[b]المقدمة و طرح المشكلة
مدخل حر : تاريخي حول ابتداء الفلسفة بالسبق المعرفي ثم انفصال العلم عنها في القرن التاسع عشر
المسار : إظهار العناد الفلسفي أو الجدلي بين الذي يقولون بضرورة التخلي عن الفلسفة أو الذين يدافعون عنها : يعني إظهار الوجهتين في هذه المرحلة
طرحالمشكلة : صياغة المشكلة بإبتدائها بالصيغة الاستفهامية "هل" وهي تشبه السؤال
محاولة حل المشكلة :
الأطروحة
الموقف ( يمكن ان نستغني عن التفكير الفلسفي ) مع ذكر بعض ممثليه ( أوجست كونت ، أرنست رينان ، غوبلو )
الحجة : الفلسفة صارت مرحلة سابقة في التفكير الانساني و اليوم هو عصر التفكير العلمي الوضعي
نقد الحجة : هناك مواضيع لا يستطيع العلم أن يجيب عنها إذا نحن في حاجة إلى الفلسفة
نقيض الاطروحة
الموقف : ( لا يمكن الاستغناء عن التفكير الفلسفي ) مع ذكر بعض ممثليه ( ديكارت ، هيدجر ، كارل ياسبرس )
الحجة : لأن الفلسفة تجيب عن تساؤلات لا يجيب عنها العلم .
النقد : رغم ذلك تبقى معرفة غير دقيقة في نتائجها ولا تصل الى نتائج نهائية
التركيب : رغم التمايز بينهما
الرأي الشخصي: إلا أنه نجد التفكير الفلسفي يؤثر في التفكير العلمي و العكس صحيح
خاتمة و حل المشكلة : العلم و الفلسفة منبعان معرفيان متكاملان لا يستغني الإنسان عنهما ولولاهما لما تعرف الانسان على انسانيته .[/b]