السلام عليكم اخواني: أردت من خلال هذا الموضوع أن أفتح نافذة للترويح عن أنفسنا والتخفيف من الضغط والتوتر الذي يعاني منه الكثير منّا بسبب الظروف التي مررنا بها جميعا أيام الاضراب
فكرتي هي أن يكتب كل منا عن أطرف المواقف التي حدثت معه خلال السنوات التي أمضاها في هذه المهنة .وسأبدأ بسرد تجربتي بخصوص هذا:
فموقفي يتمثل في كوني حينما درّست ولأول مرّة قسم السنة الأولى ابتدائي طلبت من التلاميذ في حصة علوم التكنولوجيا أن يضعوا أنواع الاكل الخاصة بفطور الصباح داخل حيّز وكان من الاقتراحات الموجودة في التطبيق : الزبدة .الحليب. اللحم.المربى. الكسكس . فحدث وأن احد التلاميذ النجباء جعل اللحم كذلك داخل الحيز فغضبت منه وصرخت لانه لم يفهم الدرس. وفي صباح الغد جاء التلميذ و والدته التي ذكرت لي أن ابنها لم يكفّ عن البكاء لانني صرخت بوجهه رغم أنه كان على صواب ولما تناقشت معها فهمت ان هذا التلميذ هو ابن مسؤول في احدى الشركات بحاسي مسعود وانهم فعلا يأكلون اللحم صباحا فأعتذرت لها و أخبرتها انني قستُ هذا التطبيق حسب حال عائلتي المتواضعة الحال فنحن لا نأكل اللحم صباحا عدا ايام عيد الأضحى.
انتظر مشاركاتكم لاتبخلوا علينا بها
كان هذا في العام الماضي, كنت أدرس قسم السنة الخامسة , وفي إحدى الأمسيات قبيل انتهاء الحصة الاخيرة بقليل استأذنني أحد التلاميذ طالبا مني السماح له بالخروج كي يلتحق بالدرس الذي يتلقاه خارج المدرسة فحسبت أنه يتلقى دروسا خصوصية لتحسين مستواه الذي كان في الحقيقة ضعيفا جدا فلما استفسرته علمت أنه يتلقى دروس محو الأمية مع كبار السن فتعجبت أيما عجب حتى الصغار يحتاجون إلى دروس محو الأمية في عهد المدرسة البوبنزيدية ؟؟؟
شكرا سي فاهم
رسالتك وصلت
احد زملائي ، مدرس لغة انجليزية .
زاره مدير المتوسطة ، واعجب بالدرس وطلب منه المدكرة وباقي الوثائق .
وفي اجتماع مع المدير راح المدير يتفاخر بنفسه ويلوم الأساتدة على التقصير في التحضير ويمدح مدرس الأنجليزية .
عندما اكملنا الأجتماع قال لي زميلي وهو يضحك حتى البكاء . كنت في قسم السنة الثانية وحين طلب مني المدكرة اعطيته مدكرة السنة الرابعة متوسط . وراح يقرا فيها ويتمعن . فاعجبته مع ان الدرسان مختلفان تماما.
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abahafs
 كان هذا في العام الماضي, كنت أدرس قسم السنة الخامسة , وفي إحدى الأمسيات قبيل انتهاء الحصة الاخيرة بقليل استأذنني أحد التلاميذ طالبا مني السماح له بالخروج كي يلتحق بالدرس الذي يتلقاه خارج المدرسة فحسبت أنه يتلقى دروسا خصوصية لتحسين مستواه الذي كان في الحقيقة ضعيفا جدا فلما استفسرته علمت أنه يتلقى دروس محو الأمية مع كبار السن فتعجبت أيما عجب حتى الصغار يحتاجون إلى دروس محو الأمية في عهد المدرسة البوبنزيدية ؟؟؟
|
مشكووور أخي على المرووور
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ryad nouri
من طرائف المدراء:
احد زملائي ، مدرس لغة انجليزية . زاره مدير المتوسطة ، واعجب بالدرس وطلب منه المدكرة وباقي الوثائق . وفي اجتماع مع المدير راح المدير يتفاخر بنفسه ويلوم الأساتدة على التقصير في التحضير ويمدح مدرس الأنجليزية . عندما اكملنا الأجتماع قال لي زميلي وهو يضحك حتى البكاء . كنت في قسم السنة الثانية وحين طلب مني المدكرة اعطيته مدكرة السنة الرابعة متوسط . وراح يقرا فيها ويتمعن . فاعجبته مع ان الدرسان مختلفان تماما. |
بارك الله فيك عن المشاركة أخي
في السنة الماضية وخلال امتحان الباكالوريا سالت احد الممتحنين قائلا ..واش اخدمت شوية اليوم فرد والله لاباس غير الانجليزية ماخدمتش والغريب انه كان يمتحن في مادة الفرنسية ومعلابلوش بيها والاغرب انه نجح
توجه أستاذ يوم الجمعة حاملا محفظته إلى المدرسة و لاحظ في طريقه خلو الشوارع من التلاميذ كالعادة و قلة حركة المرور ولكن الأدهى لم يتفطن بأنه يوم راحة بل ظن أنه متأخرا عن العمل حتى و صل و وجد الباب موصدا و بعدها مر عليه شخص و قال له لا تطرق الباب فيوم الجمعة المدارس لا يعملون و عندها ضحك على و نفسه و عاد أدراجه
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kif
في السنة الماضية وخلال امتحان الباكالوريا سالت احد الممتحنين قائلا ..واش اخدمت شوية اليوم فرد والله لاباس غير الانجليزية ماخدمتش والغريب انه كان يمتحن في مادة الفرنسية ومعلابلوش بيها والاغرب انه نجح
|
اللهم اصلح حال تلاميذنا ووفقهم
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zohir34
توجه أستاذ يوم الجمعة حاملا محفظته إلى المدرسة و لاحظ في طريقه خلو الشوارع من التلاميذ كالعادة و قلة حركة المرور ولكن الأدهى لم يتفطن بأنه يوم راحة بل ظن أنه متأخرا عن العمل حتى و صل و وجد الباب موصدا و بعدها مر عليه شخص و قال له لا تطرق الباب فيوم الجمعة المدارس لا يعملون و عندها ضحك على و نفسه و عاد أدراجه
|
اظن زميلنا هذا مثابر و مهووس جدا بعمله حتى انه نسي أن ذلك هو يوم جمعة. فمن قال أن الاستاذ لا يبالي بعمله؟.
في السنة الماضية و عند حراستي تلاميذ الباكالوريا أشار لي أحد التلاميذ بأن النافذة المفتوحة قد أزعجته…فأشرت اليه بدوري بفتخها (لم أتكلم تفاديا لازعاج التلاميذ) ..فقام التلميذ من مكانه و قام بخاع النافذة كليا ووضعها في آخر القسم و جلس في مكانه بشكل عاااادي.. فتعجبت و سألته لم فعل ذلك غأجابني بأنني من أعطاه الاذن بالاشارة..
ثم برر ذلك بأن النافذة المفتوحة قد أزعجته و الحل الوخيد هو خلعها لأن الجو كان حارا و لم يكن يريد غلقها………
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة manuela4400
في السنة الماضية و عند حراستي تلاميذ الباكالوريا أشار لي أحد التلاميذ بأن النافذة المفتوحة قد أزعجته…فأشرت اليه بدوري بفتخها (لم أتكلم تفاديا لازعاج التلاميذ) ..فقام التلميذ من مكانه و قام بخاع النافذة كليا ووضعها في آخر القسم و جلس في مكانه بشكل عاااادي.. فتعجبت و سألته لم فعل ذلك غأجابني بأنني من أعطاه الاذن بالاشارة..
ثم برر ذلك بأن النافذة المفتوحة قد أزعجته و الحل الوخيد هو خلعها لأن الجو كان حارا و لم يكن يريد غلقها……… |
هي البكالوريا :ترى الناس سكارى وماهم بسكارى
قصص طريفة بوركتم جميعا
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ايمان23
قصص طريفة بوركتم جميعا
|
شكرا لك أختي
بارك الله فيكم و شكرا لكم