عجباً لزمن كثرت فيه الأنانية ، أقولها بكل صراحة : بعض إخواننا يتكلمون عن الأثر الرجعي ، وهذا حق مشروع وهو يعنينا نحن الذين ترقينا بين الإدماجين كذلك ، ألا يُمكنكم أن تُطالبوا معنا بحق الذين ترقوا بين الإدماجين ، كيف لا يستفيدون من الإدماج في رتبة رئيسي ومكون ؟ ألم تعلموا أنهم يملكون شهادة ليسانس في الاختصاص ؟ وأن منهم من يحمل شهادة الماجستير ؟ ولا يزالون في الرتبة القاعدية : 11 في الابتدائي و 12 في المتوسط ، أليس هؤلاء أحقَّ بتلبية مطلبهم من الأثر الرجعي ـ رغم أننا معنيون به ـ لماذا تمرون على شكوانا مرور الكرام دون أن تبدوا رأيكم ، أو تقولوا كلمة حق ، أم أن عددنا قليل ( 300 أستاذ حسب علمي) ؟ وإذا كان عددهم قليلا فلماذا التباطؤ في إدماجهم ؟ أم أن هذا يُرهق كاهل الدولة كما يُقال ؟ أيتها الوزارة ويا رجال النقابة اعتنوا بهذه الفئة، وتذكروا قول عمر بن الخطاب رضي الله عنه : " لو أن بغلة في العراق عَثرتْ لَخشِيتُ أن يسألني الله عنها يوم القيامة : لمَ لم تسوّ لها الطريق يا عمر ؟ " ويا إخواننا الأساتذة قفوا إلى جانبنا ولا تنظروا إلى عددنا فالله يسألكم عن المظلومين ولو كان المظلوم واحدا .
و الله يا أخي الحقيقة أني لم أر فئة متخاذلة و صامتة مثل هؤلاء الذين سلموا زمام أمرهم لغيرهم، و لم يفرضوا أنفسهم أو يسمعوا صوتهم لمن به صمم من نقابات و وزارة و وظيف عمومي…و يوم اقترحنا القيام بمسيرة أو اعتصام بوزارة التربية لا أحد تجاوب أو تفاعل مع ذاك النداء و تلك الصرخة و قد صدق فيه قول القائل: قد ناديت لو أسمعت حيا*و لكن لا حياة لمن تنادي.
لقد ضاع حق هؤلاء في الإدماج علاوة على الأثر المالي الرجعي.. رغم أنهم في واقع الحال نخبة الأساتذة و الفئة الأولى بالإدماج في المناصب المستحدثة..و لكن هكذا بفعل الصمت المقيت و التماوت و التواكل بصاحبه…
بحول الله وبارادة الرحمان سيعاد حقكم كاملا غير منقوص ..نقابة الانباف لن تفرط في هذه الفئة ولن تقبل بأي تاجيل لقضيتكم الصبر ثم الصبر .
والله أنا شاكر لسعيك أخي ياسين 24 ، ولا أنسى وقوفك إلى جانبنا ، وكنت تبلغنا كل مرة بالجديد ، والأسرة التربوية في حاجة إلى أمثالك من الرجال الأخيار الذين يعملون للجميع ، ولا تعنيهم مصالحهم فحسبُ، فجازاك الله خير الجزاء .
والله أنا شاكر لسعيك أخي ياسين 24 ، ولا أنسى وقوفك إلى جانبنا ، وكنت تبلغنا كل مرة بالجديد ، والأسرة التربوية إلى أمثالك الذين يفكرون في الجميع ، ولا تعنيهم مصالحهم فحسبُ، فجازاك الله خير الجزاء .
|
الشكر كذلك للاخ علي 24 المناضل المخلص الوفي ..وانا وعدته بان قضية المرقين بين الادماجين ستكون ذات أولوية لنقابة الانباف وستدرج في المطالب الاستعجالية وانا واثق بأن الحق سيعود لأصحابه ..لان قضيتكم عادلة وواضحة .وقد تم معالجة مثلها في الطور الثانوي سابقا وحان الاوان لتعميم الامر على مختلف الاطوار.
الشكر كذلك للاخ علي 24 المناضل المخلص الوفي ..وانا وعدته بان قضية المرقين بين الادماجين ستكون ذات أولوية لنقابة الانباف وستدرج في المطالب الاستعجالية وانا واثق بأن الحق سيعود لأصحابه ..لان قضيتكم عادلة وواضحة .وقد تم معالجة مثلها في الطور الثانوي سابقا وحان الاوان لتعميم الامر على مختلف الاطوار.
|
للامانة نقابة الانباف مهتمة بالملف و ان شاء الله ستحل لان قضيتنا واضحة نطالب بتعميم التنازل عن الترقية كاخواننا في الثانوي لا اكثر ولا اقل .نحن هنا في الوادي عددنا 36 بالضبط .والله لن نسكت عن حقنا وانني متفائل بالحل القريب فلا تياسوا اخواني
عجباً لزمن كثرت فيه الأنانية ، أقولها بكل صراحة : بعض إخواننا يتكلمون عن الأثر الرجعي ، وهذا حق مشروع وهو يعنينا نحن الذين ترقينا بين الإدماجين كذلك ، ألا يُمكنكم أن تُطالبوا معنا بحق الذين ترقوا بين الإدماجين ، كيف لا يستفيدون من الإدماج في رتبة رئيسي ومكون ؟ ألم تعلموا أنهم يملكون شهادة ليسانس في الاختصاص ؟ وأن منهم من يحمل شهادة الماجستير ؟ ولا يزالون في الرتبة القاعدية : 11 في الابتدائي و 12 في المتوسط ، أليس هؤلاء أحقَّ بتلبية مطلبهم من الأثر الرجعي ـ رغم أننا معنيون به ـ لماذا تمرون على شكوانا مرور الكرام دون أن تبدوا رأيكم ، أو تقولوا كلمة حق ، أم أن عددنا قليل ( 300 أستاذ حسب علمي) ؟ وإذا كان عددهم قليلا فلماذا التباطؤ في إدماجهم ؟ أم أن هذا يُرهق كاهل الدولة كما يُقال ؟ أيتها الوزارة ويا رجال النقابة اعتنوا بهذه الفئة، وتذكروا قول عمر بن الخطاب رضي الله عنه : " لو أن بغلة في العراق عَثرتْ لَخشِيتُ أن يسألني الله عنها يوم القيامة : لمَ لم تسوّ لها الطريق يا عمر ؟ " ويا إخواننا الأساتذة قفوا إلى جانبنا ولا تنظروا إلى عددنا فالله يسألكم عن المظلومين ولو كان المظلوم واحدا .
|
اخي المسكي صوتنا وصل الى كل المعنيين الوزارة و الوظيف العمومي و شخصيا انا المكلف بهذا الملف على مستوى ملاية الوادي ننسق مع بعضنا ونوحد جهودنا على المستوى الوطني و نستعد لاي طارئ
والله أخي ahmed77 نسيت أن أقدم لك شكري حقا ـ وأنا أتابع هذه القضية ـ قد رأيتك البارز والمحرك لهذه القضية ،ولن ننسى كذلك الأخ علي 24، والأخ ياسين 24 ،فلكم مني ألف شكر وتحية ، وموعدنا يوم ننال حقنا بإذن الله تعالى .
السلام عليكم قضيتنا نحن الاساتذة بولاية غيلزان
نحن مجموعة من الاساتذة و البالغين عددنا حوالي 34 استاذ لدينا شهادة تكوين المعلمين وتحسين مستواهم قبل 2024 2024 و 2024 وكذا شهادة اليسانس
عندما تحصلنا على شهادة اليسانس قبل صدور قانون الادماج طالنا بالترقية وفق المادة 44 315/08 ولم يتم ذلك الى غاية 2024/06/25 اي بعد صدور قانون الادماج وهذا يعتبر خطأ اداري من المديرية و ليس ترقية بين الادماجين. فطالبنا بتغيير الترقية الى ادماج .بعد المداولات تم تسوية ذلك وتحويل القضية الى المراقب المالي ،الاّ ان هذا الآخير رفض العميلة .
فكيف السبيل الى ذلك ؟
والله أخي ahmed77 نسيت أن أقدم لك شكري حقا ـ وأنا أتابع هذه القضية ـ قد رأيتك البارز والمحرك لهذه القضية ،ولن ننسى كذلك الأخ علي 24، والأخ ياسين 24 ،فلكم مني ألف شكر وتحية ، وموعدنا يوم ننال حقنا بإذن الله تعالى .
|
اخي المسكي يجب ان نتحلى بالصبر و المتابعة و الاكيد سازف لك التهتني عن قريب من منتدانا هذا
الشكر كذلك للاخ علي 24 المناضل المخلص الوفي ..وانا وعدته بان قضية المرقين بين الادماجين ستكون ذات أولوية لنقابة الانباف وستدرج في المطالب الاستعجالية وانا واثق بأن الحق سيعود لأصحابه ..لان قضيتكم عادلة وواضحة .وقد تم معالجة مثلها في الطور الثانوي سابقا وحان الاوان لتعميم الامر على مختلف الاطوار.
|
أخي يا سين للأمانة هل تم إدراج الحق في الأثر المالي الرجعي لهذه الفئة كغيرها أم الاكتفاء بمطلب الإدماج؟؟؟ فللتذكير أن هؤلاء ضحية من ضحايا قانون العار و التعليمة 04 التي أسقطت ما تم الاتفاق عليه بين الانبياف و الوزارة…
url=https://www.gulfup.com/?IIx8aQ][/url]
url=https://up3.cc/][/url]