نخبة الأمة . 2024.

… الطبيب مع المريض، مع الاحترام الكامل والتوقير العالي للطبيب، هو مع المرضى،

والمحامي مع أصحاب المشكلات، والنجار مع الخشب، والحداد مع الحديد،

لكن المعلم مع فلذات أكبادنا، المعلم مع أطهر فئة في المجتمع، المعلم مع من هم استمرار لنا،

فلذلك ليس من صالح الأمة، ولا من صالح الأسرة أن تضعضع مكانة المعلم، لا تُسمع ابنك كلاماً

قاسياً على معلمه، ولو أخطأ، عود ابنك أن يحترم المعلم، لأن الذي يحترم معلمه يأخذ منه الكثير.

أيها الأخوة، أنا أقول لكم: احترام المعلم حضارة، وعدم احترامه تخلف، سمعت في بلد كألمانيا

أن أفضل بيت في القرية هو بيت المعلم، و في أي حفل رسمي يُقدّم المعلم على رئيس الجمهورية،

هذه التقاليد عندهم.

هذا الذي يتولى تربية الأجيال، لكن مع الأسف الشديد الأوائل في الشهادة الثانوية يذهبون

للتسجيل في كلية الطب كما في بلدنا، في بلاد أخرى الأوائل في الشهادة الثانوية إلى كلية الحقوق،

لأنهم تصوروا أن الذي يحمل لسانس في كلية الحقوق سيكون محافظاً أو وزيراً، أناس يوكل إليهم

أمور الأمة، ينبغي أن يكونوا على مستوى عالٍ من الذكاء، في بلاد أخرى يؤخذون إلى جهات

حساسة جداً تحتاجهم الدولة، لكنني أرى أن هذا الذي بيده الأجيال الصاعدة هذه الأمة ما مستقبلها ؟

مستقبلها منوط بأولادها.

إذا إنسان محبط، دخله لا يكفيه خمسة أيام، ثقافته أقل مما ينبغي، ليس معه ثمن كتاب،

يعمل بأجر لا يكفيه أياماً، كيف ينشئ جيلاً ؟ كيف يلقي علماً ؟ كيف يكسب تربية ؟

كيف يكون قدوة ؟ كيف يكون مثلاً ؟ أنا أتمنى وعندي معلومات دقيقة عن بعض البلاد القوية جداً

أن الذين يعلمون الصغار هم نخبة الأمة، ابنك كيف تعلمه ألا يكذب ؟ ألا يهمل ؟ كيف تعلمه أن يحترم الكبير ؟

أن يوقر العالم ؟ أن يدير وقته ؟ أن يصلح شأنه ؟ أن يحسن علاقاته مع الآخرين ؟

أن يرسم لنفسه هدفاً ؟ عن طريق المعلم، فهذا الذي يتولى تربية ابنك، إن كان صالحاً صلح ابنك،

وحتى الحوت ليصلون على معلم الناس الخير