– لأننا نطالب بحقوقنا بشتى الطرق والوسائل
– لأن القيادة تخاف على قواعدها فاطلقت إضراب مفتوح
لأنها فرصة للأساتذة والمعلمين لبلوغ غايتهم، وبعدها نتحاسب على النوايا والخفايا
– لأنها فرصة العزة لأجل موقف الإدارة فهي التي تهدد فهي الضعيفة
– ولأنها فرصة العزة اتجاه النقابة التي تتساقط وتطلب الغوث فهي الضعيفة
– إنها معركة العزة رغم اننا البسطاء ولكننا الأقوى والمرغوبين من الطرفين،،،
فلنستغل الموقف ونجعلهما يحتكان ويتصادمان بعد مرورنا بينهما،،،
نعم لإضراب بمطالب فئة التدريس اساسا
أن يتم إدماج كل استاذة التعليم الاساسي والابتدائي
في رتبة استاذ تعليم متوسط 12 واستاذ تعليم ابتدائي 11 دون اي قيد او شرط كمثل ما تم في الثانوي. و الترقية "رئيســــــــــــــــــي.
ما عدا هذا يعد إستغباءاً من طرف السلك الإداري المتسلق.
و لهذا لالالالالالا.
ولابد أن يكون "بيان الإضراب" واضح المطالب و ليس كسابقيه حينما إستغفلنا.
مع الاضراب
القانون الحالي ارحم
على الاقل فيه عدل
الى اساتذة الاساسي الغير متكونين
——————————————————————————–
اولا وقبل كل شيء اتكلم باسم وباسم اساتذة التعليم االاساسي الغير المتكونين اقول لكم والله لقد اجحفنا في هذا التصنيف لان نحن كلنا لدينا اقدمية معتبرة في التعليم لم تحتسب على غرار اساتذة التعليم الثانوي الذين احتسبت لهم اقدميتهم بالرعم من انه لديهم باك+3 و الان فى الثانوى يشترط باك +5 لماذا هذه الزدواجية اين العدل في القطاع لماذا لم ندمجوا مثلهم اي من لديه 10سنوات يدمج كاستاذ رئيسي ومن لديه 20 سنة يدمج كاستاذ مكون واقول لك يا unpef الم نكن نحن اساتذة التعليم المتوسط سابقا ثم غيرونا الاسم الى استاذ التعليم الاساسي والان ينادون بادماجنا الى استاذ المتوسط اليس هذا ظلم لماذا
صرنا ضحية في هذا القطاع ولم نجد من يدافع على حقوقنا والان
نطالب منكم ان تنادي بالمساواة مع اساتذة التعليم الثانوى لان هذا احتقار لهذه الفئة
هدفنا موش تضحية بخبرة لا تقل عن 20سنة من اجل تصحيح خطا ويسمونه ادماج
نريد الاستفادة من الدماج الى رتب اعلى رئيسى و مكون او تسريح للتقاعد لا نقبل الترقيع