وحدة : عيد الثورة 2024.

اِسْتَطاعَتْ ثَوْرَة أَوَّلِ نوفمبر سنة1954م تَحْطيمَ كِذْبَةَ التَّفَوُّقِ العَسْكَرِيِّ للدُّوَلِ الاِسْتِعْمَارِيَةِ على الشُّعوبِ الْمُسْتَضْعَفَةِ، و أَبْرَزَتْالأَمَلَ الباسِمَ في الحُرِّيَةِ أمام الأَقْطارِ الْمَغْلُوبَةِ على أَمْرِها، وتُوِّجَتْ ثَوَرَاتُ الْجَزائِرِ الْمُتَتَالِيَةِ طِيلَةَ قَرْنٍ و ثُلُثِ قَرْنٍ مِنَ الصِّرَاعِ الْمَريرِ بِانْتِصَاٍر سَاحِقٍ على الْجَيْشِ الْفرَنْسِّي. وهكذا فَتَحَ نوفمبر الَّذي نَحْتَفِلُ به كُلَّ عامٍ مَنَافِذَ للقَضاءِ على الاِسْتِعْمارِ ، وصارت ثَوْرَتُهُ شِعَارًا عَالَمِيًّا ، يُضْرَبُ بها الْمَثَلُ في الإِيمَانِ و الثَّبَاتِ و التَّصْمِيمِ على الْوُصولِ إلى الْأَهْدَافِ الْكُبْرَى الَّتي تَتَلَاءَمُ و طُمُوحَ هذا الشَّعْبِ الَّذِي ابْتُلِيَ فَصَبَرَ ، وحافَظَ على دِينِهِ ولُغَتِهِ وكُلِّ مُقَوِّمَاتِهِ ،وقُوتِلَ فَصَابَرَ وتَحَدَّى التَّعْذِيبَ والتَّقْتِيلَ ، وقَاتَلَ فَرَابَطَ و ثَبَتَ ، وانْتَصَرَ فَعَفَا و صَفَحَ. هذه هي خِصَالٌ الرَِجَالِ الَّذين فَجَّرُوا ثَوْرَةَ أَوَّلِ نوفمبر ، وغَذَّوْها بِأَرْوَاحِهِم ، و أَلْهَبُوهَا بِأَنْفُسِهُم الَّتي كانت غَضْبَتُها لله ، و التَّضْحِيَةُ بها في سَبِيلِ الله ، ونحن إِذْ نَحْتَفِلُ بِذِكْرَى هذا الْيَوِمِ الْعَظِيمِ في تاريخ جِهَادِنَا ضِدَّ أَعْدَاِء الدِّينِ و الْوَطَنِ إِنَّمَا نَفْعَلُ هذا شُكْرًا لله على تَوْفِيقِهِ و نَصْرِهِ ، وتَجْدِيدا لِعُهُودِ الْإِخْلَاصِ و الوَفاءِ الَّتي اِسْتُشْهِدَ مِنْ أَجْلِها آباؤُنا و أَجْدادُنا مِنْ قَبْل ،ومُناجاةً مِنَّا لِأَرْواحِهُم الزَّكِيَّةِ السَّابِحَةِ في جَنَّةِ الْخُلْد
.من كتاب التربية الإسلامية السنة السابعة أساسي سابق بتصرف

أتعرف على معاني المفردات:
أَبْرَزَتْ : أظهرت
الأَقْطار: الدول
تُوِّجَتْ :تَتَلَاءَمُ و طُمُوحَ هذا الشَّعْبِ:تناسب طموحه
فَعَفَا و صَفَحَ : سامح
ألْهَبُوهَا : أشعلوها
الزَّكِيَّةِ : الطاهرة النقية

أفهم النص:

عن أية مناسبة يتحدث النص ؟
هل هي أول ثورة للجزائريين ضد فرنسا ؟ وصح إجابتك
كيف كانت ثورة نوفمبر؟في النص صفات للشعب الجزائري ذكرها الكاتب .فما هي؟
كيف اعتبر الكاتب هذه الخصال ؟ماذا يعني احتفال الشعب الجزائري بثورة أول نوفمبر؟

أعبر:

* في الفاتح من نوفمبر من كل سنة لاحظت أن المدارس تتعطل والعمال لا يذهبون إلى عملهم بل يخصص هذا اليوم للاحتفال،احك كيف يحتفل الجزائريون بهذه المناسبة.

* لو كلفت بإلقاء خطبة في الحفل عن ثورتنا المجيدة ،ماذا تقول فيها؟

أتعرف على إعراب الأسماء الخمسة:

ألاحظ:

سَأَلَ رَجُلٌ حَمَاهُ فَقَالَ :" يا أَبَا مُحَمَّدٍ حَدِِّثْنِي عن أَخِيكَ الشَّهيد"،تَبَسمَ أَبُو مُحَمَّدٍ و قال :" رَحِمَ الله أَخِي ، إِنَّهُ ذو فَضْلٍ عَلَيْنا ، ضَحَّى بِنََفْسِهِ لِنَعِشَ أَحْرارا" .

أتذكر:

ترفع الأسماء الخمسة بالواو مثل : تبسم أبو محمد

و تنصب بالألف مثل : يا أبا محمد

تجر بالياء مثل: حدثني عن أخيك

أتدرب:

إنجازالتمرين الأول و التمرين الثاني ص 14" كراس النشاطات اللغوية"

شكرا جزيلا أخي الكريم وجزاك الله كل خير وبارك لك في عملك وأهلك جميعا .

بوووووووووووووووووركت

شكرا لك أخي على هذا المجهود
و بارك لك الله في أعمالك.

هذه الوحدة في الأسبوع السابع أي القادم

لك كل الشكر

سبحان الله العظيم سبحان الله و بحمده

أنتظر منكم الرد .

اللعم اشفيه وعافيه فانت الشافي يا رب العالمين

الشفاء العاجل إن شاء الله…..

بارك الله فيك على هذا العمل الرائع وأسال الله تعالى أن يشفي ابنك عبد الرحمن و جميع مرضى المسلمين.