أضاف بن بوزيد، أمس، على هامش الزيارة التي قادته في أول يوم من امتحانات شهادة التعليم المتوسط إلى البليدة، أن خبرته في الاستوزار خاصة بقطاع التربية، تدفعه إلى رفض الفكرة، وقال إن وزارته هي من أكثر الوزارات تنظيما ”على خلاف بعض القطاعات”، مشبها إياها بالثكنة، وقال بن بوزيد في هذا السياق: ”إصلاحات المنظومة التربوية حاليا ستشمل التقليص في بعض المواد، الأمر الذي سيقلص من فترة إجراء البكالوريا إلى يومين”. وردا عن سؤال ”الخبر” حول تنامي ظاهرة الانتحار في الوسط المدرسي وتراجع النشاطات التربوية والثقافية واعتبار ذلك من أسباب فشل المنظومة، أكد أن ”الأمر لا علاقة له بالمنظومة التربوية ولا بقطاع التربية”، وأرجع السبب إلى ”الظروف الاجتماعية التي يعيشها بعض الناس”، وأضاف بن بوزيد أن ”المستوى التعليمي حاليا في تطور وأفضل بدليل النتائج المسجلة كل سنة”، قبل أن يضيف أن ”المستوى يتراجع في بعض مراحل التعليم خاصة عند الانتقال من الطور الابتدائي إلى المتوسط، كون التلميذ كان يتعامل مع معلم واحد ليجد نفسه أمام 7 أساتذة، ولكل طريقته وطبيعته في التلقين، وهو ما يربك التلميذ نفسيا فتنخفض نتائجه”
https://www.elkhabar.com/ar/watan/292261.html
بن بوزيد هدا ام مجنون او معتوه ام انه لا يدري ان كل الناس تدري ان قطاع التربية من افسد القطاعات واسوئها نتائجا التلميد لو لم يكن هناك هاتف نقال او اي وسيلة ليغش والله لما نجح اي احد في هده البكالوريا
التلقين الحمد لله شهد شاهد من اهلها لقد نسي الوزير اننا ندرس بالكفاءات والبكالوريا اضاف لها عتبة ( مثل عتبة المنزل) و 30 دقيقة وموضوعين خير واختار والماركز اضاف لها ملاحظين اكثر من الانتخابات والادهى والامر يقول النتيجة ستكون احسن من العام الماضي وكل هذا ما هو الا عملية انقاذ للوزير المسكين , الله الموفق
والله الذي لا إله إلا هو إنه ليكذب.
أكد وزير التربية، أبوبكر بن بوزيد، معارضته فكرتي دورة ثانية للبكالوريا والعمل بالإنقاذ، كما عاد للإشارة إلى أن ”البكالوريا الجزائرية هي من بين أحسن الشهادات في قيمتها مقارنة بدول في الجوار”، مستدلا على أن ”التلاميذ يحصلون على البكالوريا بمجهوداتهم وقدراتهم وتعبهم طيلة مدة الدراسة وليس بدورة ثانية أو بالإنقاذ”.
أضاف بن بوزيد، أمس، على هامش الزيارة التي قادته في أول يوم من امتحانات شهادة التعليم المتوسط إلى البليدة، أن خبرته في الاستوزار خاصة بقطاع التربية، تدفعه إلى رفض الفكرة، وقال إن وزارته هي من أكثر الوزارات تنظيما ”على خلاف بعض القطاعات”، مشبها إياها بالثكنة، وقال بن بوزيد في هذا السياق: ”إصلاحات المنظومة التربوية حاليا ستشمل التقليص في بعض المواد، الأمر الذي سيقلص من فترة إجراء البكالوريا إلى يومين”. وردا عن سؤال ”الخبر” حول تنامي ظاهرة الانتحار في الوسط المدرسي وتراجع النشاطات التربوية والثقافية واعتبار ذلك من أسباب فشل المنظومة، أكد أن ”الأمر لا علاقة له بالمنظومة التربوية ولا بقطاع التربية”، وأرجع السبب إلى ”الظروف الاجتماعية التي يعيشها بعض الناس”، وأضاف بن بوزيد أن ”المستوى التعليمي حاليا في تطور وأفضل بدليل النتائج المسجلة كل سنة”، قبل أن يضيف أن ”المستوى يتراجع في بعض مراحل التعليم خاصة عند الانتقال من الطور الابتدائي إلى المتوسط، كون التلميذ كان يتعامل مع معلم واحد ليجد نفسه أمام 7 أساتذة، ولكل طريقته وطبيعته في التلقين، وهو ما يربك التلميذ نفسيا فتنخفض نتائجه” |
بالله عليك ايها العبقري ومن تكون هذه الدول التي قارنتنا معها هل الصحراء الغربية ام التوارق التي لم تنشا بعد ؟
اكبر كذااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااب
أظن الوزير يقصد بالقيمة نوعية ورق الشهادة هذا قد يكون صحيح لانني لم المس شهادة دول مجاورة ولكن التمست المستوى الراقي لمدارس الدول الجوار
أكد وزير التربية، أبوبكر بن بوزيد، معارضته فكرتي دورة ثانية للبكالوريا والعمل بالإنقاذ، كما عاد للإشارة إلى أن ”البكالوريا الجزائرية هي من بين أحسن الشهادات في قيمتها مقارنة بدول في الجوار”، مستدلا على أن ”التلاميذ يحصلون على البكالوريا بمجهوداتهم وقدراتهم وتعبهم طيلة مدة الدراسة وليس بدورة ثانية أو بالإنقاذ”.
أضاف بن بوزيد، أمس، على هامش الزيارة التي قادته في أول يوم من امتحانات شهادة التعليم المتوسط إلى البليدة، أن خبرته في الاستوزار خاصة بقطاع التربية، تدفعه إلى رفض الفكرة، وقال إن وزارته هي من أكثر الوزارات تنظيما ”على خلاف بعض القطاعات”، مشبها إياها بالثكنة، وقال بن بوزيد في هذا السياق: ”إصلاحات المنظومة التربوية حاليا ستشمل التقليص في بعض المواد، الأمر الذي سيقلص من فترة إجراء البكالوريا إلى يومين”. وردا عن سؤال ”الخبر” حول تنامي ظاهرة الانتحار في الوسط المدرسي وتراجع النشاطات التربوية والثقافية واعتبار ذلك من أسباب فشل المنظومة، أكد أن ”الأمر لا علاقة له بالمنظومة التربوية ولا بقطاع التربية”، وأرجع السبب إلى ”الظروف الاجتماعية التي يعيشها بعض الناس”، وأضاف بن بوزيد أن ”المستوى التعليمي حاليا في تطور وأفضل بدليل النتائج المسجلة كل سنة”، قبل أن يضيف أن ”المستوى يتراجع في بعض مراحل التعليم خاصة عند الانتقال من الطور الابتدائي إلى المتوسط، كون التلميذ كان يتعامل مع معلم واحد ليجد نفسه أمام 7 أساتذة، ولكل طريقته وطبيعته في التلقين، وهو ما يربك التلميذ نفسيا فتنخفض نتائجه” |
أقول لهذا الوزير: هل الطالب الجزائري عندما يريد أن يدرس في الخارج فهل سيذهب إلى دول الجوار؟
كلام غير معقول وزير نيفو طايح
حسبي الله ونعم الوكيل;
بالله عليك ايها العبقري ومن تكون هذه الدول التي قارنتنا معها هل الصحراء الغربية ام التوارق التي لم تنشا بعد ؟ |
عجبني هذا الرد بزاف ؟؟؟..
وزير لا يستحي و الله و كأنه يخاطب Des extraterretres
أكد وزير التربية، أبوبكر بن بوزيد، معارضته فكرتي دورة ثانية للبكالوريا والعمل بالإنقاذ، كما عاد للإشارة إلى أن ”البكالوريا الجزائرية هي من بين أحسن الشهادات في قيمتها مقارنة بدول في الجوار”، مستدلا على أن ”التلاميذ يحصلون على البكالوريا بمجهوداتهم وقدراتهم وتعبهم طيلة مدة الدراسة وليس بدورة ثانية أو بالإنقاذ”.
أضاف بن بوزيد، أمس، على هامش الزيارة التي قادته في أول يوم من امتحانات شهادة التعليم المتوسط إلى البليدة، أن خبرته في الاستوزار خاصة بقطاع التربية، تدفعه إلى رفض الفكرة، وقال إن وزارته هي من أكثر الوزارات تنظيما ”على خلاف بعض القطاعات”، مشبها إياها بالثكنة، وقال بن بوزيد في هذا السياق: ”إصلاحات المنظومة التربوية حاليا ستشمل التقليص في بعض المواد، الأمر الذي سيقلص من فترة إجراء البكالوريا إلى يومين”. وردا عن سؤال ”الخبر” حول تنامي ظاهرة الانتحار في الوسط المدرسي وتراجع النشاطات التربوية والثقافية واعتبار ذلك من أسباب فشل المنظومة، أكد أن ”الأمر لا علاقة له بالمنظومة التربوية ولا بقطاع التربية”، وأرجع السبب إلى ”الظروف الاجتماعية التي يعيشها بعض الناس”، وأضاف بن بوزيد أن ”المستوى التعليمي حاليا في تطور وأفضل بدليل النتائج المسجلة كل سنة”، قبل أن يضيف أن ”المستوى يتراجع في بعض مراحل التعليم خاصة عند الانتقال من الطور الابتدائي إلى المتوسط، كون التلميذ كان يتعامل مع معلم واحد ليجد نفسه أمام 7 أساتذة، ولكل طريقته وطبيعته في التلقين، وهو ما يربك التلميذ نفسيا فتنخفض نتائجه” |
بالله عليك اي تنظيم تتكلام عليه واي اصلاحات شهاداتنا غير معترف بها فى اي دوله اما الظروف الاجتماعيه التى تتكلام عليها لادخل لها المنظومه التربويه غير صالحه نهائيا اما سبب الضعف فهى منظوماتك التربويه او نقول حقل التجارب والتعليم فى الجزائر 00000000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000000000000 000000000000000000000000000000000