تخطى إلى المحتوى

3 قنابل موقوتة تهدد بنسف الدخول المدرسي صب التعويضات المالية، الخدمات الاجتماعية ومشكل الاكتظاظ بالسنة أولى ثانوي. 2024.

كشفت نقابات التربية الوطنية، بأن ثلاثة ملفات ثقيلة إن لم تسارع وزارة التربية في تسويتها بشكل جدي، فإنه لا يمكن ضمان دخول مدرسي للتلاميذ، ويتعلق الأمر بصب التعويضات المالية، الخدمات الاجتماعية ومشكل الاكتظاظ بالسنة أولى ثانوي.

وأوضح، الأمين الوطني المكلف بالتنظيم والتنسيق بالنقابة الوطنية لعمال التربية، قويدر يحياوي، في تصريح للشروق، أن هناك ثلاثة ملفات هي حديث الساعة لدى موظفي وعمال قطاع التربية الوطنية، وعليه فإذا لم تسارع وزارة التربية الوطنية في تسويتها فإنه سيكون انسداد في الدخول المدرسي المقبل الذي لم يعد يفصلنا عنه سوى أيام قلائل.

.. مؤكدا في ذات السياق بأن الأمر يتعلق بالشطر الثاني والأخير من المخلفات المالية المترتبة عن دخول النظام التعويضي الجديد حيز التطبيق، وعليه فإن تأخر دفعها للمرة الثانية على التوالي فإنه لا يمكن في هذه الحالة ضمان دخول مدرسي هادئ على اعتبار أن الشركاء الاجتماعيين سيتحركون.

وأكد المسؤول الأول عن التنظيم والتنسيق بالنقابة، بأن الملف الثاني الذي قد يشكل قنبلة موقوتة في الدخول المدرسي، هو الخدمات الاجتماعية، لأنه رغم انتخاب اللجنة الوطنية واللجان الوطنية، غير أن كافة الخدمات لاتزال مجمدة لحد الساعة منذ 3 سنوات كاملة، لتبقى مصالح عمال وموظفي القطاع معطلة، خاصة فئة الأرامل واليتامى والمرضى الذين حرموا من المنح طيلة فترة تجميد الأموال.

وأما بالنسبة للملف الثالث، الذي سيشكل عائقا في الدخول المدرسي، هو الاكتظاظ بالأقسام في الطور الثانوي، خاصة السنة أولى ثانوي نظرا لالتحاق الكوكبتين من التلاميذ، خاصة وأن نسبة النجاح في شهادة التعليم المتوسط قد بلغت 99 بالمائة على المستوى الوطني، مطالبا الوزارة الوصية بضرورة تعيين الأساتذة الجدد الناجحين الجدد في أول دخول مدرسي، لتجنيب الأساتذة القدامى تدريس ساعات إضافية قد تصل إلى 4 ساعات كاملة، خاصة إذا كانت الأفواج كبيرة.

وأما الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال، بالمجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، مسعود بوديبة، فقد أكد في تصريحه للشروق، أن مشكل الاكتظاظ سيلزم بعض مديريات التربية إلى الضغط داخل الأفواج التربوية بوضع من 45 إلى 50 تلميذا في القسم الواحد، كما ستلجأ بعض المديريات إلى الاستنجاد بحجرات فارغة وغير مستغلة بداخل المتوسطات والابتدائيات، في الوقت الذي أكد بأن هذا الإجراء سيطرح مشكلا لاسيما مع إصلاح المناهج التربوية واستعمال التكنولوجيا الحديثة، وعليه فإن التلاميذ سيحرمون من الدراسة بداخل المخابر العلمية التي توفرها الثانويات فقط، بحكم أن بناءها مهيأ لذلك.

ولم يتم ذكر اختلالات القانون الأساسي المعدل

ربما ملف التعويضات يحرك العمال اما باقي الملفين فيستحيل ان يقوم العمال بالاحتجاج من اجلها على الاقل في الوقت الحاضر

قنبلة القنابل القانون الخاص
[size="6"]بعد ثبوت الظلم و الاجحاف الذى لحق كل الاسلاك الايلة للزوال جراء صدور النسخة المعدلة للقانون الخاص 240.12. هذا ما تم تاكيده من خلال مداخلات
الزملاء بالمحاججة والقياس
المطلوب من كل من تدعى انها نقابة تدافع عن حقوق العمال تبنى مطالب
هذه الاسلاك دون تردد و مراوغة بتشتيت كل مجهود من شانه ان ينصفها
او دفع سجلاتها التجارية الى الوصاية التى نصبتها.كفى مراوغة ولعب على الذقون.
المخلفات تحصيل حاصل تصرف فى سبتمبر او بعده
لا توجد مشكلة قضيتنا واضحة وضوح الشمس القانون الخاص .[/size]

ما يثير غضب المعلمين والأساتذه هو:
1- الإجحاف الواقع في القانون الخاص
2- منحة المنطقة المطبقة على أجر 1989
3- منحة الإمتياز لعمال الجنوب
5- السكن الوظيفي
6- الحجم الساعي
7- موضوع الأسلاك المشتركة
يكفينا من القفز من حبل الى حبل نحن لسنا في السرك لتضحكوا الناس عنا تماطل الوزارة ولا مبالات النقابة

هي فعلا قنابل موقوتة و لكن افتكها هو ملف المخلفات لانه تم التلاعب به و المماطلة في تنفيذة رغم الاتفاقية هي التي اشعلت الفتيل.

اللهم اهدنا فيمن هديت

القضية قضية القانون الخاص الذي اهمل حقوق هيئة التدريس وساند هيئة التفتيش والادارة ..اذا فالنقابة الوطنية المستقلة للتعليم الابتدائي snaep همها الوحيد والاوحد هو اعادة النظر فى القانون الخاص واعادة الاعتبار للاسلاك الآيلة للزوال اما بقية الامور او المشاكل فهي وليدة كل دخول مدرسي وتحل بكل الوسائل فكفانا مراوغات

القنبلة الموقوتة : هي اختلالات القانون الخاص وماذكر عبارة عن تمييع وهروب من المسؤوليات .
ليبقى الاتحاد النقابة الوحيدة الرافضة لهذا القانون باختلالاته ويبقى اولى اهتماماتها ودليل ذلك بياناتها وتصريحاتها الواضحة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24 الجيريا
القنبلة الموقوتة : هي اختلالات القانون الخاص وماذكر عبارة عن تمييع وهروب من المسؤوليات .
ليبقى الاتحاد النقابة الوحيدة الرافضة لهذا القانون باختلالاته ويبقى اولى اهتماماتها ودليل ذلك بياناتها وتصريحاتها الواضحة

القنبلة الوحيدة هي القانون الخاص أما المخلفات فستدخل جيوبنا في سبتمبر أو اكتوبر أما عن الإكتضاظ فهو شيء مفرغ منه ليس في الثانوي وحسب لقد عملنا وعدد التلاميد54 تلميذ في القسم أما عن الساعات الإضافي للثانوي فهو شي عادي 18 ساعه رسمية وقليل جدا يعمل 18 ساعة +4 ساعات يصبح مثل توقيت المتوسط22 ساعة والكثير من المتوسط يعمل 25 ساعة بثلاث مستويات أما عن الإبتدائي فحدث ولا حرج المعلم في الإبتدائي يعمل28 ساعة مع تلاميذ لا يعرفون الكتابة ولا القراءة وتعبيرهم في الأشهر الاولى الا البكاء فتخيل قسم ب50 تلميذ كلهم يبكون فهل تستطيع اسكاتهم فقط وجعلهم لا يغادرون مكانهم ولا يتبولون ولا يتغوطون
دائما الاهتمام منصب بالثانوي أما باقي الاطوار التي تعتبر قاعده فلا . لا من حيث القانون الخاص ولا من حيث الاكتضاظ ولا من حيث العتبة وووو
إن غباءكم وإهتمامهم بالمستويات العليا هو الذي سيحطم ويدمر المنظومه التربويه المدمره من قبل هذا الوزير واعوانه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24 الجيريا
القنبلة الموقوتة : هي اختلالات القانون الخاص وماذكر عبارة عن تمييع وهروب من المسؤوليات .
ليبقى الاتحاد النقابة الوحيدة الرافضة لهذا القانون باختلالاته ويبقى اولى اهتماماتها ودليل ذلك بياناتها وتصريحاتها الواضحة


ولكن لا شيء في الملموس لحد الآن……………..

هاهي نقابة الفئة الأولى التي تتمنون اللجوء إليها وتنتظرون ان تفتح لكم الأبواب ……………………

المساعدون التربويون يطالبون بمعالجة اختلالات القانون الأساسي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك الجيريا
القنبلة الوحيدة هي القانون الخاص أما المخلفات فستدخل جيوبنا في سبتمبر أو اكتوبر أما عن الإكتضاظ فهو شيء مفرغ منه ليس في الثانوي وحسب لقد عملنا وعدد التلاميد54 تلميذ في القسم أما عن الساعات الإضافي للثانوي فهو شي عادي 18 ساعه رسمية وقليل جدا يعمل 18 ساعة +4 ساعات يصبح مثل توقيت المتوسط22 ساعة والكثير من المتوسط يعمل 25 ساعة بثلاث مستويات أما عن الإبتدائي فحدث ولا حرج المعلم في الإبتدائي يعمل28 ساعة مع تلاميذ لا يعرفون الكتابة ولا القراءة وتعبيرهم في الأشهر الاولى الا البكاء فتخيل قسم ب50 تلميذ كلهم يبكون فهل تستطيع اسكاتهم فقط وجعلهم لا يغادرون مكانهم ولا يتبولون ولا يتغوطون
دائما الاهتمام منصب بالثانوي أما باقي الاطوار التي تعتبر قاعده فلا . لا من حيث القانون الخاص ولا من حيث الاكتضاظ ولا من حيث العتبة وووو
إن غباءكم وإهتمامهم بالمستويات العليا هو الذي سيحطم ويدمر المنظومه التربويه المدمره من قبل هذا الوزير واعوانه

يا اخي سردوك كتبت ذات يوم مقال تحت عنوان (الكنابست اخذت فخذ وصدر الدجاجة وتركت لنا الباقي ..وجهت من خلاهلها انتقادت لاذعة لقيادة الاتحاد أن ذاك بحيث طالبت بضرورة تساوي اصحاب الشهادة الواحدة في الاطوار الثلاث فكفرتني كل الردود رغم انني اعطيت الادلة الدامغة الا ان اصحاب المعالي (جماعة الكنابست) كفروني واعتبروا ذلك ضرب من الخيال ) بل قال لي احدهم انت مغرور .يا اخي جاء اليوم الذي يجب ان يخرج اساتذة ومعلمي الابتدائي من عقدة الاستاذ الثانوي والمطالبة بالعدل والانصاف ولا ارى حرج في ذلك ان التنسيق المزعوم تنسيق المصلحة المؤقتة انتهى وجاء اليوم ليتحمل كل واحد مسؤولياته .الكنابست نقابة نخبة ترى نفسها سيدة القطاع والباقي عبارة عن قطيع غنم وكانهم خريجي جامعات السربون وليون وغسرها من الجامعات الراقية.اما عن النضال نحن قادرون ونحن قادمون لان معدن رجالنا ثمين .

القضية قضية القانون ………….. اعادة النظر فى القانون الخاص واعادة الاعتبار للاسلاك الآيلة للزوال .

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.