de consulter le sujet de francais trés trés facile niveau4eme année un grand taux de réussite cette année inchaallah
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لقد قرات الموضوع و تفاجأت بسهولته الشديدة !!!!
كيف لتلميذ جزائري درس ثلاث سنوات لغة فرنسية فقط …….. يعجز ان يكتب رسالة جيدة الى معلمه كما طلب منه في الموضوع !!!!!!
و على حد قولك فان زميله في السنة الرابعة (سنتين فقط فرنسية)يستطيع فعل ذلك !!!!!!!
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انا لا اعرف من اي منطقة انت
لكن اذا صدقت في اقوالك فان مستوى الفرنسية قد فاق بكثير ما كانت الاصلاحات ترمي اليه
و ان لنا اساتذة فعلا في الفرنسية قد حطموا الرقم القياسي في مدة تمكين اللغات للطلبة
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Le sujet de la production ecrite ne figure pa s dans le nouveau programme ;pour cela je pense que nos enfant n auront pas de bonnes notes et les gens qu ont fait le sujet ne sont pas des enseigants
Chers collegues la lettre n’est pas dans le programme ce n’est pas sérieux quelle deceptionEncore une déception cette année .SVP répondez qui a fait la lettre pendant l’année scolaire 2024/2016
si on attend d’un élève algérien de 5ème(3 ans d’apprentissage seulement) d’écrire correctement une lettre (en français)
qu’attendrons-nous de lui quand il sera en classe terminale ?
le sujet SVP
Voici le sujet de français:
Texte
Mon école
Toi, mon école, tu m’as accueilli dès ma plus tendre enfance. Je suis triste de te quitter et en même temps heureux d’avoir réussi. Je veux te remercier pour tout ce que tu m’as appris. Tu m’as appris à lire, à écrire, à compter, à être un bon écolier et, plus tard un bon citoyen. Tu as veillé sur moi comme une maman.
Texte adapté
QUESTIONS
I-COMPREHENSION DE L’ECRIT : ( 06 pts )
1-Donne la bonne réponse.
L’enfant est heureux : -parce qu’il a réussi.
-parce qu’il a échoué.
2-Relève du texte un mot de la même famille que « école ».
…………………………………………………….
3-Relève du texte l’antonyme du mot « heureux ».
heureux ≠ ………………………………..
4-Relève du texte un GNP ( groupe nominal prépositionnel ) ou C.C .
………………………………………………………….
5-Ecris au féminin.
Un bon citoyen.
Une …………………………………………..
6-Ecris le verbe souligné à l’imparfait de l’indicatif.
Je suis triste.
Nous ………….. triste
NOMS
le maître
la maîtresse
l’école
la classe
les camarades
le collège
VERBES
J’ai appris
à écrire
à lire
à compter
jouer
aimer
ADJECTIFS
tendre
doux
douce
gentil
gentille
cher
chère