هل أن مشروع الدعوة المقترحة من طرف بعض منتسبي الاتحاد الوطني
لعمال التربيةلتأسيس اللجنة الوطنية الخاصة بالاساتذة لها علاقة
بدعوة الكنلباست لامكانية فتح الابواب لمعلمي وأسانذة الطورين…؟
ومنه قطع الطريق أمام الcnapest
أم أن الهدف من هذا المشروع هولرد الاعتبارلمصدقية الاتحاد والتكفل الفعلي
بإنشغالات أهم مكون لكيان الاتحاد االاوهوالمعلم والاستاذ ..؟؟
أم ان السبب هو مناورة لا فائدة منها لا تقدم ولاتأخر شيئ ؟؟؟
قلنا في كثير من المناسبات والمداخلات أن هذا المشروع ليس مشروع قيادة بل هو مشروع كثير من الاخوة وهذا مطلب قديم
اما ادراج قضية الكنابست في هذا الامر اراه تغليط لرأي ومحاولة يائسة لافشال اي مبادرة يقوم بها رجال الاتحاد احسنوا الظن بالناس ..احسنوا الظن بالناس
قال رسول الله – صلى الله عليه وسلم – : " إنما مثل الجليس الصالح والجليس السوء كحامل المسك ونافخ الكير فحامل المسك أما أن يجذبك وإما أن تبتاع منه وإما أن تجد منه ريحاُ طيبة .. ونافخ الكير إما أن يحرق ثيابك وإما أن تجد منه ريحاً منتنة
قلنا في كثير من المناسبات والمداخلات أن هذا المشروع ليس مشروع قيادة بل هو مشروع كثير من الاخوة وهذا مطلب قديم
اما ادراج قضية الكنابست في هذا الامر اراه تغليط لرأي ومحاولة يائسة لافشال اي مبادرة يقوم بها رجال الاتحاد احسنوا الظن بالناس ..احسنوا الظن بالناس قال رسول الله – صلى الله عليه وسلم – : " إنما مثل الجليس الصالح والجليس السوء كحامل المسك ونافخ الكير فحامل المسك أما أن يجذبك وإما أن تبتاع منه وإما أن تجد منه ريحاُ طيبة .. ونافخ الكير إما أن يحرق ثيابك وإما أن تجد منه ريحاً منتنة |
إذا كان هذا المشروع هو مشروع كثير من الاخوة وهو مطلب قديم
كما تقول وما المانع عندئذ في أن يصبح مشروع قيادة ما دام العمل
النقابي يعمل براي الاغلبية أما عن حسن الظن فكان من الاولى بك انت
من تحسن الظن فهو مجرد تساءل
وفي الاخير ما محل هذا الحديث الشريف من الموضوع
تقبل الله منا ومنكم الصيام والقيام
احسنوا الظن بالناس ..احسنوا الظن بالناس
[b]بند واحد صريح:[/b]
””[b] إدماج كل موظف مرسم قيد العمل في 01 جانفي 2024م في الرتبة القاعدية لسلكه، دون قيد او شرط.””
مما يضمن استفادة كل موظفي القطاع بفعل التصحيح هذا من الخبرة والشهادة وفق معايير مجردة وعامة وعادلة.
مطلب يوحد كل نقابات القطاع
[/b]
تصحيح للحديث الشريف .تقبلوا مروري تقبل الله صيامكم
عَنْ أَبِي مُوسَى رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ , عَنِ النَّبِيِّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ , قَالَ : " إِنِّمَا مَثَلُ الْجَلِيسِ الصَّالِحِ وَجَلِيسِ السُّوءِ كَحَامِلِ الْمِسْكِ وَنَافِخِ الْكِيرِ , فَحَامِلُ الْمِسْكِ إِمَّا أَنْ يَحْذِيَكَ وَإِمَّا أَنْ تَبْتَاعَ مِنْهُ وَإِمَّا أَنْ تَجِدَ مِنْهُ رِيحًا طَيِّبَةً , وَنَافِخُ الْكِيرِ إِمَّا أَنْ يَحْرِقَ ثَيَابَكَ وَإِمَّا أَنْ تَجِدَ رِيحًا خَبِيثَةً " . رَوَاه الْبُخَارِيُّ وَمُسْلِمٌ, عَنْ أَبِي كُرَيْبٍ مُحَمَّدِ بْنِ الْعَلاءِ .
لوتلاحظون انه نفس الخطة منتهجة سياسيا على الاحزاب تفتيت النقابات ومن ثما الاحزاب حتى لا تقوم قائمة الهذا الشعب
تصحيح للحديث الشريف .تقبلوا مروري تقبل الله صيامكم
عَنْ أَبِي مُوسَى رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ , عَنِ النَّبِيِّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ , قَالَ : " إِنِّمَا مَثَلُ الْجَلِيسِ الصَّالِحِ وَجَلِيسِ السُّوءِ كَحَامِلِ الْمِسْكِ وَنَافِخِ الْكِيرِ , فَحَامِلُ الْمِسْكِ إِمَّا أَنْ يَحْذِيَكَ وَإِمَّا أَنْ تَبْتَاعَ مِنْهُ وَإِمَّا أَنْ تَجِدَ مِنْهُ رِيحًا طَيِّبَةً , وَنَافِخُ الْكِيرِ إِمَّا أَنْ يَحْرِقَ ثَيَابَكَ وَإِمَّا أَنْ تَجِدَ رِيحًا خَبِيثَةً " . رَوَاه الْبُخَارِيُّ وَمُسْلِمٌ, عَنْ أَبِي كُرَيْبٍ مُحَمَّدِ بْنِ الْعَلاءِ . |
بارك الله فيك اخي رشيد على التصحيح جعله الله في ميزان حسناتك
أمين أجمعين ان شاء الله أخي ياسين-24
اضافة لإدماج كل موظف مرسم قيد العمل في 01 جانفي 2024م في الرتبة القاعدية لسلكه، دون قيد او شرط.””يجب تعميم المادة74مكررعلى الاطوار الاخرى الابتدائي و المتوسط
"المادة74 مكرر : قصد التكوين الأولي للرتبة
يدمج بصفة أستاذ مكون في التعليم الثانوي
– أساتذة التعليم الثانوي المنحدرون من رتبة
أستاذ مهندس الذين يثبتون ثماني عشرة (18) سنة
من الخدمة الفعلية بهذه الصفة عند تاريخ 31 ديسمبر
سنة 2024
– أساتذة التعليم الثانوي الذين يثبتون عشرين
(20) سنة من الخدمة الفعلية بهذه الصفة عند تاريخ 31
ديسمبر سنة ."2016
هو مناورة لا فائدة منها لا تقدم ولاتأخر شيئ ؟؟؟