السلام عليكم
الى كل من درس نص : ادهرا تولى
ان يكتب لي – اكتشاف معطيات النص و اناقش معطيات النص و احدد بناء النص و اتفحص الاتساق و الانسجام و اجمال القول
و شكرا لكم مسبقااااااااااااااااا
أخي ممكن تقوللي الصفحة في الكتاب
لأنو ما لقيتش عنوان كيما الللي حطيتيه
قوللي بالاك نقدر نعاونك
الموضوع نطن هو المجون و الزندقة
يخاطب الشاعر الدهر والسبب في ذاك ايام للهو و الخمر
افضل مكان هو مكان شرب الخمر و اللهو
اناقش المعطيات
الاسلوب انشائي
ا دهرا استفهام غرضه التمني
وردت لفظة كاس مجرورة لانها مسبوقة بواو رب لانها حرف جر
تفيد الواو في البيت الاول التسلسل
المـــــــــــــــادة : اللغة العربية وآدابها الموضوع: المجون و الزندقة المستوى: الثاني
النشــــــــــــــاط : نــص أدبـــــــــي مسلم بن الوليد الشعبـــة:آداب و فلسفة
الهدف العــــــام: التعرف على أحد أقطاب الزندقة في العصر العباسي التوقيت: 3ساعات
الهدف الخــاص: مظاهر المجون والزندقة في المجتمع العباسي من خلال الشّعر العربي
المعيار
الزمني
المعرفـــة
معرفـــــة المعطيات
الخاصـــة
( ؟ – 208هـ – ؟ – 823م)
رغم التحضر الذي شهده العصر العباسيّ إلا أنّه لا يخلو من الآثار السلبية كالزندقة و المجون التي كلف الشّعراء بها أمثال مسلم بن الوليد.
فمن هو؟ مسلم بن الوليد الأنصاري ، شاعر غزل من أهل الكوفة وهو أول من وسع البديع ، وكان يلقب " صريع الغواني " لقوله في قصيدةٍ له:
هَلِ العَيْشُ إِلاَّ أَنْ تَرُوحَ مَعَ الصِّبَا وتَغْدُو صَرِيعَ الكأْسِ والأَعْيُنِ النُّجْلِ
إلقائيـــــــــــة
10د
اكتســـاب المعطيات
اللغويـــــة
أثــــــــــــري رصيـــــــدي اللغـــــــــوي
القصف: الإقامة في الأكل و الشرب ، المطي: ما يركب عليه كالدّابة ، خليع عذارى:تارك الحياء ، شانئ : مُبغض
إلقائيــــــــــــة
05د
الفهـــــــم
يعبِّـــــــر
يمثّـــــــِل
يعيــــــــد
يستخرج
يعـــــــدد
يفســـــــر
أكتشــــــــف معطيـــــــات النــّــــــــص
من يخاطب الشّاعر في بداية النّص؟الدّهر،وما سبب ذلك؟كبرسنه
ما هو أفضل مكان للإقامة في نظر الشّاعر؟مطي القصف
ما البيت الدال على اغتنام الفرصة قبل فوات الآوان؟4-5
ما مكانة الخمر في مذهب الشّاعر؟ يفضلها و يحبها
حدّد مظاهر المجون و الزندقة من خلال القصيدة.بنات اللّهو،كأس الندامى ، الغناء ، القيان.
حواريـــــــــة
20د
التحليل
البحـث عن العناصــر
والعلاقات
يحلـــــــل
يقــــــارن
يلاحـــــظ
يستنتــــج
أناقــــــــــش معطيـــــــات النــــــــــص
في مطلع القصيدة أسلوب إنشائي،حدّد صيغته و فرضه البلاغي. أ دهر ، نداء ، الحسرة
أخليت ميدان الصبا م بناته. ما المقصود بها؟ كناية عن قيامه بكلّ شيئ
لماذا كأس مجرورة في البيت التاسع؟ بواو رُبّ
ما مظاهر البيئة من النّص؟ طبيعة نظرة ، الاستقرار
حدّد استخدامات الضمائر و مدلولاتها من خلال الأبيات الخمسة الأولى.التحدث بافتخار " العزة بالإثم"
حواريــــــــــة
15د
التركيــب
يستخرج يصنـــف
يرتـــــب
يحـــــــدد
أحدّد بنــــاء النـــّـــــــص
حدّد نمط النّض. وصفي سردي
ما الدافع إلى التأسف على الماضي و الحنين إليه؟إبعاده عن مواطن اللّهو و المجون و رفض النّاس لمثل هذه المظاهر
انثر الأبيات متبعا نمط النّص.
إلقائيـــــــــــة
10د
أتفحـــــــص الاتســــــاق والانسجــام في تركيـــب فقـــــــــرات النــــــــــص
ما أفكار النّص؟
هل هي مترابطة؟
ما الذّي تفيده الواو في البيت 1-4-5؟
حدّد ازمنة الأفعال. الماضي تذكر الأيام الخالية أمّا المضارع للتجدد و مسايرة الأحداث
حواريــــــــــة
15د
التقييــــم
ينقـــــــد
يحكـــــم
يتحقـــق
يقـــــرر
أجمل القـول في تقديـــــر النّـــــــــص
ما موضوع النّص و أفكاره الجزئية؟
من النّص حدّد مظاهر البيئة.
ما أثر حرف الروي على الموسيقى و الإيقاع الخارجي للقصيدة؟
حدّد المدلول الظاهر و الخفي للنّص.
حواريــــــــــة
15د
قواعــــد اللغــــــة
Ý- نعم الصفةُ الصدقُ ب- بئس الخلقُ الجهلُ
خبر مبتدأ خبر مبتدأ
1- حبّذا العلمُ 2- لا حبّذا الجهلُ
خبر مبتدأ خبر مبتدأ
صيغتا المدح صيغتا الذّم
حواريـــــــــة
30د
العروض
اكتب البيت كتابة عروضية و سمّ بحره و حدّد قافيته وحرف رويه ، و بما يسمى الحرف الذّي يأتي بعده؟
متى يشبع البيت؟ بم ينتهي البيت دائما؟
حواريـــــــــة
30د
النقد الادبي
ما خفي بين السطور و ما خطته الألفاظ لحسن اختيارها
حواريـــــــــة
30د
ههههههه آسفة لأان الكتابة ظهرت على هذا الشكل
لقد وضعتها على شكل جدول و لكن لا أعرف ما الذي حصل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أرجو أن تكون مفهومة
ملاحظة:::: إخوتي أي موضوع تحبو تحضروه ان شاء الله نعاونكم على خاطر عندي دليل الأستاذ فيه جميع الإجابات ضعوا موضوعا يحوي عنوان الدرس و بمجرد أني نطلع عليه ان شاء الله يكون عندكم الحل
شكراااااااااااااااااا لكم
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamela
 الموضوع نطن هو المجون و الزندقة
يخاطب الشاعر الدهر والسبب في ذاك ايام للهو و الخمر افضل مكان هو مكان شرب الخمر و اللهو اناقش المعطيات وردت لفظة كاس مجرورة لانها مسبوقة بواو رب لانها حرف جر |
شكراااااااااااااا لك
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غزة في قلبي
ههههههه آسفة لأان الكتابة ظهرت على هذا الشكل
لقد وضعتها على شكل جدول و لكن لا أعرف ما الذي حصل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ أرجو أن تكون مفهومة ملاحظة:::: إخوتي أي موضوع تحبو تحضروه ان شاء الله نعاونكم على خاطر عندي دليل الأستاذ فيه جميع الإجابات ضعوا موضوعا يحوي عنوان الدرس و بمجرد أني نطلع عليه ان شاء الله يكون عندكم الحل |
شكراااااااااااااااا على المساعدة
ان شاء الله نقدرو على رد الجميل
عفوا أخي لا شكر على واجب
وفقكم الله
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غزة في قلبي
عفوا أخي لا شكر على واجب
وفقكم الله |
اختي مدابيك توجدي روحك باش تعطيني النص الجاي
اوكي أنا جااااهزة في كل وقت
السلام عليكم
أين يمكننا إيجاد الرابط لدليل الأستاذ في اللغة العربية ثانوي الذي تحدثت عنه؟
شكرا
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فريال المحتاجة عفو الله
ههههههه آسفة لأان الكتابة ظهرت على هذا الشكل
|
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فريال المحتاجة عفو الله
لقد وضعتها على شكل جدول و لكن لا أعرف ما الذي حصل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أرجو أن تكون مفهومة ملاحظة:::: إخوتي أي موضوع تحبو تحضروه ان شاء الله نعاونكم على خاطر عندي دليل الأستاذ فيه جميع الإجابات ضعوا موضوعا يحوي عنوان الدرس و بمجرد أني نطلع عليه ان شاء الله يكون عندكم الحل |
شكرا لك اختي ربي يخليك ويحفظك
اريد بحث في الغة العربية على اعدا خريطة تبين مواقع الامارات التي استقلت عن الخلافة العباسية في بغداد لي عندو هذا البحث مايبخلش علينا
راني ما فهمت والو يايتها الاخت بليز رتبيهولي [