… في خضم المتغيرات و التجاذبات الحاصلة على الساحة النقابية و نظرا لتعدد اللجان لمختلف الاسلاك وحتى للسلك الواحد وللفئة الواحدة … ونظرا لوجود فئة اساتذة المواد الفنية (رياضة و رسم وموسيقى ) بصفتهم اكبر المظلومين من هذا القانون الجائر و ذلك :
– انهم لم يكونوا معنيين بالتكوين اصلا .
– لم يتم ادراجهم في التكوين الذي برمج سنة2017-2017
– يفرض عليهم الان تكوين لمدة سنة لترقيتهم دون ادماجهم و بالتالي تضيع سنوات الخبرة .
وعليه هناك طرح قوي يدعوا الى تكوين لجنة وطنية لاساتذة المواد الفنية و ذلك حرصا منها على تحقيق مطالبها المتغافل عنها و في ظل هذا التعدد للجان المختلفة …
كما تدعوا هذه الفئة من النقابات الشريفة و النزيهة تبني فكرتها و مطالبها المشروعة …
ضرورة إدماج أساتذة التعليم الأساسي تربيه فنيه]وأساتذة التعليم التقني في الرتب القاعدية دون قيد أو شرط لأنه حق مكفول في كل مراسيم الجمهورية منذ سنة 1968
وكأني بها لجان دعم ومسانذة للجنة المديرين والنظار، وتنفيذ وتجنيد، وليس اقتراح وطرح وتبني لمطالب اسلاك التدريس….
كأني بها لجام لمن يريد التأصيل لحق القاعدة التربوية بأغلبيتها بالمعاملة بمثلما ما عُوملت به الأقلية المنتفعة من مديرين ونظار …
……..الأقلية المنتفعة من مديرين ونظار
صحح معلوماتك يا أبو أسامة الناظر 32سنة خدمة الصنف14 و تلميده الأستاذ 20سنة خدمة الصنف16 فمن إنتفع الناظر أم الأستاذ؟
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25
 وكأني بها لجان دعم ومسانذة للجنة المديرين والنظار، وتنفيذ وتجنيد، وليس اقتراح وطرح وتبني لمطالب اسلاك التدريس….
كأني بها لجام لمن يريد التأصيل لحق القاعدة التربوية بأغلبيتها بالمعاملة بمثلما ما عُوملت به الأقلية المنتفعة من مديرين ونظار … |
هذه اللجنة تتمنى ان تكون مثل لجنة المديرين و النظار لها صوت و رنة … هذا اذا ارادت ان تكون تحت جناح الاتحاد …أليس مبدأ الإتحاد هو الخنوع و الخضوع للاقليات … ألم يتم تفتيت سلك التدريس الى اقليات … ام انها حلال عليهم حرام على هذه الفئة …بل لديا إقتراح ارى فيه عين الوفاق و الصواب و يتماشى مع سياسة الاتحاد هو : ان يشكل كل اساتذة المادة الواحدة لجنة خاصة بهم فتصبح مثلا
اللجنة الوطنية لاساتذة التربية التكنولوجية و الفيزيائية … و هكذا لباقي المواد.