11طريقة لنشر الخير بين المعلمين
[/u][/center]
الطريقة الأولى :
التعاون على إبعاد أي بادرة شحناء بين المعلمين ، والعمل على إيجاد روح التآلف بين المعلمين حسب الإمكان والمصلحة ، ومما يعين على ذلك :
أ – لقاء أسبوعي أو شهري خارج الجو التعليمي 0
ب- التحذير من النميمة والغيبة في الحال[center][u] 1 وإقناع الزملاء بالبعد عنها .
جـ – إحياء خُلُق التسامح عن الزلات ، والتنازل عن بعض الرغبات في سبيل الأخوة في الله .
الطريقة الثانية :
النصح الودي بين المعلمين بالأسلوب المناسب ، وذلك عند وجود أي خطأ سواء في المظهر أو الملبس أو الكلام أو غير ذلك ، ووجود النصح يضفي على المدرسة طابع التدين مما يجعل كثيراً من المعلمين يعمل ويتعاون على ذلك .
وقد يتحرج البعض من النصح المباشرة ، فأقترح وضع صندوق للمراسلة بين المعلمين .
الطريقة الثالثة :
الاهتمام بغرفة المعلمين ، وذلك بالطرق التالية :
一- وضع مكتبة مسموعة ومقروءة فيها بعض المجلات النافعة والكتيبات المناسبة .
ب- وضع فيديو تُعرض فيه الأشياء المفيدة .
仆- وضع لوحات إرشادية مثل : ( ركن الفتوى الأسبوعية ) ، و ( حديث الأسبوع ) ، و ( ركن الإعلانات الخيرية ) .
الطريقة الرابعة :
عرض المشاريع الخيرية على المعلمين مثل ( كفالة الأيتام – بناء المساجد – الاشتراك في المجلات الإسلامية – تفطير الصائمين – دعم المشاريع الخيرية بشكل عام ) وغيرها .
ويفضل ما يلي :
一- استضافة أحد مندوبي بعض المؤسسات ليطرح الفكرة ( المشروع الخيري ) على المعلمين .
ب- الاستفادة من لوحات الإعلانات في الإعلان عن بعض المشاريع .
ج- أن يعرض كل فكرة لوحدها .
الطريقة الخامسة :
الارتقاء بفكر وثقافة المعلم وتطلعاته وذلك :
一- بتعريف المعلم ببعض أحوال إخوانه المسلمين في العالم الإسلامي في الأحاديث والجلسات بين المعلمين أو اللوحات الحائطية أو النشرات المدرسية .
ب- طرح دورات تعليمية وتدريبية للمعلمين داخل المدرسة أو المشاركة في الدورات المقامة خارج المدرسة .
الطريقة السادسة :
طرح مسابقة خاصة بالمعلمين تناسب مستوى المعلم .
الطريقة السابعة :
رسالة إلى المعلم ، وذلك بأن يجهز للمعلم ظرف فيه بعض المطويات الخيرية وكتيب أو مجلة أو غير ذلك من الأشياء المناسبة والمفيدة للمعلم ، تكون هذه الرسالة كل شهر مثلاً .
الطريقة الثامنة :
استضافة أحد المشايخ – أحياناً – عند لقاء المعلمين خارج المدرسة ، وإن لم يكن لقاء خارج المدرسة فيستضاف في بعض الاجتماعات المدرسية .
الطريقة التاسعة :
إقامة بعض المحاضرات في المدرسة خاصة بالمعلمين مع استضافة معلمي المدارس الأخرى ، وذلك خارج وقت الدوام الرسمي . وأتمنى أن تتبنى هذه الطريقة والتي قبلها الجهة المختصة في إدارة التعليم .
الطريقة العاشرة :
عرض فكرة الاشتراك في الشريط الخيري . حيث يوفر للمدرس المشترك شريط كل أسبوعين أو كل شهر ، وذلك بعد إعطاء سعر رمزي في بداية السنة .
الطريقة الحادية عشرة :
استغلال مجلس الآباء كأن تُلقى كلمة توجيهية أو تُوزع بعض النشرات التوجيهية 0
تنبيه : ينبغي أن يكون للمربين والدعاة في المدرسة وجود سواءً في الجلسات الداخلية والخارجية أو في تنظيم المدرسة أو غير ذلك بحيث يكون لهم قبول أكثر عند الآخرين 0
يا سلام لو تطبق هذه اللافكار
أسمحليك راك تحلم
التعليم كان بكري كنا اليوم الذي لا نعمل فيه نذهب الى المؤسسسة
أولياء هذا الزمان لا يحتاجون الى أساتذة رجال فلا أكمل حتى لا أزعج البعض
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fenniche
 يا سلام لو تطبق هذه اللافكار
|
أخي الكريم : لماذا لاتطبق هذه الافكار ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هذه الافكار لوطبقت لعشنا في نعيم
هذه الافكار لا وجود لها الا في جمهورية افلاطون و مدينة الفرابي و ممكن في العقل الباطن لن بوزيد و ماضيه التليد
الدال على الخيركفاعله
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هوني لخضر
هذه الافكار لا وجود لها الا في جمهورية افلاطون و مدينة الفرابي و ممكن في العقل الباطن لن بوزيد و ماضيه التليد
|
كلامك عســــــــــــل .
شكرررررررررررررا اولا اخي على هاته الطرق القيمة……….ونقول للاخوة …والله كل شئ ممكن……….انا جربت الطريقة الرابعة..وكانت بسيطة جدا ….لانها تزامنت مع دخول مخلفات 2024 ..وطلبت من كل المعلمات والمعلمين مبلغ زهيد 100دج ….ودلك لمساعدة عاملة النظافة التي تعمل في اطار تشغيل الشباب …….
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد علي 12
11طريقة لنشر الخير بين المعلمين
[/u][/center] الطريقة الأولى : التعاون على إبعاد أي بادرة شحناء بين المعلمين ، والعمل على إيجاد روح التآلف بين المعلمين حسب الإمكان والمصلحة ، ومما يعين على ذلك : أ – لقاء أسبوعي أو شهري خارج الجو التعليمي 0 ب- التحذير من النميمة والغيبة في الحال[center][u] 1 وإقناع الزملاء بالبعد عنها . جـ – إحياء خُلُق التسامح عن الزلات ، والتنازل عن بعض الرغبات في سبيل الأخوة في الله . الطريقة الثانية : الطريقة الثالثة : الطريقة الرابعة : ويفضل ما يلي : الطريقة الخامسة : الطريقة السادسة : الطريقة السابعة : الطريقة الثامنة : الطريقة التاسعة : الطريقة العاشرة : الطريقة الحادية عشرة : تنبيه : ينبغي أن يكون للمربين والدعاة في المدرسة وجود سواءً في الجلسات الداخلية والخارجية أو في تنظيم المدرسة أو غير ذلك بحيث يكون لهم قبول أكثر عند الآخرين 0
|
كان يفترض بك أخي ذكر مصدرك الذي نهلت منه هذه الافكار
السلام عليكم…لو احكي لكم عن جو المؤسسة التي انا فيها…والله يشتعل الرأس شيبا لهول ما يحدث فيها…أتدرون ان المدير عمله هو قضاء مصالحه مع المعلمات يعني واحدة تأتي له بالاخبار و الاخرى توظف له اخوه و بناته..و الاخر يوصله بالسيارة…يعني مصلحة مشتركة…وياويل من اعترض طريقه…اتعرفون ايضا انها مكان للقاء الاحبة بين المعلمات و المعلمين و الطامة انهم متزوجات ومتزوجين…كدت اجن لولا لطف الله بي…احيانا افكر في نشر غسيلهم في الضحافة لكن…خفت من بطش المدير والمفتش…المهم اشكر الاخ الذي اقترح الموضوع و ندعو الله ان يهدينا الى الطريق المستقيم….و شكرا…وعاشت التربية في بلادنا
.
ربي يهدي ان شاء الله
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة élena
السلام عليكم…لو احكي لكم عن جو المؤسسة التي انا فيها…والله يشتعل الرأس شيبا لهول ما يحدث فيها…أتدرون ان المدير عمله هو قضاء مصالحه مع المعلمات يعني واحدة تأتي له بالاخبار و الاخرى توظف له اخوه و بناته..و الاخر يوصله بالسيارة…يعني مصلحة مشتركة…وياويل من اعترض طريقه…اتعرفون ايضا انها مكان للقاء الاحبة بين المعلمات و المعلمين و الطامة انهم متزوجات ومتزوجين…كدت اجن لولا لطف الله بي…احيانا افكر في نشر غسيلهم في الضحافة لكن…خفت من بطش المدير والمفتش…المهم اشكر الاخ الذي اقترح الموضوع و ندعو الله ان يهدينا الى الطريق المستقيم….و شكرا…وعاشت التربية في بلادنا
. |
كلامك يدعو للقلق….خاصة ما قلتي عنه طامة……يا حفيظ