Prueba Modelo de Bachillerato
…… El segundo período de mi vida, ya en plena juventud, se deslizó en Madrid, donde uno pudo observar como toda la vida española se iba desmoronando por incuria, por torpeza y por inmoralidad. Este período que coincidía con el fin del siglo XIX y con el principio del siglo XX., fue una época de verdadera corrupción, de grandes fracasos y de algunas ilusiones; de muchas cosas malas y de algunas buenas.
En este segundo período de mi vida, en Madrid, para mí, naturalmente, el más trascendente, porque era aquel en que tenía más energía y más quietud, yo me encontré como la mayoría de los jóvenes de mi tiempo, con que todos los grandes caminos abiertos por los españoles de antaño estaban cerrados.
Un hombre un poco digno no podía ser en este tiempo más que un solitario.
Pío Baroja. “Divagaciones apasionadas”.
I-Comprensión del texto: (7 ptos)
1– ¿A qué etapa de su vida alude el autor? (1pto)
2- ¿De qué época habla? (1pto)
3- ¿Cómo la califica? ¿Por qué? (2ptos)
4- ¿Cómo se sentía el autor en aquella época? (1pto)
5- Explica la última frase del texto. (2ptos)
II-Competencia liguística: (7ptos)
1- Completa las frases con las palabras del recuadro. (1pto)
dignidad
juventud
torpeza
-La……….. de Pío Baroja transcurrió en Madrid
-La generación del 98 luchó mucho contra la
injusticia para conservar su …………..
2- Saca del texto dos (02) antónimos y emplea cada uno en una frase (1pto)
3- Coloca los elementos del recuadro en el párrafo siguiente: (2ptos)
Ser – preocupación – de- trasladarse – conocer- compartir – escritores – a
….joven, Pío Baroja …………..a Madrid, donde ……….. ……. los futuros ………….del 98 que ……………las mismas vivencias ; su …………………principal ……………despertar a España de su torpeza.
4- “Un hombre un poco digno no podía ser más que un solitario”.
Empieza la frase con : (1pto)
Era una lástima que …………………………
5- “Luchad para conseguir vuestros derechos”
Termina la frase: Nos pide que………………….. (2ptos)
III- Expresión escrita: (06ptos)
Elige uno de los dos temas:
1- Escribe una carta a amigo tuyo extranjero, en la cual hablas de los
problemas y sueños de los jóvenes de tu país.
2-Un padre y su hijo están discutiendo sobre su juventud respectiva.Imagina el diálogo insistiendo en el conflicto de
generación.